Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Правописание глаголов (4 класс)

Содержание

Я буду внимательным. Я буду думать. Буду сосредоточенно размышлять. Буду старателен, догадлив.
Правописание глаголов  Урок русского языкав 4 классеСоставила: учитель начальных классов Я буду внимательным. Я буду думать. Буду сосредоточенно размышлять. Буду старателен, догадлив. ЦЕЛИ УРОКАУсовершенствовать орфографические навыки.Использовать  приобретенные знания и умения в практической деятельности.Закрепить Интересная часть речиВ русском языке живёт.Кто что дела…т, расскаж…т: Черт…т, пиш…т иль Продолжи фразы:  Глагол – это часть речи, которая обозначает_______ и отвечает Словарная работа О т г а д а й  р е НЕ НЕВЗЛЮБИТЬ НЕ 12 МЕСЯЦЕВ НЕГОДОВАТЬ НЕ НЕЗДОРОВИТСЯ НЕ НЕНАВИДЕТЬ НЕ недоумевать НЕ неволить Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением.Глаголы бывают I и II чита … ткос … тход … тшага … тмечта … ткорм … Заполните таблицу по вариантам. Проверь себя! I спряжение II спряжение Глаголы-исключения Гнать, дышать, держать, обидеть, Видеть, слышать, ненавидеть, И ещё: терпеть, вертеть, И зависеть, и смотреть. Вспомним глаголы – исключения.Различать, воспринимать звуки.Причинять огорчение.Воспринимать окружающее с помощью зрения.Заставлять двигаться Физкультурная минутка ТЕСТ Проверьте себя! б(1б)г(1б)в(1б)в(1б) 5. в (1б)Бабушка оценивает: 5 б. – «отлично»; В*сна стуч*т*ся в окна,П*ёт на все лады,Г*рят на со*нц* стеклаИ луж*ц* в*ды.Я ЗАРЯДКА ДЛЯ ГЛАЗ Найдите шум шаг спе стр сбе зве Найди паругает ит оят шит нят ают Итог урока.  «Мой друг – глагол» (!, ?) «Сотвори солнце в себе»:- Давайте сотворим в себе солнце. Солнце – большая Есть много праздников в стране, Но женский день отдан Весне, Ведь только
Слайды презентации

Слайд 2 Я буду внимательным.
Я буду думать.
Буду

Я буду внимательным. Я буду думать. Буду сосредоточенно размышлять. Буду старателен, догадлив.

сосредоточенно размышлять.
Буду старателен, догадлив.


Слайд 3 ЦЕЛИ УРОКА
Усовершенствовать орфографические навыки.
Использовать приобретенные знания и

ЦЕЛИ УРОКАУсовершенствовать орфографические навыки.Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.Закрепить

умения в практической деятельности.
Закрепить умения в определении спряжения глаголов.


Проверить орфографическую зоркость.
Убедиться в логичности языковой системы.
Почувствовать красоту родного языка.

Слайд 4 Интересная часть речи
В русском языке живёт.
Кто что дела…т,

Интересная часть речиВ русском языке живёт.Кто что дела…т, расскаж…т: Черт…т, пиш…т

расскаж…т:
Черт…т, пиш…т иль поёт,
Вышива…т или паш…т,
Или

забива…т гол,
Вар…т, жар…т, мо…т, чист…т –
Всё расскаж…т нам ...

Слайд 5 Продолжи фразы:

Глагол – это часть речи,

Продолжи фразы: Глагол – это часть речи, которая обозначает_______ и отвечает

которая обозначает_______
и отвечает на
вопросы________.
В предложении глагол

чаще всего является ________.
Неопределенная форма глагола – это____________.
Вопросы неопределенной формы:_____________.
Глаголы изменяются по ________ и________.

Что мы знаем о глаголе?


Слайд 6 Словарная работа
О т г а д а

Словарная работа О т г а д а й р е б у с ы

й р е б у с ы


Слайд 7
НЕ
НЕВЗЛЮБИТЬ

НЕ НЕВЗЛЮБИТЬ

Слайд 8 НЕ
12 МЕСЯЦЕВ
НЕГОДОВАТЬ

НЕ 12 МЕСЯЦЕВ НЕГОДОВАТЬ

Слайд 9 НЕ

НЕЗДОРОВИТСЯ

НЕ НЕЗДОРОВИТСЯ

Слайд 10 НЕ
НЕНАВИДЕТЬ

НЕ НЕНАВИДЕТЬ

Слайд 11 НЕ
недоумевать

НЕ недоумевать

Слайд 12 НЕ
неволить

НЕ неволить

Слайд 13 Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением.
Глаголы

Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением.Глаголы бывают I и

бывают I и II спряжения.
Глаголы относятся к I или

II спряжению в зависимости от личных окончаний.

