Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический проект Каша - пища наша

Тип проекта: информационно-познавательный. Вид проекта: семейный, групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный Сроки реализации: 1 месяц Участники проекта: Дети подготовительной группы , воспитатели и родители.
«Каша – пища наша»Подготовила воспитатель детского сада №13 « Карлсон» Филиала Тип проекта: Проблема: Откуда каша к нам на стол пришла? Актуальность проектаКаждый день на столе Цель проекта Формирование у детей и их родителей мотивации к ведению - расширить знания детей о правильном питании, направленном на сохранение и укрепление — овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности: умеет слушать,   отвечать на Организационный этап: -Индивидуальные консультации для родителей «Традиции в нашей семье», «Что рассказать ребенку о ПРОДУКТИВНЫЙ ЭТАП (НАКОПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА, ИГРЫ)Рисование по сказке «Колосок»Рисование по крупеЛепка «Горшочек ВЫСТАВКА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Результаты работы над проектом:- у детей расширились знания о правильном питании, Чтобы быть здоровым, умным и красивым,Нужно кушать много разных витаминов.Этих витаминов много Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2

Тип проекта: информационно-познавательный. Вид проекта: семейный,


Тип проекта: информационно-познавательный. Вид проекта: семейный, групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный

Сроки реализации: 1 месяц

Участники проекта:
Дети подготовительной группы , воспитатели и родители.


Слайд 3
Проблема:
Откуда каша к нам на стол пришла?

Проблема: Откуда каша к нам на стол пришла?

Слайд 4


Актуальность проекта
Каждый день на столе наших ребят бывает

Актуальность проектаКаждый день на столе наших ребят

каша. Дети привыкли видеть ее в тарелке, и большинство

из них даже не задумывается о том, из чего получается это блюдо. Поэтому мы разработали специальный цикл занятий, цель которого - расширить представления ребят о крупяных культурах, их полезных свойствах, происхождении и диких предках, развить сенсорные навыки детей, их познавательный интерес, речь.


Слайд 5 Цель проекта
Формирование у детей и их

Цель проекта Формирование у детей и их родителей мотивации к

родителей мотивации к ведению здорового образа жизни через организацию

правильного питания
.



Слайд 6 - расширить знания детей о правильном питании, направленном

- расширить знания детей о правильном питании, направленном на сохранение и

на сохранение и укрепление здоровья;
- дать представления об

основных крупяных культурах, их выращивании, уборке и полезных свойствах;
- познакомить детей с основными микроэлементами, витаминами, кашами в которых они содержатся; выяснить значение и полезность каш для организма человека;
- пробуждать интерес к народным традициям, познакомить с историей каши на Руси;
углубить представления родителей в вопросах организации правильного питания;
сплочение коллектива детей и взрослых.

Задачи:


Слайд 7
— овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности: умеет слушать,

— овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности: умеет слушать,  отвечать на


отвечать на вопросы, не перебивает товарищей,

может выучить стихотворение, пословицу, поговорку о каше

Предполагаемые результаты :

— сплочение коллектива детей и взрослых

— имеет первичное представление о себе, обществе, государстве, мире природы: имеет представление о крупяных культурах

— способный управлять своим поведением и планировать свои действия

— любознательный, активный: интересуется темой, проявляет интерес к правильному питанию, направленному на сохранение и укрепление здоровья;
задает вопросы, принимает активное участие в обсуждении данной темы


Слайд 8
Организационный этап:

Организационный этап:

Слайд 12 -Индивидуальные консультации для родителей «Традиции в нашей семье»,

-Индивидуальные консультации для родителей «Традиции в нашей семье», «Что рассказать ребенку

«Что рассказать ребенку о приготовлении каш»
-Совместная поделка детей и

родителей в группе
-Экскурсия в «Музей хлеба»

Взаимодействие с родителями :


Слайд 13 ПРОДУКТИВНЫЙ ЭТАП (НАКОПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА, ИГРЫ)

Рисование по сказке «Колосок»
Рисование

ПРОДУКТИВНЫЙ ЭТАП (НАКОПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА, ИГРЫ)Рисование по сказке «Колосок»Рисование по крупеЛепка

по крупе
Лепка «Горшочек каши»
Аппликация с крупой «Фонтан «Шахматная доска»
«Колос

пшеницы»

Слайд 14 ВЫСТАВКА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВЫСТАВКА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Слайд 15
Результаты работы над проектом:
- у детей расширились

Результаты работы над проектом:- у детей расширились знания о правильном

знания о правильном питании, направленном на сохранение и укрепление

здоровья;
- мир познавательных интересов детей о разнообразии каш, их полезных свойствах, о крупяных культурах и их выращивании стал более разнообразен;
- у детей пробудился интерес к народным традициям, к истории возникновения каши на Руси;
- сплотился коллектив детей и взрослых.

Слайд 16 Чтобы быть здоровым, умным и красивым,
Нужно кушать много

Чтобы быть здоровым, умным и красивым,Нужно кушать много разных витаминов.Этих витаминов

разных витаминов.
Этих витаминов много есть повсюду –
Очень много в

фруктах и других продуктах.

В каше много витаминов,
Каша нам всегда нужна,
В каждом доме, в каждой кухне,
Каша быть всегда должна!


  • Имя файла: pedagogicheskiy-proekt-kasha-pishcha-nasha.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0