Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему гиперактивный ребенок в семье к родительскому собранию

Содержание

ЗАДАЧИ: Познакомить родителей с термином «гиперактивность», причинах появления гиперактивности у ребенка;Научить родителей эффективному взаимодействию с гиперактивными детьмиДать необходимые рекомендации по воспитанию и обучению гиперактивных детей в семье.
ГИПЕРАКТИВНЫЙ РЕБЕНОК В СЕМЬЕ ЗАДАЧИ: Познакомить родителей с термином «гиперактивность», причинах появления гиперактивности у ребенка;Научить родителей План занятия:1.	Приветствие.2.	Показ ролика.3.	Мини-лекция «Что такое гиперактивность»4.	Практическое задание: «Портрет гиперактивного ребенка»5.	Игра «Давайте поздороваемся»6.	Мини «ЗНАКОМСТВО» ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕАктивностьРавенствоВзаимное уважениеБезоценочное отношение друг к другуЯ – высказыванияИскренность МОЗГОВОЙ ШТУРМЧТО ТАКОЕ ГИПЕРАКТИВНОСТЬ ? «Активный» - от латинского «actives» - деятельный, действенный. «Гипер» - от греческого Основные блоки проявления гиперактивности:  Дефицит внимания ИмпульсивностьПовышенная двигательная активностьРасстройство восприятия ПАТОЛОГИЯ БЕРЕМЕННОСТИ, РОДОВ, ИНФЕКЦИИ И ИНТОКСИКАЦИИ ПЕРВЫХ ЛЕТ ЖИЗНИ МАЛЫША, ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ. Результаты анкетирования «Признаки импульсивности» ИГРА «ДАВАЙТЕ ПОЗДОРОВАЕМСЯ» Варианты сигналов:Хлопок в ладоши – надо пожать руку всем Как выявить гиперактивность у ребенка? У КОГО ЧАЩЕ НАБЛЮДАЕТСЯ ГИПЕРАКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: МАЛЬЧИКОВ ИЛИ ДЕВОЧЕК? КОЛПАК МОЙ ТРЕУГОЛЬНЫЙУПРАЖНЕНИЕ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С ГИПЕРАКТИВНЫМ РЕБЕНКОМ ТРИ ЗАПАДНИ РекомендацииУжесточение дисциплины лишь усложнит положение Увеличение учебных нагрузок зачастую ведет к переутомлению, РЕКОМЕНДАЦИИ6. Запретов должно быть очень немного.7. За несколько минут до начала новой РЕКОМЕНДАЦИИ11. Желательно не заниматься силовыми видами спорта.12. Полезны спокойные прогулки с родителями Игра «Разговор с руками» ОБСУЖДЕНИЕ:  ЧТО ЧУВСТВОВАЛ КАЖДЫЙ ИЗ УЧАСТНИКОВ, ВЫПОЛНЯЯ ДАННОЕ УПРАЖНЕНИЕ?  ТРУДНО Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 1 ГИПЕРАКТИВНЫЙ РЕБЕНОК В СЕМЬЕ

ГИПЕРАКТИВНЫЙ РЕБЕНОК В СЕМЬЕ

Слайд 2 ЗАДАЧИ:
Познакомить родителей с термином «гиперактивность», причинах появления гиперактивности у ребенка;
Научить

родителей эффективному взаимодействию с гиперактивными детьми
Дать необходимые рекомендации по воспитанию и обучению гиперактивных детей в семье.

ЗАДАЧИ: Познакомить родителей с термином «гиперактивность», причинах появления гиперактивности у ребенка;Научить

Слайд 3 План занятия:
1. Приветствие.
2. Показ ролика.
3. Мини-лекция «Что такое гиперактивность»
4. Практическое задание: «Портрет гиперактивного ребенка»
5. Игра

«Давайте поздороваемся»
6. Мини – лекция «Как выявить гиперактивность у ребенка»
7. У кого чаще наблюдается гиперактивное поведение: мальчиков или девочек?
8. Анкета для родителей «Гиперактивный ли ваш ребенок?»
9. Упражнение «Колпак мой треугольный»
10. Мини-лекция «Как взаимодействовать с гиперактивным ребенком»
11. Игра «Разговор с руками»
12. Игра - визуализация «Маленький зверек»
13. Рекомендации «Пальчиковые игры»

План занятия:1.	Приветствие.2.	Показ ролика.3.	Мини-лекция «Что такое гиперактивность»4.	Практическое задание: «Портрет гиперактивного ребенка»5.	Игра «Давайте

Слайд 4
«ЗНАКОМСТВО»

«ЗНАКОМСТВО»

Слайд 5 ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ
Активность
Равенство
Взаимное уважение
Безоценочное отношение друг к другу
Я –

высказывания
Искренность

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕАктивностьРавенствоВзаимное уважениеБезоценочное отношение друг к другуЯ – высказыванияИскренность

Слайд 6


Слайд 7 МОЗГОВОЙ ШТУРМ
ЧТО ТАКОЕ ГИПЕРАКТИВНОСТЬ ?

МОЗГОВОЙ ШТУРМЧТО ТАКОЕ ГИПЕРАКТИВНОСТЬ ?

Слайд 8 «Активный» - от латинского «actives» - деятельный, действенный. «Гипер» -

от греческого «hyper» - над, сверху – указывает на превышение нормы.
«Гиперактивность» у детей проявляется несвойственными для нормального, соответствующего возрасту, развития ребенка невнимательностью, отвлекаемостью, импульсивностью и гиперактивностью.

