Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Воспитание культурно-гигиенических навыков в младшей группе

Содержание

Актуальность:Режимные процессы (кормление, укладывание на сон, подъем, сборы на прогулку и возвращение с нее, проведение гигиенических процедур) занимает существенную часть времени бодрствования. Дети нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи взрослого.
Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей младшего возраста. Выполнила воспитатель: Мусина А.М. Актуальность:Режимные процессы (кормление, укладывание на сон, подъем, сборы на прогулку и возвращение Цель:Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей раннего возраста через педагогическую технологию организации режимных моментов. Задачи:Формировать умения овладевать культурно гигиеническими навыками и навыками самообслуживания.Повысить педагогическую компетентность родителей Овладение культурно гигиеническими навыками и навыками самообслуживания детьми младшего возраста.Повышение педагогической компетентности Формы работы с детьми Использование фольклора Водичка, водичка, умой моё личико,  чтоб глазки блестели,  чтоб При одевании и раздевании   До чего же хороши И нарядны Во время зарядкиМалыши-крепыши вышли на площадку, Малыши-крепыши делают зарядку, Раз-два, три-четыре. Руки выше. Ноги шире! На моей тарелочке рыженькая белочка, чтоб была она видна, Всё съедаю При расчесывании и заплетания.   Петушок – петушок, принеси мне Индивидуальные беседыСтендовые консультацииРодительские собранияФормы работы с родителями «Лишь в коллективе личность ребёнка может наиболее полно и всесторонне развиваться».
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:
Режимные процессы (кормление, укладывание на сон, подъем, сборы

Актуальность:Режимные процессы (кормление, укладывание на сон, подъем, сборы на прогулку и

на прогулку и возвращение с нее, проведение гигиенических процедур)

занимает существенную часть времени бодрствования. Дети нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи взрослого.

Слайд 3 Цель:
Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей

Цель:Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей раннего возраста через педагогическую технологию организации режимных моментов.

раннего возраста через педагогическую технологию организации режимных моментов.


Слайд 4 Задачи:
Формировать умения овладевать культурно гигиеническими навыками и навыками

Задачи:Формировать умения овладевать культурно гигиеническими навыками и навыками самообслуживания.Повысить педагогическую компетентность

самообслуживания.
Повысить педагогическую компетентность родителей в воспитании у детей раннего

возраста культурно гигиенических навыков и навыков самообслуживания.
Побуждать детей к самостоятельности.
Оснастить предметно - развивающую среду учебно – дидактическим комплексом пособий по воспитанию культурно гигиенических навыков у детей раннего возраста.

Слайд 5 Овладение культурно гигиеническими навыками и навыками самообслуживания детьми

Овладение культурно гигиеническими навыками и навыками самообслуживания детьми младшего возраста.Повышение педагогической

младшего возраста.
Повышение педагогической компетентности родителей по воспитанию культурно гигиенических

навыков у детей младшего возраста.
Оснащение предметно развивающей среды учебно - дидактическим комплексом: дидактическими играми, пособиями.
Пополнение методической копилки методическими рекомендациями по формированию КГН.

Прогнозируемый результат


Слайд 6

Формы работы с детьми
Использование фольклора

Формы работы с детьми Использование фольклора

Слайд 7 Водичка, водичка, умой моё личико, чтоб глазки блестели,

Водичка, водичка, умой моё личико, чтоб глазки блестели, чтоб щёчки

чтоб щёчки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок .
При умывании



Слайд 8
При одевании и раздевании
До чего же хороши И

При одевании и раздевании  До чего же хороши И нарядны

нарядны малыши! Как смотреть на вас приятно, Все одеты аккуратно!


Слайд 9 Во время зарядки
Малыши-крепыши вышли на площадку,
Малыши-крепыши делают

Во время зарядкиМалыши-крепыши вышли на площадку, Малыши-крепыши делают зарядку, Раз-два, три-четыре. Руки выше. Ноги шире!

зарядку,
Раз-два, три-четыре. Руки выше. Ноги шире!


Слайд 10

На моей тарелочке рыженькая белочка, чтоб была

На моей тарелочке рыженькая белочка, чтоб была она видна, Всё

она видна, Всё съедаю я до дна!
При кормлении



Слайд 11 При расчесывании и заплетания.
Петушок – петушок,

При расчесывании и заплетания.  Петушок – петушок, принеси мне

принеси мне гребешок, Ну пожалуйста, прошу, я кудряшки расчешу.


Слайд 12
Индивидуальные беседы
Стендовые консультации
Родительские собрания
Формы работы с родителями

Индивидуальные беседыСтендовые консультацииРодительские собранияФормы работы с родителями

  • Имя файла: prezentatsiya-vospitanie-kulturno-gigienicheskih-navykov-v-mladshey-gruppe.pptx
  • Количество просмотров: 75
  • Количество скачиваний: 0