Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация по литературному чтению на тему П.П. Бажов Серебряное копытце

Глаза смотрят и видят, Уши слушают и слышат. Сначала думаю, а потом говорю. Помню, что в классе не один. Умею слушать мнение  других.
УрокЛитературного чтения Глаза смотрят и видят, Уши слушают и слышат. Сначала думаю, а потом Все в книге любовью согрето.И если вы сердцем чисты,В шкатулку камней-самоцветовДля вас П. П. Бажов«Колдун уральский бородатый» Биография СказкаРассказСказ«Серебряное копытце»? Словарная работа1.Голбчик- вход на печь2.Приказчик-управляющий3.Горюн-горевать4.Балаган-деревянная постройка5.Душной-запах животного6.Статочное ли дело-хорошое ли дело Работа в группах1группа – Подобрать к просторечным словам общеупотребляемую пару2группа - Назвать СказкаРассказСказ«Серебряное копытце»? Сказ – это форма авторской речив духе языка и характера того, от РефлексияСегодня я узнал…Было интересно…Было трудно…Я выполнял задание…Я понял, что…Теперь я могу…Я почувствовал
Слайды презентации

Слайд 1 Урок
Литературного чтения

УрокЛитературного чтения

Слайд 2 Глаза смотрят и видят, Уши слушают и

Глаза смотрят и видят, Уши слушают и слышат. Сначала думаю, а слышат. Сначала думаю, а потом говорю. Помню, что в классе не один. Умею слушать мнение  других.

Слайд 3 Все в книге любовью согрето.
И если

Все в книге любовью согрето.И если вы сердцем чисты,В шкатулку камней-самоцветовДля вы сердцем чисты,
В шкатулку камней-самоцветов
Для вас превратятся листы.
Читай, перечитывай снова.
И слово алмазом сверкнет.
В нем, правда. И мудрость. И сила.
В нем сердце поэта живет.

Вы книгу раскрыли, читая,
Пусть автор еще не знаком,
Он рядом, он сказ начинает
Уральским своим говорком.
Народное меткое слово.
С хитринкой внимательный взгляд.
Хранят они мудрость народа,
Чудесный волнующий клад.

Чудесный

клад

Лидия Преображенская


Слайд 4 П. П. Бажов
«Колдун уральский бородатый»

П. П. Бажов«Колдун уральский бородатый» Д. Бедный




Слайд 5 Биография

Биография

автора

1.Родился где?
2.Отец был кем?
3.Мать плела что?
4.Учился где?
5.Начал работать кем?
6.Много путешествовал где?
7.Первая книга называлась как?
8.Писал о чем, о ком?


Слайд 6 Сказка
Рассказ
Сказ
«Серебряное копытце»

?

СказкаРассказСказ«Серебряное копытце»?

Слайд 7 Словарная
работа
1.Голбчик-


вход на печь
2.Приказчик-
управляющий
3.Горюн-
горевать
4.Балаган-
деревянная постройка
5.Душной-
запах

Словарная работа1.Голбчик- вход на печь2.Приказчик-управляющий3.Горюн-горевать4.Балаган-деревянная постройка5.Душной-запах животного6.Статочное ли дело-хорошое ли дело животного

6.Статочное ли дело-

хорошое ли дело


Слайд 8 Работа в
группах
1группа – Подобрать к

Работа в группах1группа – Подобрать к просторечным словам общеупотребляемую пару2группа - просторечным словам
общеупотребляемую пару

2группа - Назвать суффиксы, используемые рассказчиком
для передачи отношения к положительным героям

3группа - Дополните словосочетания

4группа – Назовите слова, которые помогают ощутить
живое присутствия рассказчика.


Слайд 9 Сказка
Рассказ
Сказ
«Серебряное копытце»

?

СказкаРассказСказ«Серебряное копытце»?

Слайд 10 Сказ – это форма авторской речи
в

Сказ – это форма авторской речив духе языка и характера того, духе языка и характера того, от чьего
имени ведется повествование

Слайд 11 Рефлексия
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял

РефлексияСегодня я узнал…Было интересно…Было трудно…Я выполнял задание…Я понял, что…Теперь я могу…Я задание…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал ,что…

Я научился…
У меня получилось…
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Мне захотелось
Я приобрел…


Слайд 12