«Активный» - от латинского «actives» - деятельный, действенный. «Гипер» - от

Слайд 9 Основные блоки проявления гиперактивности:
Дефицит внимания
Импульсивность
Повышенная двигательная активность
Расстройство восприятия

Основные блоки проявления гиперактивности:  Дефицит внимания ИмпульсивностьПовышенная двигательная активностьРасстройство восприятия

Слайд 10 ПАТОЛОГИЯ БЕРЕМЕННОСТИ, РОДОВ, ИНФЕКЦИИ И ИНТОКСИКАЦИИ ПЕРВЫХ ЛЕТ ЖИЗНИ МАЛЫША,

ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ. В 85% СЛУЧАЕВ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГИПЕРАКТИВНОСТИ ДИАГНОСТИРУЕТСЯ ПАТОЛОГИЯ БЕРЕМЕННОСТИ И/ИЛИ РОДОВ

ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГИПЕРАКТИВНОСТИ
ПАТОЛОГИЯ БЕРЕМЕННОСТИ, РОДОВ, ИНФЕКЦИИ И ИНТОКСИКАЦИИ ПЕРВЫХ ЛЕТ ЖИЗНИ МАЛЫША, ГЕНЕТИЧЕСКАЯ


Слайд 11 Результаты анкетирования «Признаки импульсивности»

Результаты анкетирования «Признаки импульсивности»

Слайд 12 ИГРА «ДАВАЙТЕ ПОЗДОРОВАЕМСЯ»
Варианты сигналов:
Хлопок в ладоши – надо пожать руку всем

возможным партнерам;
Два хлопка в ладоши– погладить по спине партнера;
Три хлопка в лодоши– поздороваться «спинками».
Во время игры разговаривать нельзя!!!
ИГРА «ДАВАЙТЕ ПОЗДОРОВАЕМСЯ» Варианты сигналов:Хлопок в ладоши – надо пожать руку

Слайд 13 Как выявить гиперактивность у ребенка?

Как выявить гиперактивность у ребенка?

Слайд 14 У КОГО ЧАЩЕ НАБЛЮДАЕТСЯ ГИПЕРАКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: МАЛЬЧИКОВ ИЛИ ДЕВОЧЕК?

У КОГО ЧАЩЕ НАБЛЮДАЕТСЯ ГИПЕРАКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: МАЛЬЧИКОВ ИЛИ ДЕВОЧЕК?

Слайд 15 КОЛПАК МОЙ ТРЕУГОЛЬНЫЙ
УПРАЖНЕНИЕ

КОЛПАК МОЙ ТРЕУГОЛЬНЫЙУПРАЖНЕНИЕ

Слайд 16 КАК ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С ГИПЕРАКТИВНЫМ РЕБЕНКОМ

КАК ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С ГИПЕРАКТИВНЫМ РЕБЕНКОМ

Слайд 17
ТРИ ЗАПАДНИ

ТРИ ЗАПАДНИ

Слайд 18 Рекомендации
Ужесточение дисциплины лишь усложнит положение
Увеличение учебных нагрузок зачастую ведет

к переутомлению, капризам и отказу от учебы вообще.
Отказаться от тактики вседозволенности.
Почаще хвалить за успехи и достижения, даже самые незначительные.
Надо научиться давать четкие инструкции и не поручать несколько дел одновременно.


РекомендацииУжесточение дисциплины лишь усложнит положение Увеличение учебных нагрузок зачастую ведет к

Слайд 19 РЕКОМЕНДАЦИИ
6. Запретов должно быть очень немного.
7. За несколько минут до

начала новой деятельности предупредить об этом ребенка.
8. Ограничить пребывание ребенка в местах скопления большого количества людей.
9. Четкий режим дня.
10. По возможности надо оградить гиперактивного ребенка от длительных занятий на компьютере и от просмотра телевизионных передач.






РЕКОМЕНДАЦИИ6. Запретов должно быть очень немного.7. За несколько минут до начала

Слайд 20 РЕКОМЕНДАЦИИ
11. Желательно не заниматься силовыми видами спорта.
12. Полезны спокойные прогулки

с родителями перед сном.
13. Использовать пальчиковые игры.
РЕКОМЕНДАЦИИ11. Желательно не заниматься силовыми видами спорта.12. Полезны спокойные прогулки с

Слайд 21
Игра «Разговор с руками»

Игра «Разговор с руками»

Слайд 22 ОБСУЖДЕНИЕ: ЧТО ЧУВСТВОВАЛ КАЖДЫЙ ИЗ УЧАСТНИКОВ, ВЫПОЛНЯЯ ДАННОЕ УПРАЖНЕНИЕ? ТРУДНО

ЛИ БЫЛО СИДЕТЬ НЕПОДВИЖНО В ТЕЧЕНИЕ ЕГО ВЫПОЛНЕНИЯ? ЕСЛИ БЫ УЧАСТНИК ПОЛУЧИЛ ИНСТРУКЦИЮ «СИДЕТЬ НЕПОДВИЖНО 3 МИНУТЫ», ЧТО БЫ ОН ЧУВСТВОВАЛ ВО ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ИНСТРУКЦИИ? А ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ ТАКОГО УПРАЖНЕНИЯ?

Игра «Маленький зверек»
ОБСУЖДЕНИЕ:  ЧТО ЧУВСТВОВАЛ КАЖДЫЙ ИЗ УЧАСТНИКОВ, ВЫПОЛНЯЯ ДАННОЕ УПРАЖНЕНИЕ?


Слайд 23 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!
  • Имя файла: prezentatsiya-giperaktivnyy-rebenok-v-seme-k-roditelskomu-sobraniyu.pptx
  • Количество просмотров: 49
  • Количество скачиваний: 0