Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Одушевленные и неодушевлённые существительные 2 класс

Содержание

Закрепить умения в тексте находить имена существительные;Сформировать понятие об одушевленных и неодушевленных именах существительных;Учить различать одушевленные и неодушевленные имена существительные;Актуализировать у учащихся знания по теме «зима»;Учить видеть красоту окружающего мира;Развивать связную речь;Цель: познакомить с понятиями одушевленное
Урок русского языка по теме: «Одушевленные и неодушевленные существительные» Закрепить умения в тексте находить имена существительные;Сформировать понятие об одушевленных и неодушевленных Заколдован невидимкой, Дремлет лес под сказку сна. Словно белою косынкой Подвязалася сосна. О каком времени года говорится в стихотворении?Какие животные живут зимой в лесу?Ребята, Ребята, зайка заблудился, ведь на улице такой снегопад. Ребята, смотрите, нам встретились волшебные снежинки в которых написаны Ребята, посмотрите внимательно на слова, которые у нас остались и определите какая это часть речи? А я еще кое-что знаю про сущ.Сущ. Бывает одушевленное и неодушевленное Ребята, так что же такое одушевленные существительные? А неодушевленные? А мы с вами шли и очутились на лесной полянке. Посмотрите, какие А сейчас давайте попробуем распределить в 2 столбика существительные. В А теперь немножко поиграем. Сейчас вы превратитесь в зайчат ,как наш друг Мышка сушек насушила.Мышка мышек пригласила.Мишки сушки кушать стали,Зубки сразу же сломали.Перепишите стихотворение и подчеркните одушевленные существительные. Мы уже почти добрались до дома зайчика. Давайте выполним еще одно задания Кто может летать? Что может летать?Кто стучит в окно?Что стучит в Ура мы добрались до дома зайца!Спасибо, ребята! Что вы интересного узнали на уроке? Имя существительноеКто?Что?ОдушевленноеНеодушевленноеЛюдей ,ЖивотныхПредметЯвления природыЧувства Какие задания показались трудными?Кто справился со всеми заданиями?Кому нужно объяснить тему еще раз?Подведения итогов
Слайды презентации

Слайд 2 Закрепить умения в тексте находить имена существительные;
Сформировать понятие

Закрепить умения в тексте находить имена существительные;Сформировать понятие об одушевленных и

об одушевленных и неодушевленных именах существительных;
Учить различать одушевленные и

неодушевленные имена существительные;
Актуализировать у учащихся знания по теме «зима»;
Учить видеть красоту окружающего мира;
Развивать связную речь;

Цель: познакомить с понятиями одушевленное и неодушевленное существительное

Слайд 3

Слайд 4 Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно

Заколдован невидимкой, Дремлет лес под сказку сна. Словно белою косынкой Подвязалася

белою косынкой
Подвязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на

клюку,
А под самою макушкой,
Долбит дятел на суку.
С.Есенин.

Слайд 5 О каком времени года говорится в стихотворении?
Какие животные

О каком времени года говорится в стихотворении?Какие животные живут зимой в

живут зимой в лесу?

Ребята, сегодня мы с вами отправимся

в удивительное путешествие. В зимней лес. Посмотрим, какие животные нам встретятся в лесу.

Слайд 6 Ребята, зайка заблудился, ведь

Ребята, зайка заблудился, ведь на улице такой снегопад. Давайте

на улице такой снегопад. Давайте поможем ему добраться до

дома и расчистим снег. Для этого нам нужно открыть тетрадки и написать 2 строчки слова СНЕГ.

Слайд 7 Ребята, смотрите, нам встретились волшебные

Ребята, смотрите, нам встретились волшебные снежинки в которых написаны

снежинки в которых написаны слова. Чтобы зайке можно было

пройти дальше, нам нужно выбрать только зимние слова.

ЛЕД

ПАЛЬМА

СНЕГ

ВАРЕЖКИ

МОРЕ

ЛЫЖИ

Слайд 8
Ребята, посмотрите внимательно на слова, которые у нас

Ребята, посмотрите внимательно на слова, которые у нас остались и определите какая это часть речи?

остались и определите какая это часть речи?

Слайд 9

Слайд 10 А я еще кое-что знаю про сущ.
Сущ. Бывает

А я еще кое-что знаю про сущ.Сущ. Бывает одушевленное и неодушевленное

одушевленное и неодушевленное

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Ребята, так что же такое одушевленные существительные?
А

Ребята, так что же такое одушевленные существительные? А неодушевленные?

неодушевленные?


Слайд 14 А мы с вами шли и очутились на

А мы с вами шли и очутились на лесной полянке. Посмотрите,

лесной полянке. Посмотрите, какие существительные есть на это картинке?


Ворона

Дом

Снеговик

Мальчик

Девочка

Санки

Ёлка

Слайд 15 А сейчас давайте попробуем распределить в

А сейчас давайте попробуем распределить в 2 столбика существительные. В

2 столбика существительные. В первый столбик запишем одушевленные, а

во второй неодушевленные.

