Презентация на тему Практикум Метапредмет плюс для учителей ШМО в формате мероприятия Методический экспресс.

Содержание

2. Цель - формирование навыков проектирования современного урока
4. “Мета” – (“за”, “через”, “над”), всеобщее, интегрирующее:
5. 66 умений базового уровня –«выпускник научится»13 –
7. Рефлексия
8. «Все в твоих руках»Большой палец – "Над
9. У каждого в судьбе своя мечта.Дорога к
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель - формирование навыков проектирования современного урока (занятия), развитие методической и метапредметной компетентности педагогов.Задачи:познакомиться с опытом коллег по внедрению ФГОС;формировать навыки разработки и проведения современного урока (занятия);познакомиться с механизмами формирования метапредметных результатов освоения ООП, НОО.

Главная
Детские презентации
Презентация. Практикум Метапредмет плюс для учителей ШМО в формате мероприятия Методический экспресс.

Методический практикум «Метапредмет плюс» Министерство общего и профессионального

Цель - формирование навыков проектирования современного урока (занятия), развитие методической и метапредметной

Презентация. Практикум Метапредмет плюс для учителей ШМО в формате мероприятия Методический экспресс.

“Мета” – (“за”, “через”, “над”), всеобщее, интегрирующее: метадеятельность, метапредмет, метазнания, метаумение (метаспособ).

66 умений базового уровня –«выпускник научится»13 – личностные универсальные учебные действия, 9

У каждого в судьбе своя мечта.Дорога к ней − не так проста

Слайды презентации

Слайд 2 Цель -
формирование навыков проектирования современного урока (занятия),

Цель - формирование навыков проектирования современного урока (занятия), развитие методической и

развитие методической и метапредметной компетентности педагогов.
Задачи:
познакомиться с опытом коллег

по внедрению ФГОС;
формировать навыки разработки и проведения современного урока (занятия);
познакомиться с механизмами формирования метапредметных результатов освоения ООП, НОО.

Слайд 3

Слайд 4 “Мета” – (“за”, “через”, “над”), всеобщее, интегрирующее:
метадеятельность,

“Мета” – (“за”, “через”, “над”), всеобщее, интегрирующее: метадеятельность, метапредмет, метазнания, метаумение

метапредмет,
метазнания,
метаумение (метаспособ).
Иногда это называют универсальными
знаниями

и способами.
Иногда – мыследеятельностью.

Слайд 5 66 умений базового уровня –
«выпускник научится»
13 – личностные

66 умений базового уровня –«выпускник научится»13 – личностные универсальные учебные действия,

универсальные учебные действия,
9 – регулятивные,
15 – познавательные,
10 –

коммуникативные,
19 - работа с текстом

44 умения повышенного уровня-
«выпускник получит возможность научиться»

10 – личностные универсальные учебные действия,
7 – регулятивные,
9 – познавательные,
10 – коммуникативные,
8 - работа с текстом

Слайд 6

Слайд 7 Рефлексия

Слайд 8 «Все в твоих руках»
Большой палец – "Над этой

темой я хотел(а) бы еще поработать",
указательный – "Здесь мне

были даны конкретные рекомендации",
средний – "Мне здесь совсем не понравилось",
безымянный – "Психологическая атмосфера",
мизинец – "Мне здесь не хватало…".

Слайд 9 У каждого в судьбе своя мечта.
Дорога к ней

У каждого в судьбе своя мечта.Дорога к ней − не так

− не так проста порою ...
Пусть цели достигаются всегда,
Удача

светит яркою звездою!
Поможет добиваться всех высот
В победу вера, в собственные силы,
И новый день, который настаёт −
Опять успешным будет и счастливым!