Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к занятию № 23 (часть 2) по математике Петерсон Раз - ступенька, два - ступенька. Предшкольная подготовка.

Содержание

Психологический настрой на занятиеМАТЕМАТИКАПрозвенел и смолк звонок,Начинаем мы урок.Улыбнулись, подтянулись,Друг на друга посмотрелиИ спокойно, тихо сели.Хачкова Светлана Владимировна МБОУ "Спасская гимназия"Тема: «Площадь. Измерение площади»
Занятие 23Хачкова Светлана Владимировна МБОУ Психологический настрой на занятиеМАТЕМАТИКАПрозвенел и смолк звонок,Начинаем мы урок.Улыбнулись, подтянулись,Друг на друга Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКАХачкова Светлана Владимировна МБОУ Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА«Как измерить площадь?Нет задачи проще!Поглядите-ка сюда:Стали мерки в два Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА1. Какой коврик занимает больше места (большую площадь)?988 Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА2. Найди фигуры, равные по площади, и закрась их одинаковым цветом.55674674 Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА3. Как ты думаешь, какая фигура больше по площади?Сравни, пересчитав число мерок.123456789101111 Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА3. Как ты думаешь, какая фигура больше по площади?Сравни, пересчитав число мерок.123456789101111 Хачкова Светлана Владимировна МБОУ Хачкова Светлана Владимировна МБОУ Тема: «Число девять. Цифра 9»МАТЕМАТИКАМолодцы! С каким новым свойством фигур мы сегодня Хачкова Светлана Владимировна МБОУ
Слайды презентации

Слайд 2 Психологический настрой на занятие
МАТЕМАТИКА
Прозвенел и смолк звонок,
Начинаем мы

Психологический настрой на занятиеМАТЕМАТИКАПрозвенел и смолк звонок,Начинаем мы урок.Улыбнулись, подтянулись,Друг на

урок.
Улыбнулись, подтянулись,
Друг на друга посмотрели
И спокойно, тихо сели.
Хачкова Светлана

Владимировна
МБОУ "Спасская гимназия"

Тема: «Площадь. Измерение площади»


Слайд 3 Тема: «Площадь. Измерение площади»
МАТЕМАТИКА
Хачкова Светлана Владимировна
МБОУ "Спасская

Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКАХачкова Светлана Владимировна МБОУ

гимназия"


Слайд 4 Тема: «Площадь. Измерение площади»
МАТЕМАТИКА
«Как измерить площадь?
Нет задачи проще!
Поглядите-ка

Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА«Как измерить площадь?Нет задачи проще!Поглядите-ка сюда:Стали мерки в

сюда:
Стали мерки в два ряда,
Будто бы солдатики-
Ровные квадратики.
Чтобы площадь

нам узнать,
Нужно их пересчитать».

Хачкова Светлана Владимировна
МБОУ "Спасская гимназия"

10

8

7

9


Слайд 5 Тема: «Площадь. Измерение площади»
МАТЕМАТИКА
1. Какой коврик занимает больше

Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА1. Какой коврик занимает больше места (большую площадь)?988

места (большую площадь)?
9
8
8


Слайд 6 Тема: «Площадь. Измерение площади»
МАТЕМАТИКА
2. Найди фигуры, равные по

Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА2. Найди фигуры, равные по площади, и закрась их одинаковым цветом.55674674

площади, и закрась их одинаковым цветом.
5
5
6
7
4
6
7
4


Слайд 7 Тема: «Площадь. Измерение площади»
МАТЕМАТИКА
3. Как ты думаешь, какая

Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА3. Как ты думаешь, какая фигура больше по площади?Сравни, пересчитав число мерок.123456789101111

фигура больше по площади?
Сравни, пересчитав число мерок.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11


Слайд 8 Тема: «Площадь. Измерение площади»
МАТЕМАТИКА
3. Как ты думаешь, какая

Тема: «Площадь. Измерение площади»МАТЕМАТИКА3. Как ты думаешь, какая фигура больше по площади?Сравни, пересчитав число мерок.123456789101111

фигура больше по площади?
Сравни, пересчитав число мерок.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11


Слайд 9 Хачкова Светлана Владимировна
МБОУ "Спасская гимназия"
МАТЕМАТИКА
4. Отметь на

Хачкова Светлана Владимировна МБОУ

схеме части и целое. Допиши равенства.
9
5


9

9

6

3

7

2

5

9

4

5

Тема: «Площадь. Измерение площади»


Слайд 10 Хачкова Светлана Владимировна
МБОУ "Спасская гимназия"
МАТЕМАТИКА

Хачкова Светлана Владимировна МБОУ

5. Определи номер поезда по точкам на паровозике. Допиши

недостающую часть этого числа в пустых окошечках вагонов.

9

8

7

6

5

4

8

7

6

5

Тема: «Площадь. Измерение площади»


Слайд 11 Тема: «Число девять. Цифра 9»
МАТЕМАТИКА
Молодцы!
С каким новым

Тема: «Число девять. Цифра 9»МАТЕМАТИКАМолодцы! С каким новым свойством фигур мы

свойством фигур мы сегодня познакомились? Что оно показывает?
Какими мерками

мы пользовались при измерении площади?
Что вам понравилось на занятии?
Что вызвало затруднение?

  • Имя файла: prezentatsiya-k-zanyatiyu-n-23-chast-2-po-matematike-peterson-raz-stupenka-dva-stupenka-predshkolnaya-podgotovka.pptx
  • Количество просмотров: 363
  • Количество скачиваний: 41