Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Индивидуальное логопедическое занятие по лексической теме Осень

Содержание

-систематизировать знания ребёнка об осени и осенних явлениях;уточнять и расширять словарь ребёнка по теме «Осень»; активизировать глагольный словарь по теме «Осень»;- учить составлять предложения по картинкам;-продолжать учить ребёнка отвечать на вопросы полным предложением;-продолжать учить согласовывать движения
Лексическая тема «Осень»Презентацию подготовила учитель-логопед Ильина Екатерина ФёдоровнаЗанятие №27 (средний дошкольный возраст) -систематизировать знания ребёнка об осени и осенних явлениях;уточнять и расширять словарь ребёнка К нам на занятие пришли две сестры: Валя и Таня. Поздоровайся с Массаж Су ДжокРебенок катает между ладошек массажный мяч, произнося стихотворный текст.Следом за Пальчиковая гимнастика. Ветер северный подул: «С-с-сс»,     (Пошевелить пальцами Звуковая распевкаАУИИУА Артикуляционная гимнастика(повторить 5 раз каждое упражнение):«Бегемот».«Улыбка»«Заборчик»«Любопытный язычок»«Дудочка».Заборчик (произносить «И»)  дудочка (произносить «У»).7.«Индюк»8.«Вкусное варенье» Работа над силой голоса. Развитие Что бывает осенью Часто идут дожди Птицы улетают в тёплые страны Листья на деревьях желтеют Листья опадают. Листопад… Дует холодный ветер… Люди одеваются теплее… (шапки, шарфы, сапожки, куртки) Обобщение: что бывает осенью? Упражнение «Посмотри и скажи».Предложить ребенку внимательно посмотреть на картинку, показать и сказать ФизминуткаМы листики осенние, на ветках мы сидим.Дунул ветер – полетели.Мы летели, мы Игры с крупами, камешками… Игра «Найди листья». (листья спрятаны в крупу)ИграИгра «Разложи Рисование с помощью пластилина (украшаем зонтик)Домашнее задание. Итог занятия. Молодец! Домашнее задание.№27 Артикуляционные упражнения: Звуковая распевка: А У И   И Упражнение «Посмотри и скажи».Предложите ребенку внимательно посмотреть на картинку, покажите и скажите Задание. Раскрась узкие листья в зелёный цвет, а широкие - в жёлтый. Найди и покажи всех птичек Листья желтые летят,Падают, кружатся,И под ноги просто такКак ковер ложатся!Что за желтый
Слайды презентации

Слайд 2 -систематизировать знания ребёнка об осени и осенних явлениях;
уточнять

-систематизировать знания ребёнка об осени и осенних явлениях;уточнять и расширять словарь

и расширять словарь ребёнка по теме «Осень»;
активизировать глагольный

словарь по теме «Осень»;
- учить составлять предложения по картинкам;
-продолжать учить ребёнка отвечать на вопросы полным предложением;
-продолжать учить согласовывать движения с речью.

Цели и задачи:

развивать мелкую моторику пальцев рук через пальчиковую гимнастику
активизировать речевую деятельность детей;
формировать длительный плавный выдох.


Слайд 3 К нам на занятие пришли две сестры: Валя

К нам на занятие пришли две сестры: Валя и Таня. Поздоровайся

и Таня. Поздоровайся с ними. Скажи: «Здравствуй, Таня!», «Здравствуй,

Валя!» Посмотри, что это такое? Листья падают.. Это листопад! Дождик капает… Логопед обобщает: Это осень. Что это? (Это осень.)

Слайд 4 Массаж Су Джок

Ребенок катает между ладошек массажный мяч,

Массаж Су ДжокРебенок катает между ладошек массажный мяч, произнося стихотворный текст.Следом

произнося стихотворный текст.

Следом за летом
Осень идет.
Желтые песни,
Ей ветер поет.
Красную

под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
летит в синеву.

