Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку по окружающему миру Кто такие птицы

Содержание

Привет, ребята!
Прозвенел для нас звонок,  Начинается урок.  Мы пришли Привет, ребята! Ктотакиептицы ?Тема урока: Учебные Все ли эти животные птицы? Это Это утверждение верное? Это утверждение верное? Это утверждение верное? Это утверждение верное?   Только птицы Это утверждение верное?Только птицы Это утверждение верное? Это утверждение верное?    Только у птиц есть перья. ←ГОЛОВАШЕЯ→←КЛЮВ←ТУЛОВИЩЕХВОСТ→←НОГИСтроение птицыГОЛУБЬкрыло Клюв бывает только у птиц.    Птичий нос Клювы у птиц разные. Поэтому и пища у них разная. С помощью клюва птицы плетут гнёзда, чистят перья,кормят птенцов. У птицы 2 ноги. Обычно на птичьей ноге 4 пальца. ФОРМА ПАЛЬЦЕВ   И ДЛИНА НОГ  У ПТИЦ РАЗНАЯ. Крылья поднимают птицу в воздух. Крыло по своему строению напоминает руку. Форма и длина крыльев разная. Оно сгибается в двух местах. Хвост значительно увеличивает грузоподъемность птицы. Он позволяет ей Перья птиц разные по форме, цвету, размеру. Строение пера птицы. Перо очень лёгкое Описание И петь не поёт, и летать не летает. За что же тогда его птицей считают? Страус – самая крупная птица в мире. Про полёты Пингвин не может летать.Крылья использует, как ласты, в воде и под Распустила хвост жар – птица. Он горит и Яркая окраска перьев привлекает внимание,  служит украшением и нужна для маскировки. Домашнее задание:1. Научиться Ждите, ребята! Спасибо    за   урок!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 5
Привет, ребята!

Привет, ребята!

Слайд 6 Кто
такие
птицы ?
Тема урока:

Ктотакиептицы ?Тема урока:

Слайд 7

Учебные задачи:Узнаем, каких животных называют

Учебные задачи:
Узнаем, каких животных называют

птицами.
2. Будем учиться определять птиц,
отличать их от других животных.
3. Научимся описывать птиц по плану.

Слайд 8
Все ли эти животные птицы?

Все ли эти животные птицы?

Слайд 12

Это утверждение верное? Только птицы

Это утверждение верное?
Только птицы умеют

петь.

Соловей Выдра


Слайд 13

Это утверждение верное?  Только у птиц

Это утверждение верное?
Только у птиц

есть клюв

Орёл Утконос


Слайд 14

Это утверждение верное?  Только у птиц

Это утверждение верное?
Только у птиц

есть хвост.

Глухарь Окунь


Слайд 15

Это утверждение верное?  Только у

Это утверждение верное?
Только у

птиц есть крылья.

Снегирь Бабочка


Слайд 16 Это утверждение верное?

Это утверждение верное?  Только птицы умеют летать.

Только птицы умеют летать.

Аист Летучая мышь

Слайд 17

Это утверждение верное?Только птицы вылупляются из яйца.

Это утверждение верное?
Только птицы вылупляются из яйца.

Яйца журавля Яйца питона

Слайд 18

Это утверждение верное? Только у птиц яркая

Это утверждение верное?
Только у птиц яркая окраска.

Свиристель Жираф

Слайд 19 Это утверждение верное?

Это утверждение верное?  Только у птиц есть перья.

Только у птиц есть перья.


Слайд 21 ←ГОЛОВА
ШЕЯ→
←КЛЮВ
←ТУЛОВИЩЕ
ХВОСТ→
←НОГИ
Строение
птицы
ГОЛУБЬ
крыло

←ГОЛОВАШЕЯ→←КЛЮВ←ТУЛОВИЩЕХВОСТ→←НОГИСтроение птицыГОЛУБЬкрыло

Слайд 22 Клюв бывает только у птиц.

Клюв бывает только у птиц.  Птичий нос ещё и рот. Поэтому его назвали клювом!

Птичий нос ещё и рот.
Поэтому

его назвали клювом!

