Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Особенности построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ

Презентация на тему Особенности построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ, из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 8 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Особенности построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ Актуальность Она способствует развитию самостоятельности, инициативности и дает детям возможность реализовать способности, Компоненты педагогического исследованияЦель теоретически изучить и показать на практике особенность построения развивающей Терминологическое пространствоРазвивающая среда - это единство социальных и природных факторов, которые могут ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫПриказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) Модель РППС (фрагмент) Функции развивающей предметно-пространственной среды во второй младшей группе следующиеПознавательнаяКоммуникативная Творческая Заключение Для того чтобы ребенок развивался полноценно, необходимо создать такие условия, чтобы
Слайды презентации

Слайд 1
Особенности построения развивающей предметно-пространственной среды в

Особенности построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ ДОУ



Слайд 2 Актуальность

Она способствует развитию самостоятельности, инициативности

Актуальность Она способствует развитию самостоятельности, инициативности и дает детям возможность реализовать и дает детям возможность реализовать способности, которые у них имеются. Предметно-развивающая среда улучшает опыт эмоционального и практического взаимодействия ребенка с окружающими людьми, а также помогает поднять познавательную активность всех детей группы


























Слайд 3 Компоненты педагогического исследования
Цель
теоретически изучить и

Компоненты педагогического исследованияЦель теоретически изучить и показать на практике особенность построения показать на практике особенность построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ

Объект

процесс построения развивающей предметно – пространственной среды в ДОУ

Предмет

развивающая предметно-пространственная среда


Слайд 4 Терминологическое пространство
Развивающая среда - это единство

Терминологическое пространствоРазвивающая среда - это единство социальных и природных факторов, которые социальных и природных факторов, которые могут влиять прямо или косвенно, мгновенно или долговременно на жизнь ребенка (т.е. социальная культура общества, собственно это тот мир, в который ребенок приходит, рождаясь на свет)
(Л.С., Выготский, П.Я., Гальперин,
В.В., Давыдов, А.Н., Леонтьев)

Слайд 5 ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Приказ Министерства образования

ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫПриказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» п. 3.3.


Слайд 6 Модель РППС (фрагмент)

Модель РППС (фрагмент)

Слайд 7 Функции развивающей предметно-пространственной среды во второй

Функции развивающей предметно-пространственной среды во второй младшей группе следующиеПознавательнаяКоммуникативная Творческая младшей группе следующие

Познавательная

Коммуникативная

Творческая


Слайд 8 Заключение
Для того чтобы ребенок развивался полноценно,

Заключение Для того чтобы ребенок развивался полноценно, необходимо создать такие условия, необходимо создать такие условия, чтобы дети воспринимали яркий, насыщенный впечатлениями мир