Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Учимся писать буквы о, ё после шипящих в корне слова (3 класс)

Содержание

жёлтый крыжовник шёлк чётко пчёлка шок шов щёчка шорох трущоба щёлкнуть чопорный «НАБЛЮДАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ»ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА, ОПРЕДЕЛИТЕ, ЧТО В НИХ ОБЩЕГО?Распределите слова на 2 группы по признаку «Гласная после
ТЕМА УРОКА:? повторениеЖизнь, шило, чудо, щука, чащаКакие звуки называются шипящими? Почему?ЖШЧЩ жёлтый крыжовник шёлк чётко  пчёлка шок шов щёчка шорох трущоба щёлкнуть жёлтый     крыжовник шёлк Тема урока:Буквы О-Ё после шипящих в корне слова Цели на уроке:Познакомиться с правилом правописания букв О-Ё после шипящих в корне жёлтый - желтеть шёлк - шелка чётко- вычет щёлкнуть - щелчок пчёлка Вывод: под ударением в корне слова после шипящего пишем Ё, если к К данным проверочным словам подберите проверяемые слова:решетощетинарасчесатьшедшийжелобокрешётащёткарасчёскашёлжёлоб К основам существительных прибавьте уменьшительно-ласкательные суффиксы,    в полученных словах «ё» ш…мпол щ…лкать расч…т ч…лка обж…ра щ…чка  «о» ш…рник ш…рох щ…тка Выполни тестВ каких словах допущена ошибка? а) жолтый; Жокей – профессиональный наездник на скачках, бегах.Жонглёр – актер цирка, который искусно Подведём итоги урокаС какой орфограммой вы познакомились на уроке? Расскажите о правописании Я понял тему, смогу объяснить, напишу диктант на 4-5Не совсем понял, не
Слайды презентации

Слайд 1 ТЕМА УРОКА:
?
повторение
Жизнь, шило, чудо, щука, чаща
Какие звуки называются

шипящими? Почему?

Ж

Ш

Ч

Щ
ТЕМА УРОКА:? повторениеЖизнь, шило, чудо, щука, чащаКакие звуки называются шипящими? Почему?ЖШЧЩ


Слайд 2 жёлтый крыжовник шёлк чётко пчёлка шок шов щёчка шорох

трущоба щёлкнуть чопорный

«НАБЛЮДАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ»

ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА, ОПРЕДЕЛИТЕ, ЧТО В НИХ ОБЩЕГО?

Распределите слова на 2 группы по признаку «Гласная после шипящей»
жёлтый крыжовник шёлк чётко  пчёлка шок шов щёчка шорох трущоба


Слайд 3 жёлтый крыжовник шёлк

шок чётко шорох щёлкнуть трущоба пчёлка чопорный шов

«НАБЛЮДАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ»

?
жёлтый     крыжовник шёлк


Слайд 4 Тема урока:
Буквы О-Ё после шипящих в корне слова

Тема урока:Буквы О-Ё после шипящих в корне слова

Слайд 5 Цели на уроке:
Познакомиться с правилом правописания букв О-Ё после шипящих

в корне слова.

Знать: способ выбора
о - ё в корнях слов после шипящих.
Уметь: обосновывать выбор о - ё в корнях слов после шипящих.
Цели на уроке:Познакомиться с правилом правописания букв О-Ё после шипящих в


Слайд 6 жёлтый - желтеть шёлк - шелка чётко- вычет щёлкнуть - щелчок пчёлка - пчела
«НАБЛЮДАЕМ,

РАЗМЫШЛЯЕМ»

крыжовник-…

шок-…

шорох -…

шов - …

трущоба -…

чопорный - …
жёлтый - желтеть шёлк - шелка чётко- вычет щёлкнуть - щелчок


Слайд 7 Вывод:
под ударением в корне слова после шипящего пишем Ё,


если к данному слову можно подобрать проверочное слово с буквой Е;

пишем О, если проверочного слова нет.
Вывод: под ударением в корне слова после шипящего пишем Ё, если

Слайд 8 К данным проверочным словам подберите проверяемые слова:

решето
щетина
расчесать
шедший
желобок

решёта
щётка
расчёска
шёл
жёлоб

К данным проверочным словам подберите проверяемые слова:решетощетинарасчесатьшедшийжелобокрешётащёткарасчёскашёлжёлоб

Слайд 9 К основам существительных прибавьте уменьшительно-ласкательные суффиксы,
в

полученных словах обозначьте орфограмму

Образец: Щека – щёчка

пчела, шерсть, черта, щель, жердь
К основам существительных прибавьте уменьшительно-ласкательные суффиксы,    в полученных


Слайд 10 «ё» ш…мпол щ…лкать расч…т ч…лка обж…ра щ…чка «о» ш…рник ш…рох щ…тка реш…тка ш…в капюш…н
Найдите лишние слова в столбиках
о
о
о
о
о
о
ё
ё
ё
ё
ё
ё

«ё» ш…мпол щ…лкать расч…т ч…лка обж…ра щ…чка  «о» ш…рник ш…рох

Слайд 11 Выполни тест
В каких словах допущена ошибка?
а) жолтый;

д) жокей
б) решотка е) шорох
в) чёрный ж) крыжовник
г) жёнглёр з) шопот

ё

ё

ё

о
Выполни тестВ каких словах допущена ошибка? а) жолтый;


Слайд 12


Слайд 13 Жокей – профессиональный наездник на скачках, бегах.
Жонглёр – актер цирка,

который искусно подбрасывает несколько предметов.
Шорник — ремесленник по изготовлению шор, то есть боковых наглазников, которые надеваются на лошадей, для ограничения поля зрения. В более широком смысле шорник - это специалист по конской упряжке.
Чопорный - чрезмерно, неестественно строгий в поведении, в обращении; крайне щепетильный в отношении соблюдения приличий.
 
Жокей – профессиональный наездник на скачках, бегах.Жонглёр – актер цирка, который

Слайд 14 Подведём итоги урока
С какой орфограммой вы познакомились на уроке?

Расскажите

о правописании буквы Ё-О после шипящих в корне слова. Приведите примеры.

Какие орфограммы мы с вами повторили ещё на уроке?


Подведём итоги урокаС какой орфограммой вы познакомились на уроке? Расскажите о

Слайд 15 Я понял тему, смогу объяснить, напишу диктант на 4-5

Не совсем

понял, не всё могу объяснить, мне есть ещё над чем поработать дома

Ничего не понял, буду дома до всего доходить

самооценка
Я понял тему, смогу объяснить, напишу диктант на 4-5Не совсем понял,


Слайд 16


Слайд 17


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-uchimsya-pisat-bukvy-o-yo-posle-shipyashchih-v-korne-slova-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 52
  • Количество скачиваний: 1