Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внедрение изменений в практику

Новые подходы в образованииОбучение критическомумышлениюОценивание для обучения и оценивание обученияИспользование ИКТОбучение талантливых и одаренныхПреподавание обучение в соответствии с возрастными особенностями учениковПассивные слушатели. Отсутствие интереса и диалога. Не умение задавать вопросы по теме.Скованность в выражении мыслей.Нет самостоятельности
Мы не всегда можем сделать будущее лучшим для наших детей, но мы Новые подходы в образованииОбучение критическомумышлениюОценивание для обучения и оценивание обученияИспользование ИКТОбучение талантливых 6% отлично;8% хорошо;+15% 6% тревожно«Учитель должен быть рельсами, по которым свободно и
Слайды презентации

Слайд 2 Новые подходы в образовании
Обучение критическому
мышлению
Оценивание для обучения и

Новые подходы в образованииОбучение критическомумышлениюОценивание для обучения и оценивание обученияИспользование ИКТОбучение

оценивание обучения
Использова
ние ИКТ
Обучение талантливых и одаренных
Преподавание обучение в соответствии

с возрастными особенностями учеников

Пассивные слушатели. Отсутствие интереса и диалога. Не умение задавать вопросы по теме.
Скованность в выражении мыслей.
Нет самостоятельности в выполнении упражнений . Неуверенность в себе.


Вовлеченность в процесс обучения.
Открыто высказывать и отстаивать свою точку зрения. Задавать вопросы друг другу.
Получать знания общаясь и консультируя друг друга. Проявлять настойчивость и упорство в достижении цели.

Нет организованности в групповой работе.
Не умение анализировать свои и чужие действия , сопоставлять правильное и неправильное выполнение заданий и критически мыслить

Необъективно оценивали свою работу и работу одноклассников на уроке. Не знали как можно использовать критерии для оценивания. Боялись отвечать.

Изменения, произошедшие с учениками в процессе внедрения 7 модулей Программы

до

после


Скептическое отношение к
использованию ИКТ. Отсутствие
мотивации. Непонимание для чего нужно, зачем и как использовать на уроке

Низкая мотивация у одаренных учащихся.
Проявление скуки и апатии. Обособленность и чувство неловкости за то, что получается хорошо, а у других плохо.

Проявляли стеснение и неуверенность в себе учащиеся с заниженной самооценкой, ученики испытывающие страх перед сложными заданиями. Были уверены в том , что программа им не по силам.

Собирать и группировать информацию.
Сравнивать, обсуждать, делать выводы. Определять, анализировать, оценивать, аргументировать. Сплоченно работать в группе. Адекватно реагировать на парную работу. Осмысливать ошибки других и исправлять свои.

Учились использовать и составлять критерии, оценивать по ним себя и одноклассников. Учились наблюдать, сравнивать и оценивать.

Проявили заинтересованность и поняли,
что это необходимо не только для
дальнейшего интеллектуального совершенствования,
но и пополнения собственных знаний. Внесло
разнообразие в проведение урока. Мотивировало
учащихся, владеющими компьютерной грамотностью.

Учились работать в группе и старались быть лидерами, помогать слабым ученикам осваивать новую тему. Быть примером для других. Стремились к достижению высокого результата: быть первыми, быть помощниками учителя, разрабатывать критерии оценивания. Проявляли активность и вовлеченность в процесс обучения.

Раскрепощённость и уверенность в себе и в том, что если постараться, то все получится, что можно получить оценку не только за выполнение задания, но и за активность на уроке. Осознают, что программа составляется согласно возрасту и физиологическим особенностям и нужно стремиться к достижению поставленной цели.

Лидерство в обучении

Скучали, не могли раскрыться, проявляли нетерпимость, мешали, требуя к себе постоянного внимания

Наблюдают, помогают одноклассникам в решении проблем, консультируют, разрабатывают критерии, выступают в роли спикеров, готовят дополнительный материал


  • Имя файла: vnedrenie-izmeneniy-v-praktiku.pptx
  • Количество просмотров: 73
  • Количество скачиваний: 0