Презентация на тему интегрированного занятия на тему Все профессии важны, все профессии нужны

профессиях.
Задачи:
Образовательные: расширять представление о профессиях людей, уточнять и
расширять

словарный запас по данной теме; совершенствовать грамматический
строй речи; развивать речевую активность, диалогическую речь.
Развивающие: развивать общую, артикуляционную, мелкую моторику,
мимическую мускулатуру, связную речь, внимание, логическое мышление, память,
ассоциативное и образное мышление.
Коррекционные: формировать навыки диалогической речи, управлять язычком
во время артикуляционной гимнастики; развивать умение подбирать рифму,
четко произносить многосложные слова; развивать речевой слух, мимическую
мускулатуру совершенствовать речь и координацию движений пальцев рук
и собственного тела.
Воспитательные: воспитывать самоконтроль за речью, уважительное отношение
к людям разных профессий; формировать познавательный интерес;
воспитывать умение работать в коллективе.

Вырезание

профессий людей

Ритмическое упражнение с мячом
«Профессии есть разные…»

Д\упр.:«Найди нужный звук»

нужный предмет к профессии» Д\упр:

«Строители»

Пальчиковая игра: «Много есть профессий разных»

Ритмическое упражнение на полу:
«Мы в профессии играем».

Этапы занятия
Водная часть

Мотивация

Речевое упражнение :«Интервью»

Основная часть

Артикуляционная гимнастика

Игра – рифма «Доскажи словечко»

Игра на развитие речевого слуха: «Что лишнее?»

Физминутка- рекламная пауза «Мы в профессии играли»

Упражнение на развитие мимической мускулатуры:
«Посмотрите – ка, туда!»
Д\и: «Назови мужскую и женскую профессию»











Речевая игра: «Кому принадлежит фраза?»

Пальчиковая гимнастика: «Профессии»
(с мячиками – ёжиками)

Заключительная часть
Изготовление картины –коллаж: «Профессии»

Видео - физминутка: «Все профессии важны,
все профессии нужны».

Рефлексия

Результат совместной проведённой работы
по лексической теме: «Профессии»

Расширились представления о разных видах профессий людей;

Улучшился навык в произношении поставленных звуков в многосложных словах;

У детей продолжает формироваться уважительное отношение к людям разных профессий.