Слайд 5 Пальчиковая гимнастика.

Ветер северный подул: «С-с-сс»,

Пальчиковая гимнастика. Ветер северный подул: «С-с-сс»,   (Пошевелить пальцами иВсе

(Пошевелить пальцами и
Все листья с липы сдул…

подуть на них).
Полетели, закружились
И на землю опустились.
Дождик стал по ним стучать:
«Кап-кап-кап, кап-кап-кап!» (Постучать пальцами по столу)
Град по ним заколотил,
Листья все насквозь пробил. (Постучать кулаками по столу).
Снег потом припорошил, (Плавные движения кистей рук вперед-назад)
Одеялом их накрыл. (Ладони крепко прижать к столу)

Е. Карельская

Слайд 6 Звуковая распевка
А
У
И
И
У
А

Звуковая распевкаАУИИУА

Слайд 7 Артикуляционная гимнастика

(повторить 5 раз каждое упражнение):
«Бегемот».
«Улыбка»
«Заборчик»
«Любопытный язычок»
«Дудочка».
Заборчик (произносить

Артикуляционная гимнастика(повторить 5 раз каждое упражнение):«Бегемот».«Улыбка»«Заборчик»«Любопытный язычок»«Дудочка».Заборчик (произносить «И») дудочка (произносить «У»).7.«Индюк»8.«Вкусное варенье»

«И»)
дудочка (произносить «У»).
7.«Индюк»
8.«Вкусное варенье»


Слайд 8
Работа

Работа над силой голоса. Развитие переключаемости органов

над силой голоса. Развитие переключаемости органов артикуляционного аппарата:

Дует осенний легкий ветерок: «У-у-у-у-у-у

у», (Тихо.) 
Листочки (пальчики) едва шевелятся.
Подул сильный ветер: «У-у-у-у-у-у!» (Громко.) 
Заблудились мы в лесу, закричали мы: «Ау!» (Сначала громко, потом тихо.)
Осенние листочки на дереве висят, листочки с нами говорят: «А-о-у-и».
Развитие физиологического дыхания
Статическое упражнение. Вдыхаем аромат леса.
Вдох носом, пауза, под счет «раз», «два», «три» выдох ртом.

У ребёнка на столе лежит картинка «Осень», изображение скрыто под слоем манной крупы, ребёнок с помощью палочки для коктейля, сдувает манку и смотрит, что же у него там нарисовал художник.

Налетел ветерок, зашумели листочки и полетели на землю.
Дует лёгкий ветерок – Ф-Ф-Ф…
И качает так листок – Ф-Ф-Ф…
Дует сильный ветерок – Ф-Ф-Ф…
И качает так листок – Ф-Ф-Ф…
Дует ветерок, качаются листочки и поют свои песенки.

Развитие речевого дыхания


Слайд 9 Что бывает осенью

Что бывает осенью

Слайд 10 Часто идут дожди

Часто идут дожди

Слайд 11 Птицы улетают
в тёплые страны

Птицы улетают в тёплые страны

Слайд 12 Листья на деревьях желтеют

Листья на деревьях желтеют

Слайд 13 Листья опадают. Листопад…

Листья опадают. Листопад…

Слайд 14 Дует холодный ветер…

Дует холодный ветер…

Слайд 15 Люди одеваются теплее…
(шапки, шарфы, сапожки, куртки)

Люди одеваются теплее… (шапки, шарфы, сапожки, куртки)

Слайд 16 Обобщение: что бывает осенью?

Обобщение: что бывает осенью?

Слайд 17 Упражнение «Посмотри и скажи».

Предложить ребенку внимательно посмотреть на

Упражнение «Посмотри и скажи».Предложить ребенку внимательно посмотреть на картинку, показать и

картинку, показать и сказать ему:
Посмотри! Идет дождь. На земле

лужи. Это осень.

