Слайд 1
Проектная деятельность в подготовительной группе
Формирование мотивационной готовности к обучению в
школе
Выполнила: Малеваная С.Н
Слайд 2
Актуальность проекта:
Самым актуальным на сегодняшний день при подготовке к
школьному обучению является направление "Мотивационная готовность ребенка к школе". Мотивационная готовность к школьному обучению является частью личностной готовности, а значит и психологической готовности к школе.
Слайд 3
Цель проекта:
Формирование мотивационной готовности к обучению в школе детей старшего
дошкольного возраста через систему знаний и представлений.
Слайд 4
Задачи проекта:
Расширение представления дошкольников о школе;
Стимулирование стремления детей как можно
больше узнать о школьной жизни, желания учиться в школе;
Слайд 5
Задачи проекта:
Воспитание у детей осознанного отношения к школе и позиции
ученика.
Обеспечивать атмосферу эмоционального принятия, снижающей чувства беспокойства и тревоги в ситуациях обучения и общения.
Слайд 6
Описание проекта:
Время проведения проекта: сентябрь-май 2017 года;
Участники проекта: дети подготовительной
группы, родители, воспитатели, психолог.
Слайд 7
Этапы проекта:
Подготовительный этап:
- Анкетирование родителей «Готовы ли вы отдать ребёнка
в школу?»
Подбор необходимой методической литературы;
Разработка системы работы с детьми и родителями.
Слайд 8
Этап реализации:
Виды деятельности:
1. С будущими первоклассниками два раза в год
(октябрь, май) проводится исследование психологической готовности к школе по следующему диагностическому инструментарию:
Цветовой тест Люшера – эмоциональные установки по отношению к школе.
Слайд 9
Реализация проекта:
методика Дембо-Рубинштейн «Лесенка» на определение уровня самооценки ребенка.
Тест "Мотивационная
готовность", диагностирующий внутреннюю позицию школьника (по Т.Д. Марцинковской).
Методика «Определение мотивов учения» М.Р. Гинзбурга.
Методика "Мотивационные предпочтения (автор Д.В. Солдатов).
Слайд 10
Реализация проекта:
Система работы с детьми:
- создание детьми и родителями проектов
«Я иду в школу!», которые включают в себя:
Рисунок своего портрета с фотографией;
Серия рисунков с фотографиями как я рос;
Рисунок – аппликация школы;
Аппликация «Мой портфель»;
Рисунок – аппликация «Мой класс»;
Серия рисунков «Я на уроке и перемене»;
Аппликация «Первое сентября!»;
Рисунок – аппликация «Я в будущем и мои мечты!».
Слайд 11
Реализация проекта:
Цикл бесед на тему:
«Зачем нужны знания»
«Чему учат в школе»
«Что
необходимо школьнику»
«Школа – это интересно»
«Школьные друзья»
Слайд 12
Реализация проекта:
Сюжетно-ролевые игры: «Мы – школьники», «На уроке в школе»,
«Первое сентября».
Слайд 13
Реализация проекта:
Работа с родителями детей - участников проекта предусматривает:
анкетирование родителей;
просветительская
работа с родителями в форме лекций, семинаров-практикумов;
индивидуальная консультативная работа.
Слайд 14
Продукт проекта:
Совместное итоговое занятие (в форме посиделок) с родителями и
детьми:
Рассказ родителей о том, как они были школьниками;
Презентация детьми проектов.