Слайд 23
Клювы у птиц разные.
Поэтому и пища у

Клювы у птиц разные. Поэтому и пища у них разная.

них разная.


Слайд 24
С помощью клюва птицы плетут гнёзда, чистят перья,
кормят

С помощью клюва птицы плетут гнёзда, чистят перья,кормят птенцов.

птенцов.


Слайд 25
У птицы 2 ноги.
Обычно на птичьей
ноге

У птицы 2 ноги. Обычно на птичьей ноге 4 пальца.

4 пальца.


Слайд 26
ФОРМА ПАЛЬЦЕВ
И ДЛИНА НОГ

ФОРМА ПАЛЬЦЕВ  И ДЛИНА НОГ  У ПТИЦ РАЗНАЯ.


У ПТИЦ РАЗНАЯ.


Слайд 27 Крылья поднимают птицу в воздух.

Крылья поднимают птицу в воздух.

Слайд 28 Крыло по своему строению напоминает

Крыло по своему строению напоминает руку.

руку.


Слайд 29 Форма и длина крыльев разная. Оно сгибается в

Форма и длина крыльев разная. Оно сгибается в двух местах.

двух местах.


Слайд 30
Хвост значительно увеличивает грузоподъемность птицы.

Хвост значительно увеличивает грузоподъемность птицы. Он позволяет ей парить

Он позволяет ей парить в высоте, почти не двигая

крыльями, и переносить тяжести.
 

Слайд 31


Всё тело у птиц покрыто перьями. Ни у каких других животных перьев нет.

Перья – это одежда птиц.


Слайд 32
Перья птиц разные

Перья птиц разные по форме, цвету, размеру.

по форме, цвету, размеру.


Слайд 33 Строение пера птицы.

Строение пера птицы.

Слайд 34 Перо очень лёгкое

Перо очень лёгкое

Слайд 35

Описание птицы по плану.

Описание птицы по плану.

1. Название птицы.

2. Размер
(большая, средних размеров, маленькая).

3. Окраска оперения.

4. Особенности частей тела
(клюва, глаз, хвоста)










Слайд 36 И петь не поёт, и летать не летает.

И петь не поёт, и летать не летает. За что же тогда его птицей считают?

За что же тогда его птицей считают?


Слайд 37 Страус – самая крупная птица в мире.

Страус – самая крупная птица в мире.

Слайд 38 Про полёты

Про полёты    позабыл, крылья в

позабыл,
крылья в

ласты
превратил.
Рыбку ловит
среди льдин.
Антарктический…

Слайд 39
Пингвин не может летать.
Крылья использует, как ласты,
в

Пингвин не может летать.Крылья использует, как ласты, в воде и

воде и под водой.
С помощью крыльев пингвин сохраняет равновесие.
Крылья

и клюв – это оружие в драке.


Слайд 40 Распустила хвост жар –

Распустила хвост жар – птица. Он горит и

птица. Он горит и
золотиться. Из

заморских к нам долин этот
хвост принёс ….

Слайд 42 Яркая окраска перьев привлекает внимание,

Яркая окраска перьев привлекает внимание,  служит украшением и нужна для маскировки.


служит украшением и нужна для маскировки.


Слайд 43


Самооценка работы на уроке:

- С каким настроением вы работали ?
- Что понравилось на уроке?
- Что оказалось сложным?
Оцените свои достижения с помощью смайликов.

Слайд 44

Рефлексия урока: Неинтересно,

Рефлексия урока:
Неинтересно,

непонятно, грустно –
Интересно, понятно , познавательно -

Слайд 45

Домашнее задание:1. Научиться рисовать птичку

Домашнее задание:

1. Научиться рисовать птичку

(рабочая тетрадь с. 26 № 3)
2. Составить сказочную историю
по рисунку на стр.37 учебника
3. Выполнить задания в тетради
«Проверим себя» стр.25,№ 3,4


Слайд 46
Я молодец! Я думал! Я

Я молодец! Я думал!

старался!

Я делал открытия!

Слайд 47 Ждите, ребята!

Ждите, ребята!

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-kto-takie-ptitsy.pptx
  • Количество просмотров: 73
  • Количество скачиваний: 0