- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастер-класс по теме Приемы становления рефлексивной самооценки у младших школьников
Содержание
- 3. Самооценка – это важнейший показатель развития личности, компонент самосознания.
- 4. В процессе рефлексии самооценка превращается в тот
- 5. 1 этап формирования рефлексивных способностей Цель
- 6. Мои достижения по теме : «Умножение многозначных чисел»
- 7. «Дневник достижений»
- 9. Самооценка учащихся
- 10. рефлексияэто размышление человека, направленное на анализ самого
- 12. любимым
- 13. нужным
- 14. успешным
- 15. урок литературного чтения в 1 классе
- 16. - Каждую фотографию можно назвать одним словом.
- 17. Соберите пословицы« Вся семья вместе и
- 18. «Хорошее» «Кто хозяин?» «Сыновья» «Почему» «Три товарища» «В одном доме?» «Плохо»« Синий карандаш»Рассказы Валентины Александровны Осеевой
- 19. СыновьяДве женщины брали воду из колодца. Подошла
- 20. – Что же ты про своего сына
- 21. Спрашивают женщины старичка: – Ну, что? Каковы
- 22. Почему старик увидел только одного сына? Чем
- 23. Словарная работа. Ловок да силен, никто с ним не сладит.Поет, как соловей.
- 25. Какая пословица подходит к рассказу?Родина- мать!
- 26. Приемы рефлексии
- 27. Рефлексия настроения и эмоционального состояния1
- 28. 2
- 29. 3
- 30. Рефлексия деятельностиЛесенка успеха
- 31. 2-3 ошибкиНет ошибок1 ошибка
- 32. собрать пословицы постановка проблемы работа с текстом итог урока
- 33. Словарнаяработа Фонетический разборИзучение нового материалаРабота вгруппах
- 34. Рефлексия содержания учебного материалаПродолжи фразу было интересно…было
- 35. «Плюс. Минус. Интересно»
- 36. Синквейн (пятистишия)– это творческая работа,
- 37. Алгоритм составления синквейнапервая строка – название темы
- 38. Пример синквейна на тему любви:Любовь.Сказочная, фантастическая.Приходит, окрыляет, убегает.Удержать ее умеют единицы.Мечта.
- 39. «Приемы становления рефлексивной самооценки у младших школьников»
- 40. Диагностика самооценки младших школьниковМетодика, направленная на выявление
- 41. Скачать презентацию
- 42. Похожие презентации
Самооценка – это важнейший показатель развития личности, компонент самосознания.
Слайд 4 В процессе рефлексии самооценка превращается в тот феномен,
который Л. С. Выготский
назвал "подлинной«
самооценкой,
отражающей "уровень
наших запросов
к самим себе,
к нашему успеху,
нашему
положению,,.
Слайд 5
1 этап формирования рефлексивных способностей
Цель -
разведение эмоциональной и содержательной оценок работы.
2 этап формирования рефлексивных
способностей Цель - организация выделения способа действия, а затем и критериев оценки сформированности этого способа.
Слайд 10
рефлексия
это размышление человека, направленное на анализ самого себя
(самоанализ) – собственных состояний, своих поступков и прошедших событий
это
«разговор с самим собой»,размышление о своём внутреннем состоянии, самопознание,
самоанализ деятельности и её результатов.
Слайд 16 - Каждую фотографию можно назвать одним словом. Слово
это понятно, как “хлеб” и “вода”. Это
слово зашифровано в ребусе 7Я
Слайд 17
Соберите пословицы
« Вся семья вместе и душа
на месте»
« Семья в куче - не страшна и
туча»« При солнце тепло,
а при матери добро»»
Слайд 18
«Хорошее»
«Кто хозяин?»
«Сыновья»
«Почему»
«Три товарища»
«В одном доме?»
«Плохо»
« Синий карандаш»
Рассказы
Валентины
Александровны Осеевой
Слайд 19
Сыновья
Две женщины брали воду из колодца. Подошла к
ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел. Вот
говорит одна женщина другой: – Мой сынок ловок да силён, никто с ним не сладит. – А мой поёт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, – говоритдругая. А третья молчит.
Слайд 20 – Что же ты про своего сына не
скажешь? – спрашивают её соседки. – Что ж сказать? –
говорит женщина. – Ничего в нём особенного нету. Вот набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок – за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину. Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову кувыркается, колесом ходит – любуются им женщины. Другой песню поёт, соловьём заливается – заслушались его женщины. А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их.Слайд 21 Спрашивают женщины старичка: – Ну, что? Каковы наши сыновья? –
А где ж они? – отвечает старик. – Я
только одного сына вижу!
Слайд 22
Почему старик увидел только одного сына?
Чем гордилась
первая мать?
Чем гордилась вторая мать?
Что сказала третья
женщина?
Слайд 25
Какая пословица подходит к рассказу?
Родина- мать! Умей
её защищать!
Всякой матери свое дитя мило.
Труд кормит, а лень
портит.
Слайд 34
Рефлексия содержания учебного материала
Продолжи фразу
было интересно…
было трудно…
я
выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я
научился…у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
Слайд 36
Синквейн (пятистишия)–
это творческая работа, которая
имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.
Синквейн
Слайд 37
Алгоритм составления синквейна
первая строка – название темы (одно
существительное);
вторая – описание темы в двух словах, два прилагательных;
третья
– строка описание действия в рамках этой темы тремя словами;четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывает отношение к теме (целое предложение);
последняя строка – синоним, который повторяет суть темы.
Слайд 38
Пример синквейна на тему
любви:
Любовь.
Сказочная, фантастическая.
Приходит, окрыляет, убегает.
Удержать
ее умеют единицы.
Мечта.
Слайд 40
Диагностика самооценки младших школьников
Методика, направленная на выявление количественного
уровня самооценки.
Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн.
Методика, направленная на определение
эмоционального уровня самооценки ( автор А.В. Захарова).
