Презентация на тему Формирование социальных установок на здоровый образ жизни у обучающихся начальной школы

дня, закаливание, личная гигиена, отказ от вредных привычек –

это и есть здоровый образ жизни.

жизни.

к сохранению здоровья.

здоровья и качество знаний обучающихся.

Мероприятия:

Разработка педагогических технологий, методик, отбор

учебного материала, способствующих сохранению здоровья детей.

2. Использование в урочное и внеурочное время элементов оздоровительной среды: индивидуальные массажные коврики, массажные шарики, физ. минутки, пальчиковая гимнастика, зрительные тренажеры, санация носоглотки весной и осенью.

в вопросах сохранения здоровья путем использования различных форм и

методов профилактической работы.

Мероприятия:

1. Анкетирование учащихся и их родителей на выявление интереса к здоровому образу жизни.

2.Проведение цикла классных часов и бесед о заботе своего здоровья и вредных привычках.

3. Встреча с медицинской сестрой школы.

4. Традиционные мероприятия: « Папа, мама, я- спортивная семья», «Дни здоровья», «Веселые старты», «Недели спорта».

5.Устные журналы с участием психолога ,медиков и родителей.

6.Деловые игры и тренинги

у детей по здоровому образу жизни..

Мероприятия:

1.Тесты на темы «

Режим дня и питания», « В здоровом теле – здоровый дух!»,

2. Конкурс рисунков, стихов, загадок о здоровом образе жизни.

отношение к здоровому образу жизни , как основному фактору

успеха.

(самостоятельность).
Способность брать на себя ответственность.
Способность работать концентрированно и дисциплинированно.
Способность

целенаправленно организовать свою работу индивидуально или в команде.

Способность распознавать трудности и проблемы в знаниях и устранять (решать) их.

Способность учиться.