Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа по математическому развитию дошкольников посредством игровой и экспериментальной деятельности ЗАНИМАТИКА

«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным»  Б. Паскаль
«ЗАНИМАТИКА» математическое развитие дошкольников посредством игровой и экспериментальной деятельности Автор: ГУЦАЛОВА Л.А. «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного Цель концепции развития математического образования Российской Федерации – вывести российское математическое образование
Слайды презентации

Слайд 2 «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить

«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его

случая сделать его немного занимательным» 

Б. Паскаль

Слайд 3 Цель концепции развития математического образования Российской Федерации –

Цель концепции развития математического образования Российской Федерации – вывести российское математическое

вывести российское математическое образование на лидирующее положение в мире.

«Математика в России должна стать передовой и привлекательной областью знания и деятельности, получение математических знаний - осознанным и внутренне мотивированным процессом.»
Детский сад – первая и очень ответственная ступень общей системы образования. Перед педагогами дошкольных учреждений и учеными в настоящее время стоит общая задача – совершенствование всей воспитательно-образовательной работы. А развитию у дошкольников математических представлений должно отводиться важное место, ведь математика способствует формированию и совершенствованию интеллектуальных способностей: логике мысли, рассуждений и действий, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, развитию творческого мышления.
Поэтому, в соответствии с ФГОС ДО, в центре внимания педагогов должна быть ориентация образовательного процесса на познавательные возможности дошкольника и на их реализацию. Необходимо так организовать взаимодействие с ребенком, чтобы оно было направлено на формирование познавательного интереса, познавательной самостоятельности и инициативности. Должна преследоваться главная цель: вырастить детей людьми, умеющими думать, хорошо ориентироваться во всем, что их окружает, правильно оценивать различные ситуации, с которыми они сталкиваются в жизни, принимать самостоятельные решения.
Известно, что многие дети испытывают затруднения при усвоении математических знаний. «Математика всегда остаётся для учеников работой», - утверждал почти полтора века назад Д. И. Писарев. Причин этому много. Одна из них, пожалуй, наиболее серьезная состоит в том, что часто понятие «математическое развитие» ассоциируется с понятием «математические способности», имеющие природный характер. Успешность ребенка в освоении математического содержания во многих случаях связывается педагогами с наличием этих природных способностей у ребенка и отрицанием возможности методически влиять на эти способности. Как следствие, дети, обладающие слабыми природными способностями к математике, испытывают трудности и быстро теряют интерес к самому предмету.

  • Имя файла: programma-po-matematicheskomu-razvitiyu-doshkolnikov-posredstvom-igrovoy-i-eksperimentalnoy-deyatelnosti-zanimatika.pptx
  • Количество просмотров: 75
  • Количество скачиваний: 0