Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Материал и презентация к методическому объединению

Задачей современной школы должно стать формирование человека, совершенствующего самого себя, способного самостоятельно принимать решения, отвечать за них, находить пути их реализации.
Актуализация и активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка в начальной школе. Задачей современной школы должно стать формирование человека, совершенствующего самого себя, способного самостоятельно Актуальность темы – воспитание позитивного эмоционально- ценностного отношения к русскому языку, чувства Цели:  Создание условий для формирования и непрерывного развития творческого личностного потенциала Задачи: Развитие речи, мышления, воображения школьника, умения выбирать средства языка в соответствии Формы и методы: Объяснительно- иллюстративный ( при помощи таблиц, уроков презентаций, различных Толя -Юля Новизну программы, которая мной апробирована, применяю в различных компонентах урока. Это прежде Результативность. У нас есть уже небольшие результаты на уровне школы. Мы участвовали Задача учителя заключается в развитии УУД.Личностные УУД.внутренняя позиция школьника на уровне положительного Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 5 Задачей современной школы должно стать формирование человека, совершенствующего

Задачей современной школы должно стать формирование человека, совершенствующего самого себя, способного

самого себя, способного самостоятельно принимать решения, отвечать за них,

находить пути их реализации.

Слайд 8 Актуальность темы – воспитание позитивного эмоционально- ценностного отношения

Актуальность темы – воспитание позитивного эмоционально- ценностного отношения к русскому языку,

к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности

и чистоты; пробуждение познавательного интереса к языку, стремление совершенствовать свою речь.

Слайд 10 Цели:
Создание условий для формирования и непрерывного

Цели: Создание условий для формирования и непрерывного развития творческого личностного потенциала

развития творческого личностного потенциала учащихся;
Формирование коммуникативной компетенции учащихся:

развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.

Слайд 11 Задачи:
Развитие речи, мышления, воображения школьника, умения выбирать

Задачи: Развитие речи, мышления, воображения школьника, умения выбирать средства языка в

средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями

общения;
Формирование у младших школьников первоначальных представлений о системе и структуре русского языка;
Формирование навыков культуры речи во всех ее проявлениях, умений правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные устные монологические высказывания и письменные тексты;
Воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально –ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру.

Слайд 14 Формы и методы:
Объяснительно- иллюстративный ( при помощи

Формы и методы: Объяснительно- иллюстративный ( при помощи таблиц, уроков презентаций,

таблиц, уроков презентаций, различных схем.) ;
Репродуктивный метод (работа

по заданному учителем алгоритму) ;
Методы самостоятельной работы учащихся;
Метод сотрудничества;
Метод проблемного обучения.

Слайд 17 Толя -
Юля

Толя -Юля

Слайд 20 Новизну программы, которая мной апробирована, применяю в различных

Новизну программы, которая мной апробирована, применяю в различных компонентах урока. Это

компонентах урока. Это прежде всего проявляется в разнообразных речевых

ситуациях (смена предмета общения, проблемы обсуждения, условия общения). Это и новизна используемого материала, и новизна организации урока (его видов, форм), и разнообразие приема работы. Возможные формы деятельности:
Урочная
Внеурочная

Слайд 23 Результативность. У нас есть уже небольшие результаты на

Результативность. У нас есть уже небольшие результаты на уровне школы. Мы

уровне школы. Мы участвовали в школьном этапе Всероссийской олимпиады

по русскому языку и по математике. Из 6 учащихся полностью выполнили олимпиаду 5 человек, и только 1 учащийся не справился с одним заданием. В дальнейшем мы намерены выйти не только на районный, но и на областной уровень. Б. Пастернак говорил: «О детство! Ковш душевной глуби». Я считаю, чем наполнится этот ковш, таким и вырастет этот человек.

Слайд 26 Задача учителя заключается в развитии УУД.
Личностные УУД.
внутренняя позиция

Задача учителя заключается в развитии УУД.Личностные УУД.внутренняя позиция школьника на уровне

школьника на уровне положительного отношения к школе, ориентации на

содержательные моменты школьной действительности и принятия
образца «хорошего ученика»;
учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решений
новой задачи;
установка на здоровый образ жизни;
Регулятивные УУД.
принимать и сохранять учебную задачу;
учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения;
адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей
и других людей;
различать способ и результат действия;
Познавательные УУД.
использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для
решения задач;
ориентироваться на разнообразие способов решения задач;
осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков и их синтеза;
Коммуникативные УУД.
учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
формулировать собственное мнение и позицию;
адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи;

  • Имя файла: material-i-prezentatsiya-k-metodicheskomu-obedineniyu.pptx
  • Количество просмотров: 24
  • Количество скачиваний: 0