Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему предметно- развивающей среды в ДОУ

Содержание

Нижняя левая точка Нижняя правая точкаВерхняя левая точка Верхняя правая точкаГрупповое помещениеОбразовательная тема «Знакомство с творчеством Е.И. Чарушина»В рекреации детского сада имеется центр «Зелёный огонёк», сопутствующий освоению теоретического материала и деятельностного его
средняя группа, тема «Знакомство с творчеством Е.И. Чарушина» Антонова Оксана Александровна, воспитатель, Нижняя левая точка  Нижняя правая точкаВерхняя левая точка 1. Рабочий сектор  (центра) (Вариативные модули (центры): «Сенсорика – конструирование», «Математическое Вид из центра группы на вход в помещениеВид из центра группы в противоположном входу направлении «-  Модуль «Живая и неживая природа» Модуль (Сенсорика - конструирование)Модуль содержит разнообразные игры для развития сенсороного опыта и Рабочий сектор (организация хранения раздаточного и демонстрационного материала для и художественно- Рабочий сектор  (методическая литература педагога) для проведения НОД и совместной деятельности 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОРВариативные модули (центры): «Физкультура и спорт», «Сюжетно-ролевые игры» («Кухня», Активный сектор (дорожное движение ) варьируется в зависимости от тем 3. СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР Комментарии к особенностям организации среды сектора: мягкий уголок расположен Демонстрации личных достижений. Среда для диалога с родителями (консультационный центр) 4. Организация среды для Среда для диалога с родителями (практический центр ) Помещение для приема воспитанников Образовательная тема  «Знакомство с творчеством Е.И. Чарушина»
Слайды презентации

Слайд 1 средняя группа, тема «Знакомство с творчеством Е.И. Чарушина»
Антонова Оксана Александровна,

воспитатель, МКДОУ «Новоусманский детский сад №1 О.В.» с. Новая Усмань, Новоусманский район , Воронежской области


2019-2020 учебный год
средняя группа, тема «Знакомство с творчеством Е.И. Чарушина» Антонова Оксана Александровна,


Слайд 2 Нижняя левая точка
Нижняя правая точка
Верхняя левая точка

Верхняя правая точка

Групповое помещение
Образовательная тема
«Знакомство с творчеством Е.И. Чарушина»
В рекреации детского сада имеется центр «Зелёный огонёк», сопутствующий освоению теоретического материала и деятельностного его освоения по формированию безопасного дорожного движения
Помещение группы маленькое. Помещение для спальни для игровой деятельности не используется.

Нижняя левая точка  Нижняя правая точкаВерхняя левая точка


Слайд 3 1. Рабочий сектор (центра)
(Вариативные модули (центры): «Сенсорика – конструирование»,

«Математическое развитие», «Наследие культуры и социокультурные ценности», «Гендерное воспитание» , Музыкальная деятельность и т.п.)
1. Рабочий сектор  (центра) (Вариативные модули (центры): «Сенсорика – конструирование»,

Слайд 4 Вид из центра группы на вход в помещение
Вид из центра

группы в противоположном входу направлении
Вид из центра группы на вход в помещениеВид из центра группы в противоположном входу направлении

Слайд 5




«-
Модуль «Живая и

неживая природа»

Модуль «Математическое развитие» представлен материалами для изучения счёта, формы, величины. Материалы по математическому развитию находятся в учебном секторе, секторе сенсорного развития и конструирования
«-  Модуль «Живая и неживая


Слайд 6 Модуль (Сенсорика - конструирование)
Модуль содержит разнообразные игры для развития сенсороного

опыта и мелкой моторики. Контейнеры для хранения не все прозрачные, легко закрываются и открываются детьми, имеется свободный доступ детьми


1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

Рабочий сектор (модуль освоения
родного языка и литературы) Литература частично отображает тему недели. Имеется литература разных жанров.

Модуль (Сенсорика - конструирование)Модуль содержит разнообразные игры для развития сенсороного опыта


Слайд 7 Рабочий сектор
(организация хранения раздаточного и демонстрационного материала для

и художественно- эстетического развития. В других секциях так же организовано хранение раздаточного и демонстрационного материала по всем областям.
Рабочий сектор (организация хранения раздаточного и демонстрационного материала для и

Слайд 8 Рабочий сектор (методическая литература педагога) для проведения НОД и совместной

деятельности педагога и воспитанников имеется достаточно методической литературы

1. РАБОЧИЙ СЕКТОР
Рабочий сектор  (методическая литература педагога) для проведения НОД и совместной


Слайд 9
2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
Вариативные модули (центры): «Физкультура и спорт», «Сюжетно-ролевые

игры» («Кухня», «Прачечная», «Семья», «Парикмахерская», «Поликлиника», «Автопарковка», «Дорожное движение» и т.п.), «Мир звуков и музыки», «Театр» и пр.

Комментарии к особенностям организации среды сектора: материалов и игрушек не совсем достаточно хотя и подобраны с учётом тематики недели, возрастных интересов и особенностей детей.
2. АКТИВНЫЙ СЕКТОРВариативные модули (центры): «Физкультура и спорт», «Сюжетно-ролевые игры»

Слайд 10 Активный сектор (дорожное движение ) варьируется в зависимости от тем


Центр активности «Русская изба»

2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
Активный сектор (дорожное движение ) варьируется в зависимости от тем


Слайд 11 3. СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР
Комментарии к особенностям организации среды сектора: мягкий

уголок расположен в группе , что не ограничивает просматривание персоналом. Уголок отдыха пересекается с активными зонами деятельности. Зона продуктивной деятельности расположена рядом со столами, имеются различные материалы для творчества.
Рядом расположено место для демонстрации личных достижений.
3. СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР Комментарии к особенностям организации среды сектора: мягкий уголок

Слайд 12 Демонстрации личных достижений.

Демонстрации личных достижений.

Слайд 13




Среда для диалога с родителями
(консультационный центр)


4.

Организация среды для диалога с родителями

Среда для диалога с родителями
( информационный центр)

Среда для диалога с родителями
(консультационный центр и практический центр)
Среда для диалога с родителями (консультационный центр) 4. Организация среды


Слайд 14 Среда для диалога с родителями
(практический центр )

Среда для диалога с родителями (практический центр )

Слайд 15 Помещение для приема воспитанников Образовательная тема «Знакомство с творчеством Е.И. Чарушина» Комментарий педагога: Помещение

для приёма воспитанников не большое, имеет прямоугольную форму , в помещении имеется сундучок для диалога с родителями.
Помещение для приема воспитанников Образовательная тема  «Знакомство с творчеством Е.И.
  • Имя файла: prezentatsiya-predmetno-razvivayushchey-sredy-v-dou.pptx
  • Количество просмотров: 48
  • Количество скачиваний: 0