Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие речи посредством использования развивающих игр познавательного характера в ходе совместной работы с детьми

Хорошая речь-важное условие развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче высказывать ему свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающего мира, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Д/С №16   г. ДИМИТРОВГРАДА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИРАЗВИТИЕ Хорошая речь-важное условие развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка Решить эту задачу помогают дидактические игры, которые являются не только игровым методом Дидактическая игра прекрасное средство обучения и развития, используемое при усвоении любого программного Для большинства детей ведущий канал восприятия окружающего мира - зрительный, что ещё Дидактические игры и их разнообразие и наполнение содержанием зависит только от вашей
Слайды презентации

Слайд 2 Хорошая речь-важное условие развития личности ребенка. Чем богаче и

Хорошая речь-важное условие развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у

правильнее у ребенка речь, тем легче высказывать ему свои

мысли, тем шире его возможности в познании окружающего мира, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Но речь ребенка не является врожденной функцией. Она развивается постепенно. Речь необходимо формировать и развивать в комплексе с общим развитием ребенка. Гораздо успешнее это осуществлять, используя игры. Так как в дошкольном возрасте игровая деятельность является ведущей.

Слайд 3 Решить эту задачу помогают дидактические игры, которые являются

Решить эту задачу помогают дидактические игры, которые являются не только игровым

не только игровым методом обучения детей дошкольного возраста, но

и самостоятельной игровой деятельностью, средством всестороннего развития личности ребёнка.

Слайд 4 Дидактическая игра прекрасное средство обучения и развития, используемое

Дидактическая игра прекрасное средство обучения и развития, используемое при усвоении любого

при усвоении любого программного материала. Специально подобранные игры и

упражнения дают возможность благоприятно воздействовать на все компоненты речи. В игре ребенок получает возможность обогащать и закреплять слова, формировать грамматические категории, развивать связанную речь, расширять знания об окружающем мире, развивать словесное творчество, развивать коммуникативные навыки.

Слайд 6

Виды

Виды дидактических игр Настольно-печатные игры используются как наглядные пособия, направленные на развитие зрительной памяти и внимания: «Что растёт в саду, лесу, огороде?», «Что сначала, что потом?», «Что кому нужно?», «Лото». «Логический поезд», «Где это я видел?» и др. Игры с предметами или игрушками направлены на развитие тактильных ощущений, умение манипулировать с различными предметами и игрушками, развитие творческого мышления и воображения: «Что изменилось?», «Найди и назови», «Магазин», «Чьи это детки», «Кто скорее соберет?» и др. Словесные игры способствуют развитию слуховой памяти, внимания, коммуникативных способностей, а также развитию связной речи. «Кому что нужно?», «Назови три предмета», «Назови одним словом». «Похож -не похож», «Кто больше заметит небылиц.

Слайд 7 Для большинства детей ведущий канал восприятия окружающего мира -

Для большинства детей ведущий канал восприятия окружающего мира - зрительный, что

зрительный, что ещё раз подчёркивает необходимость включения в систему работы приёмов

и методов активизации зрительного анализатора. Применение дидактических игр и упражнений, направленных на стимуляцию зрительного восприятия в комплексе с предметной деятельностью, способствуют формированию у детей положительной мотивации к развитию речи - важному условию реализации любой деятельности. Игровые приёмы с обычными игрушками может использовать в своей работе как логопед, так и воспитатель во время обучения элементарным математическим представлениям, ознакомлению с окружающим, развитию речи и в других режимных моментах.

  • Имя файла: razvitie-rechi-posredstvom-ispolzovaniya-razvivayushchih-igr-poznavatelnogo-haraktera-v-hode-sovmestnoy-raboty-s-detmi.pptx
  • Количество просмотров: 85
  • Количество скачиваний: 0