Слайд 15 чита … т
кос … т
ход … т
шага …

чита … ткос … тход … тшага … тмечта … ткорм

т
мечта … т
корм … т
и
и
е
е
е


"Лесенка"

и


Слайд 16 Заполните таблицу по вариантам.

Заполните таблицу по вариантам.

Слайд 17 Проверь себя!
I спряжение
II спряжение

Проверь себя! I спряжение II спряжение

Слайд 18 Глаголы-исключения Гнать, дышать, держать, обидеть, Видеть, слышать, ненавидеть, И ещё: терпеть,

Глаголы-исключения Гнать, дышать, держать, обидеть, Видеть, слышать, ненавидеть, И ещё: терпеть, вертеть, И зависеть, и смотреть.

вертеть, И зависеть, и смотреть.


Слайд 19 Вспомним глаголы – исключения.
Различать, воспринимать звуки.
Причинять огорчение.
Воспринимать окружающее

Вспомним глаголы – исключения.Различать, воспринимать звуки.Причинять огорчение.Воспринимать окружающее с помощью зрения.Заставлять

с помощью зрения.
Заставлять двигаться куда-нибудь.
Не давать упасть, вырваться.
Укладывая, раскладывать

по поверхности.
Втягивать и выпускать воздух.
Срезать волосы до корня.
Подчиняться другим.
Испытывать неприязнь или отвращение.
Безропотно переносить что-либо неприятное.
Приводить в круговое движение.

2 л., ед. ч.

слышишь

обидишь

видишь

гонишь

держишь

стелешь

бреешь

зависишь

ненавидишь

терпишь

вертишь

дышишь


Слайд 20 Физкультурная минутка

Физкультурная минутка

Слайд 21
ТЕСТ
Проверьте себя!

б(1б)
г(1б)
в(1б)
в(1б)

5. в


(1б)
Бабушка оценивает:

ТЕСТ Проверьте себя! б(1б)г(1б)в(1б)в(1б) 5. в (1б)Бабушка оценивает: 5 б. –


5 б. – «отлично»;
4 б. – «хорошо»;


3 б. – «удовлет»;
2 б. – «не справ».

Слайд 22
В*сна стуч*т*ся в окна,
П*ёт на все лады,
Г*рят на

В*сна стуч*т*ся в окна,П*ёт на все лады,Г*рят на со*нц* стеклаИ луж*ц*

со*нц* стекла
И луж*ц* в*ды.

Я бел*н*кий п*дснежник
Для мамы прин*су,
Он пахн*т

нежно-нежно,
Как талый сне* в л*су!

Слайд 23 ЗАРЯДКА ДЛЯ ГЛАЗ

ЗАРЯДКА ДЛЯ ГЛАЗ

Слайд 26 Найдите "четвёртое лишнее"
2. Играть, дружить, рисует, танцевать.
1.

Найдите

Существительное, глагол, сказуемое, предлог.


Слайд 27 шум шаг спе стр сбе зве
Найди пару
гает

шум шаг спе стр сбе зве Найди паругает ит оят шит нят ают


ит
оят
шит
нят
ают


Слайд 28 Итог урока. «Мой друг – глагол» (!, ?)

Итог урока. «Мой друг – глагол» (!, ?)

Слайд 29 «Сотвори солнце в себе»:
- Давайте сотворим в себе

«Сотвори солнце в себе»:- Давайте сотворим в себе солнце. Солнце –

солнце. Солнце – большая звезда, которая всем светит и

всех любит и греет. Закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звездочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несет любовь. Звездочка увеличилась. Направляем лучик, который несет мир. Звездочка опять увеличилась. Направляем лучик с добром, звездочка стала еще больше. Я направляю к звездочке лучики, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласку. Теперь звездочка становиться большой, как солнце. Оно несет тепло всем-всем. (Руки в стороны перед собой.)
- На этом наш урок окончен. Желаю вам всем быть умными и любимыми!


Слайд 31 Есть много праздников в стране, Но женский день отдан

Есть много праздников в стране, Но женский день отдан Весне, Ведь

Весне, Ведь только женщинам подвластно Создать весенний праздник - лаской. Так будьте

добрыми, простыми, Всегда с улыбкой на лице! Ну словом, будьте Вы такими, Как подобает быть Весне!

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-pravopisanie-glagolov-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 247
  • Количество скачиваний: 0