Презентация на тему Фрагмент конспекта урока математики, направленный на развитие и воспитание духовно-нравственных качеств младших школьников.

решения задач, содержащих историко-краеведческую и экологическую информацию.

способствовать развитию кругозора учащихся и познавательного интереса к предмету;
пробудить

чувства сопричастности к величию своей страны, собственных предков;
формировать гражданские качества личности посредством решения задач, содержащих историко-краеведческую и экологическую информацию

техники, среди них – истребитель «ЯК-3» (А.Яковлев). Максимальная скорость

«ЯК-3» 720 км/ч., а немецкого истребителя «Мессершмитт Bf.109» на 120 км/ч. меньше скорости «ЯК-3» и на 30км/ч больше скорости другого истребителя Фокке-Вульф FW-190. Найти скорость немецкого истребителя и сравнить их со скоростью «ЯК-3».

скорость истребителя Фокке-Вульф FW-190
Ответ: 600 км/ч, 570 км/ч

0,8; д) 1,8 +0,1; и) 22,9 8– 2,4; н)

8 – 2,7; с) 6,86 * 3;
б) 2,3 + 2,2; е) 17,02 + 3,56; к) 5,35 – 3; о) 3,5 -1,7; т) 1,9 * 1
в) 5,4 + 1,3; ж) 12 + 1,2; л) 3,78 – 1,78; п) 9,863 -0; у); 0,3 * 6;
г) 0,32 + 0,47; з) 3,09 + 2,21; м) 1 – 0,3; р) 18,62 -18,62; ф) 0,18 * 10;
х) 0,52 * 100; щ) 18 : 4;
ц) 5 * 0,9; ы) 12,3 : 3;
ч) 60 * 0,4 э) 9,4 : 4;
ш) 4,7 : 2 ю) 1,4 : 0, 7

постоять.