Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование проектной деятельности в реализации учебного курса ОРКСЭ

Содержание

ФГОС второго поколения
Использование проектной деятельности в реализации учебного курса «ОРКСЭ» ФГОС  второго поколения Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России Главное направление программы: воспитание нравственных чувств и этического сознания Ценности:нравственный выборжизнь и смысл жизнисправедливостьтолерантность, представление о вере и светской этике Курс «Основы религиозных культур и светской этики» Нормативно-правовая основа разработки комплексного учебного курса  Поручение Президента Российской Федерации от Включает в себя 6 модулей Курс «ОРКСЭ»   ознакомление по желанию обучающихся и с согласия родителей Свобода выбора основы православной культуры Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов Блок 4 –  итоговый, Государственные стандарты Проектно-исследовательская деятельность Педагогическая цель:  использовать метод проектов в реализации учебного курса «ОРКСЭ» Фото с курсовIntel «Обучение для будущего» Тренинг «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» Проект на тему: «Двунадесятые Православные праздники. Пасха Христова» Руководитель:  Щегликова О. Ю, учитель начальных классов,МОУ « СОШ № 8»Выполняли: Цель проекта:  приобщить детей к истокам православной культуры Вопросы для исследованияОсновополагающий:Что для меня значит Светлый праздник Пасхи?Проблемный:Что мы знаем о главном православном событии? Учебные вопросы:   1.Какие двунадесятые праздники содержит православный календарь?2.Что такое Пасха?3.Каковы Наши группы«Истина» отец НиколайНам помогали отец Владимир Преимущества исследовательской деятельности1.Активная самостоятельная деятельность2. «Учитель-ученик-родитель»3.Тема изучается углубленно, с интересом4.Самооценивание5.Социальная компетенция обучающихся Результат исследовательской деятельности1.Защита проекта2.Ожидание нового исследования3.Достижение высоких результатов по предмету «ОРКСЭ» Сколько радости испытывает ученик, когда он находится в поиске вместе с учителем. Если школа будет только транслировать ученикам имеющиеся достижения человечества, то кто же Спасибоза внимание!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 ФГОС второго поколения

ФГОС второго поколения

Слайд 4 Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России

Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России

Слайд 5 Главное направление программы:
воспитание нравственных чувств и этического

Главное направление программы: воспитание нравственных чувств и этического сознания

сознания


Слайд 6 Ценности:
нравственный выбор
жизнь и смысл жизни
справедливость
толерантность, представление о вере

Ценности:нравственный выборжизнь и смысл жизнисправедливостьтолерантность, представление о вере и светской этике

и светской этике


Слайд 8 Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Слайд 9 Нормативно-правовая основа разработки комплексного учебного курса
Поручение

Нормативно-правовая основа разработки комплексного учебного курса Поручение Президента Российской Федерации от

Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г.

Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г.



Слайд 10 Включает в себя 6 модулей

Включает в себя 6 модулей

Слайд 11 Курс «ОРКСЭ»

ознакомление по желанию обучающихся

Курс «ОРКСЭ»  ознакомление по желанию обучающихся и с согласия родителей

и с согласия родителей


Слайд 12 Свобода выбора
основы православной культуры

Свобода выбора основы православной культуры

Слайд 13
Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов

Блок

Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов Блок 4 – итоговый, обобщающий и оценочный

4 – итоговый, обобщающий и оценочный


Слайд 14 Государственные стандарты

Государственные стандарты

Слайд 15 Проектно-исследовательская деятельность

Проектно-исследовательская деятельность

Слайд 16 Педагогическая цель:
использовать метод проектов в реализации

Педагогическая цель: использовать метод проектов в реализации учебного курса «ОРКСЭ»

учебного курса «ОРКСЭ»


Слайд 17 Фото с курсов
Intel «Обучение для будущего» Тренинг «Проектная деятельность

Фото с курсовIntel «Обучение для будущего» Тренинг «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века»

в информационной образовательной среде 21 века»


Слайд 19 Проект на тему: «Двунадесятые Православные праздники. Пасха Христова»

Проект на тему: «Двунадесятые Православные праздники. Пасха Христова»

Слайд 20 Руководитель: Щегликова О. Ю, учитель начальных классов,
МОУ

Руководитель: Щегликова О. Ю, учитель начальных классов,МОУ « СОШ № 8»Выполняли:

« СОШ № 8»
Выполняли: Цыганов Павел
Кирющенков Александр
Миронова Анастасия
Миронова Виктория
Хряпина

Александра

г.Железногорск
2012 год


Слайд 21 Цель проекта:
приобщить детей к истокам православной

Цель проекта: приобщить детей к истокам православной культуры

культуры


Слайд 22 Вопросы для исследования
Основополагающий:
Что для меня значит Светлый праздник

Вопросы для исследованияОсновополагающий:Что для меня значит Светлый праздник Пасхи?Проблемный:Что мы знаем о главном православном событии?

Пасхи?
Проблемный:
Что мы знаем о главном православном событии?



Слайд 23 Учебные вопросы:

1.Какие двунадесятые праздники содержит

Учебные вопросы:  1.Какие двунадесятые праздники содержит православный календарь?2.Что такое Пасха?3.Каковы

православный календарь?
2.Что такое Пасха?
3.Каковы символы праздника Пасхи?
4.Каким должно быть

пасхальное яйцо?
5.Как празднуется Светлый праздник Пасхи?
6.Какие иконы изображают события Пасхи?

Слайд 24 Наши группы
«Истина»

Наши группы«Истина»




«Добро»


Слайд 26 отец Николай
Нам помогали

отец НиколайНам помогали

Слайд 28 отец Владимир

отец Владимир

Слайд 35 Преимущества исследовательской деятельности
1.Активная самостоятельная деятельность
2. «Учитель-ученик-родитель»
3.Тема изучается углубленно,

Преимущества исследовательской деятельности1.Активная самостоятельная деятельность2. «Учитель-ученик-родитель»3.Тема изучается углубленно, с интересом4.Самооценивание5.Социальная компетенция обучающихся

с интересом
4.Самооценивание
5.Социальная компетенция обучающихся


Слайд 36 Результат исследовательской деятельности

1.Защита проекта
2.Ожидание нового
исследования
3.Достижение высоких
результатов

Результат исследовательской деятельности1.Защита проекта2.Ожидание нового исследования3.Достижение высоких результатов по предмету «ОРКСЭ»


по предмету
«ОРКСЭ»


Слайд 38 Сколько радости испытывает ученик, когда он находится в

Сколько радости испытывает ученик, когда он находится в поиске вместе с

поиске вместе с учителем. Что может быть интереснее для

учителя, чем следить за работой мысли ребят, иногда направлять их по пути познания, а иногда и просто не мешать, суметь вовремя отойти в сторону, дать детям насладиться радостью своего открытия.

Слайд 39 Если школа будет только транслировать ученикам имеющиеся достижения

Если школа будет только транслировать ученикам имеющиеся достижения человечества, то кто

человечества, то кто же и как научится создавать новые?


  • Имя файла: ispolzovanie-proektnoy-deyatelnosti-v-realizatsii-uchebnogo-kursa-orkse.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0