ёлка

мальчик

девочка

санки

ворона

дом

снеговик

Слайд 16 А теперь немножко поиграем. Сейчас вы превратитесь в

А теперь немножко поиграем. Сейчас вы превратитесь в зайчат ,как наш

зайчат ,как наш друг и будете прыгать высоко поднимая

руки когда я буду называть одушевленное существительное и приседать когда неодушевлённое.

Слайд 17 Мышка сушек насушила.
Мышка мышек пригласила.
Мишки сушки кушать стали,
Зубки

Мышка сушек насушила.Мышка мышек пригласила.Мишки сушки кушать стали,Зубки сразу же сломали.Перепишите стихотворение и подчеркните одушевленные существительные.

сразу же сломали.
Перепишите стихотворение и подчеркните одушевленные существительные.

Слайд 18 Мы уже почти добрались до дома зайчика. Давайте

Мы уже почти добрались до дома зайчика. Давайте выполним еще одно

выполним еще одно задания и оттого как дружно вы

будите выполнять его зависит наше путешествие.
Я буду задавать вам вопросы, а вы будите записывать ответы на них в свои тетради. Первый вариант отвечает на вопрос кто? А второй вариант на вопрос что?

Работа по вариантам

Слайд 19 Кто может летать?
Что может летать?
Кто

Кто может летать? Что может летать?Кто стучит в окно?Что стучит

стучит в окно?
Что стучит в окно?
Кто может плавать?
Что может

плавать?

Что у вас получилось? У какого ряда получились одушевленные существительные ,а у какого не одушевленные?

Слайд 20 Ура мы добрались до дома зайца!
Спасибо, ребята!

Ура мы добрались до дома зайца!Спасибо, ребята!

Слайд 21 Что вы интересного узнали на уроке?

Что вы интересного узнали на уроке?

Слайд 22 Имя существительное
Кто?
Что?
Одушевленное
Неодушевленное
Людей ,Животных
Предмет
Явления природы
Чувства

Имя существительноеКто?Что?ОдушевленноеНеодушевленноеЛюдей ,ЖивотныхПредметЯвления природыЧувства
  • Имя файла: odushevlennye-i-neodushevlyonnye-sushchestvitelnye-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация на урок Газы для газовой сварки
Следующая - Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека

Похожие презентации

Классный час: Книга учит жить, книгой надо дорожить. Классный час: Книга учит жить, книгой надо дорожить. 219
Презентация открытого мероприятия Путешествие в страну ДОБРА! Презентация открытого мероприятия Путешествие в страну ДОБРА! 68
Презентация по математике по теме: На скоьлко больше Презентация по математике по теме: На скоьлко больше 106
Презентация к исследовательской работе Органы чувств Презентация к исследовательской работе Органы чувств 88
Презентация по окружающему миру на тему Животноводство Презентация по окружающему миру на тему Животноводство 89
Предметно развивающая среда Предметно развивающая среда 71
Презентация по дидактической игре на тему Четвертый лишний Презентация по дидактической игре на тему Четвертый лишний 82
Перелетные птицы во второй младшей группе Перелетные птицы во второй младшей группе 120
Презентация Корзенёвой Дины по теме Мой прадедушка Презентация Корзенёвой Дины по теме Мой прадедушка 90
Присчитывание и отсчитывание по 3 Присчитывание и отсчитывание по 3 147
Презентация ПРОФстандарт педагога ДОУ - в вопросах и ответах Презентация ПРОФстандарт педагога ДОУ - в вопросах и ответах 94
Презентация для будущих первоклассников по окружающему миру Времена года Презентация для будущих первоклассников по окружающему миру Времена года 35
Презентация к уроку окружающего мира по теме :Части растения Презентация к уроку окружающего мира по теме :Части растения 79
Классный час о противопожарной безопасности Классный час о противопожарной безопасности 120
Презентация по чувашскому языку на тему Атăçă патĕнче Презентация по чувашскому языку на тему Атăçă патĕнче 121
Презентация : Схемы к мазаике Презентация : Схемы к мазаике 86
Презентация по проекту Гендерное воспитание Презентация по проекту Гендерное воспитание 33
ЧТО ТАКОЕ ЗАДАЧА ЧТО ТАКОЕ ЗАДАЧА 84
Зеркальное отражение предметов. Урок № 1 Зеркальное отражение предметов. Урок № 1 138
Формирование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе Формирование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе 99
Моё участие Моё участие 86
Появление инея в природе Появление инея в природе 86
Картотека подвижных игр средняя группа Картотека подвижных игр средняя группа 98
Презентация интегрированного урока технология + математика Аппликация из геометрических фигур Презентация интегрированного урока технология + математика Аппликация из геометрических фигур 89
prezentatsiya1 prezentatsiya1 112
Презентация Словарные слова (4 класс) Презентация Словарные слова (4 класс) 115
Презентация Познавательное развитие дошкольников через использование технологии ТРИЗ Презентация Познавательное развитие дошкольников через использование технологии ТРИЗ 82
Дружба! Какое чудесное слово! Дружба! Какое чудесное слово! 131
Презентация Волшебница из Швеции А.Линдгрен Презентация Волшебница из Швеции А.Линдгрен 113
Презентация Путешествие по Подмосковью. Усадьба Покровское - Рубцово. Презентация Путешествие по Подмосковью. Усадьба Покровское - Рубцово. 111