- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ТЕМАРАБОТА С ДЕФОРМИРОВАННЫМ ТЕКСТОМ
Содержание
- 2. Составитель:Малышева В Н
- 3. Цели урока.Учиться восстанавливать деформированный текст.Находить в тексте и подчеркивать орфограммы.Озаглавливать текст.
- 4. Содержание урока.Организационный момент.Минутка чистописания.---ССС-ЕЕЕ-ООО-ННН-ЬЬЬ.---Составить слово из данных
- 5. Содержание урока.Прочитай. Спиши, вставляя нужные пропущенные знаки.Красивы
- 6. Содержание урока.Работа с текстом.---Сколько предложений содержится в
- 7. Итог урока.Справились ли вы с целями урока?Что
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
Составитель:Малышева В Н
Слайд 3
Цели урока.
Учиться восстанавливать деформированный текст.
Находить в тексте и
подчеркивать орфограммы.
Слайд 4
Содержание урока.
Организационный момент.
Минутка чистописания.
---ССС-ЕЕЕ-ООО-ННН-ЬЬЬ.
---Составить слово из данных букв,
используя только по одной букве. С-Е-О-Н-Ь.
---Подобрать к этому слову
однокоренные слова: осенний,
Слайд 5
Содержание урока.
Прочитай. Спиши, вставляя нужные пропущенные знаки.
Красивы деревья
в осеннем лесу листья деревьев трепещут от ветра под
ногами лежит ковер из ярких листьев под деревьями лежат опавшие веточки это виноват ветер.
Слайд 6
Содержание урока.
Работа с текстом.
---Сколько предложений содержится в данном
тексте?
---Как вы записали каждое предложение?
---Какие орфограммы встретились в тексте?
---Какое
предложение содержит наибольшее количество слов?---Какое предложение самое короткое?
---Как бы вы озаглавили этот текст?
Слайд 7
Итог урока.
Справились ли вы с целями урока?
Что вам
показалось самым трудным на уроке?
Что вас заинтересовало?
Какие задания вам
хотелось бы выполнить дома?Вы можете выбрать карточку для домашнего задания.
