Слайд 6
Лес, завод, морковный, столб, тетради, морж, огородник, берег, грибок, ложка.
Слайд 7
Подведение итогов урока Что нового вы узнали на уроке об орфограмме
«Парные согласные»? Что должны помнить о написании этой орфограммы? Какое задание вам было интересно выполнять? Кто доволен результатами своей работы? Кому нужна помощь учителя? Домашнее задание Упр. 33 (с. 21). + выучить правило с.21.