Затем предложить ребенку ответить на вопросы:
Что идет? (Идет дождь.)
Что на земле? (На земле лужи.)
Что это? (Это осень.) и т.д.
Запомни! Листочки на деревьях стали желтыми и красными. С деревьев опадают листья. Это листопад. Идет дождь. На земле лужи. Дует холодный ветер. Люди одеваются теплее (шапки, шарфы, сапоги, куртки. Птицы улетают в тёплые края.Это осень.


Игра «Подбери действие».

Листья осенью (что делают?) — Листья осенью желтеют, опадают и т.д.
Дождь осенью — Дождь осенью моросит, идет и т.д.
Птицы осенью — Птицы осенью улетают.
Деревья осенью — Деревья осенью роняют листья.


Слайд 18 Физминутка
Мы листики осенние,
на ветках мы сидим.
Дунул ветер

ФизминуткаМы листики осенние, на ветках мы сидим.Дунул ветер – полетели.Мы летели,

– полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо

сели…
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Завертел их, закружил
И на землю опустил.

Слайд 19 Игры с крупами, камешками…
Игра «Найди листья».
(листья

Игры с крупами, камешками… Игра «Найди листья». (листья спрятаны в крупу)ИграИгра

спрятаны в крупу)
Игра
Игра «Разложи листья по цвету».
«Какого листочка не

стало?»

Упражнение «Сосчитай до 5».


Слайд 20 Рисование с помощью пластилина
(украшаем зонтик)
Домашнее задание.
Итог

Рисование с помощью пластилина (украшаем зонтик)Домашнее задание. Итог занятия.

занятия.


Слайд 22 Молодец!

Молодец!

Слайд 23 Домашнее задание.№27
Артикуляционные упражнения: Звуковая распевка: А У

Домашнее задание.№27 Артикуляционные упражнения: Звуковая распевка: А У И  И

И И У А



Дыхательные упражнения. Развитие

плавного длительного выдоха : Сдуй листочек,

Массаж Су Джок… выполнить упражнение с массажным мячом, договаривая за взрослым слова стихотворения

1. «Бегемот»; 2.«Лопаточка»; 3.«Часики»; 4.«Заборчик»; 5.»Заборчик» (произносить «И») – «Дудочка «(произносить «У»).; 6. «Индюк»; 7. «Любопытный язычок»; 8. «Вкусное варенье», 9.«Лошадка», 10. «Часики»

Следом за летом
Осень идет.
Желтые песни,
Ей ветер поет.
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
летит в синеву.

Катать шарик между ладоней…

Задание. Раскрась узкие листья в зелёный цвет, а широкие - в жёлтый Посчитай сколько листьев зелёного цвета, красного цвета, каких листьев больше, (меньше).


Слайд 24 Упражнение «Посмотри и скажи».

Предложите ребенку внимательно посмотреть на

Упражнение «Посмотри и скажи».Предложите ребенку внимательно посмотреть на картинку, покажите и

картинку, покажите и скажите ему:
Посмотри! Идет дождь. На земле

лужи. Это осень.

-Затем предложите ребенку ответить на вопросы:
-Что идет? (Идет дождь.)
-Что на земле? (На земле лужи.)
-Что это? (Это осень.)
-Запомни! Листочки на деревьях стали желтыми и красными. Идет дождь. На земле лужи. Это осень.

Выучите с ребенком стихотворение

Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты
А. Плещеев

Поиграйте с ребенком :
- Найди и покажи всех птичек;
- Доскажи словечко.


Слайд 25 Задание. Раскрась узкие листья в зелёный цвет, а

Задание. Раскрась узкие листья в зелёный цвет, а широкие - в жёлтый.

широкие - в жёлтый.






Слайд 26 Найди и покажи всех птичек

Найди и покажи всех птичек

  • Имя файла: prezentatsiya-individualnoe-logopedicheskoe-zanyatie-po-leksicheskoy-teme-osen.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0