Презентация на тему к исследовательской работе Рисование песком

тщетно бьётся разум» Карл Густав Юнг

картины из песка
Объект исследования: песок
Гипотеза: предположим, что рисование песком

занятие не только творческое и увлекаельное, но и полезное
Предмет исследования: влияние игр с песком на развитие ребёнка
Задачи исследования:
-составить анкету и провести опрос;
-изучить литературу по теме исследовательской работы;
-познакомиться с техникой песочного искусства;
-провести практическую работу;
-выполнить творческую работу: «Рисование песком на стекле»

детьми начала использовать консультативную методику игры с песком, которая

была названа «техникой построения мира».
 В игровом помещении созданного ею Лондонского Института Детской Психологии она установила два цинковых подноса, один наполовину наполненный песком, а другой водой. Дети с удовольствием использовали игрушки и формочки в игре с песком, а коробки с песком служили подобием «мира». 

движений рук; улучшает память, стимулирует работу мозга (познавательные процессы:

восприятие, образно логическое мышление, пространственное воображение).

Социологическй опрос
-какие ассоциации у вас связаны со словом

«песок»?
-знаешь ли ты, в какие игры можно играть на песке?
-а можно ли создать картины из песка?

навыков;
• улучшение памяти, внимания и образного мышления;
• развитие мелкой

моторики рук;
• избавление от тревог и страхов.
• Работа с песком успокаивает (особенно гиперактивных детей
–ребенок успокаивается, освобождается от «лишней» энергии)
Избавляет от: страха ошибок; неуверенности в своих силах.
 

маленьких детей песок очень полезный материал для развития.
3.  Работа с

песком позволяет развивать мелкую моторику рук и интеллект.
4.  Выполнение творческих работ из песка воспитывает умение общаться в совместной деятельности.
5.  Методы песочной игротерапии благотворно влияют на здоровье детей с ограниченными возможностями, создавая атмосферу радости и удовольствия.
6.  С помощью песка можно проигрывать сказки, фантазировать, строить свой мир.
Рисование песком – это полёт фантазии, игра и свобода творчества. А значит, меня ожидают новые интересные открытия о свойствах песка и возможностях его применения.
В дальнейшем я хотел бы научиться создавать ДИНАМИЧЕСКИЕ ПЕСОЧНЫЕ мультфильмы.

Способы рисования

песком:
1 Первым делом надо предложить детям воплотить в песке свои идеи теми способами, которые им больше нравятся. И только после того, можно давать конкретные задания;

2

Рисунки детей

Осьминог