Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие орфографической зоркости младших школьников на основе использования современных педагогических технологий.

Содержание

Актуальность Первые шаги на пути познания родного языка всегда самые сложные. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на начальном этапе обучения во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной
Развитие орфографической зоркости младших школьников на основе использования современных педагогических технологий. Актуальность    Первые шаги на пути познания родного языка Ведущая педагогическая идея темы:создание оптимальных условий для формирования орфографической зоркости у младших школьников. Условия успешного развития орфографической зоркости:Моделирование орфографических понятий и действий как средство усвоения Цель работы: * выработать оптимальную систему приемов и упражнений, направленных на развитие Задачи:1. Проанализировать лингвистическую, психолого-педагогическую и научно-методическую литературу по данной проблеме;2. Обобщить имеющийся Этапы формирования орфографической зоркости: 1 этап: увидеть орфограмму в слове;2 этап: определить Методические приемы работы по развитию орфографической зоркостиРабота с перфокартами.Работа в парах. 9. Зрительные диктанты по методике И.Федоренко.10. Орфографическое чтение для развития фонематического слуха.11. Современные образовательные технологии, используемые при развитии орфографической зоркости:  технология игровых методик Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 1 Развитие орфографической зоркости младших школьников на основе использования современных педагогических

технологий. Афоничева Светлана Александровна, учитель начальных классов
Развитие орфографической зоркости младших школьников на основе использования современных педагогических

Слайд 2 Актуальность
Первые шаги на пути познания родного языка

всегда самые сложные.
От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на начальном этапе обучения во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной дисциплине.

Актуальность    Первые шаги на пути познания родного

Слайд 3 Ведущая педагогическая идея темы:
создание оптимальных условий для формирования орфографической зоркости

у младших школьников.

Ведущая педагогическая идея темы:создание оптимальных условий для формирования орфографической зоркости у младших школьников.

Слайд 4 Условия успешного развития орфографической зоркости:
Моделирование орфографических понятий и действий как

средство усвоения опознавательных признаков орфограмм.
Целенаправленное и систематическое применение специальных приёмов, развивающих умение находить орфограммы и определять их тип.
Орфографическое чтение.

Условия успешного развития орфографической зоркости:Моделирование орфографических понятий и действий как средство

Слайд 5 Цель работы:
* выработать оптимальную систему приемов и упражнений, направленных на

развитие орфографической зоркости, позволяющую формировать активную самостоятельную позицию учащихся в обучении русскому языку.


Цель работы: * выработать оптимальную систему приемов и упражнений, направленных на

Слайд 6 Задачи:
1. Проанализировать лингвистическую, психолого-педагогическую и научно-методическую литературу по данной проблеме;
2.

Обобщить имеющийся педагогический опыт по данной проблеме;
3. Выработать систему работы над развитием орфографической зоркости.

Задачи:1. Проанализировать лингвистическую, психолого-педагогическую и научно-методическую литературу по данной проблеме;2. Обобщить

Слайд 7 Этапы формирования орфографической зоркости:
1 этап: увидеть орфограмму в слове;
2 этап:

определить её вид: проверяемая или нет. Если да, то к какой грамматико – орфографической теме относится, вспомнить правило;
3 этап: определить способ решения задачи в зависимости от типа (вида) орфограммы;
4 этап: определить «шаги», ступени решения и их последовательность, т.е. составить алгоритм решения задачи;
5 этап: решить задачу, т.е. выполнить последовательные действия по алгоритму;
6 этап: написать слова в соответствии с решением задачи и осуществить самопроверку.

Этапы формирования орфографической зоркости: 1 этап: увидеть орфограмму в слове;2 этап:

Слайд 8
Методические приемы работы по развитию орфографической зоркости
Работа с перфокартами.
Работа в

парах.
Использование принципа какографии.
Комментированное письмо с указанием орфограмм.
Диктанты.
Выборочные списывания.
Показ нужной орфограммы на карточках – сигналах.
Письмо по памяти.




Методические приемы работы по развитию орфографической зоркостиРабота с перфокартами.Работа в

Слайд 9 9. Зрительные диктанты по методике И.Федоренко.
10. Орфографическое чтение для развития

фонематического слуха.
11. Прием списывания.
12. Письмо с окошками.

9. Зрительные диктанты по методике И.Федоренко.10. Орфографическое чтение для развития фонематического

Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14 Современные образовательные технологии, используемые при развитии орфографической зоркости:

технология игровых методик

(ролевые, деловые и другие обучающие игры);
обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);
информационно – коммуникационные технологии;
здоровьесберегающие технологии;
исследовательский метод обучения;
проблемное обучение;
развивающее обучение.


Современные образовательные технологии, используемые при развитии орфографической зоркости:  технология игровых

Слайд 15
Спасибо за внимание!



Спасибо за внимание!
  • Имя файла: razvitie-orfograficheskoy-zorkosti-mladshih-shkolnikov-na-osnove-ispolzovaniya-sovremennyh-pedagogicheskih-tehnologiy.pptx
  • Количество просмотров: 50
  • Количество скачиваний: 0