Презентация на тему Как провести опыт Морозные узоры

снеговиков». Глава «Урок рисования»
____
___________

Цель: Способствовать развитию

наблюдательности у детей, как необходимого условия исследовательской деятельности. Формировать представления о взаимоотношениях стекла и воды с окружающей средой. Задачи: -Воспитывать интерес к экспериментальной деятельности и желание заниматься ею; -Обогащать словарный запас детей; -Побуждать к самостоятельности, аккуратности; -Вызвать положительный отклик на процесс работы и результат.

Результат опыта: Морозный узор

использовать любое стекло, но с рамкой безопаснее для детей.

Пластиковая кружка для горячей воды.

Кисти по количеству детей.

Приготовить все необходимое будет совсем не трудно.
Дерзайте!

Для нагрева воды можно использовать любой прибор доступны вам.

опыта зависит от температуры воздуха на улице. Самый лучший

вариант если температура воздуха – 18, -20 и больше. -Стекло должно быть сухим, но перед экспериментом мыть его не надо. Чем больше пылинок, тем красивее узор -Вода должна быть горячей. - Старайтесь не возить кистью по стеклу в одном месте, нельзя заливать стекло.

«Урок рисования».
Выйдя на улицу мы еще раз проговорили с

детьми , что рисовать будем аккуратно. И что лить воду на стекло нельзя.

Творчество увлекло детей. И уже через 5 минут мы смогли наблюдать кристаллизацию на стекле.

поэтому результат восхитил детей! Многие стали фантазировать, что

они видят в этих узорах. Там были и деревья, и птицы, и облака с солнышком .

планировали остановиться, на достигнутом результате, но дети спросили: «А

что будет с узорами, когда мы заберем стекло в группу?»

Дети с удовольствием наблюдали как в тепле тают морозные узоры.

Дети выдвинули гипотезу и мы решили её проверить.