Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Закрепление изученного (2 класс)

Содержание

Проверка домашнего заданияК числу 20 прибавить разность чисел 12 и 8 20+(12-8)=24 К числу 60 прибавь сумму чисел а и 7
Открытый урок по математике Проверка домашнего заданияК числу 20 прибавить разность чисел  12 и 8 Составить уравнение и решитьСумма  чисел  6 и х  равна Тема урока:Закрепление пройденного материала Работа в тетрадяхЯ тетрадь свою открою И с наклоном положу,Я, друзья от Минутка каллиграфического письма 7   45 5 Актуализация знаний      Будем отвечать активно, Хорошо себя Загадка На сметане мешён,      * На окошке Колобок Урок – путешествие в сказку (по мотивам русской народной сказки « Колобок») Испекла бабка Колобок и положила на окно студиться Колобок непоседа спрыгнул с окошка и покатился по дорожке Задание Колобка 0 5 10 15 20 25 На какие группы можно Реши примеры15+5= Назови «соседей» числа 10          20 Давайте поиграем Игра «Круговые примеры».	16+3=17+3=10+3=16 – 3 =13-3=18+3= Игра «Со- считайка».   16 + 3 = Физминутка           Топай, Помоги колобку перебраться на другой берег.7563198606354+65511 Помоги колобку перебраться на другой берег.7562096027-751 Помоги колобку перебраться на другой берег.205620986060Спасибо!511 Постановка проблемыПовторение пройденного материала Работа по учебникуРебята, где мы еще можем использовать Задача № 1     Молоко- 30 тенге Условие задачи        ЗадачаКружка молока – Молодцы ребята!! Задача № 2 Медведь собрал 9 стаканов малины, 3 стакана малины он А теперь давайте покажем Колобку как мы умеем решать уравнения Закрепление  урока  42-(1+2) =     (40-9)+ 6 Мы думали , решали, отвечалиИ друг , другу помогалиПоработали Спасибо вам ребята!!!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Проверка домашнего задания
К числу 20 прибавить разность чисел

Проверка домашнего заданияК числу 20 прибавить разность чисел 12 и 8

12 и 8

20+(12-8)=24
К числу 60 прибавь сумму чисел а и 7 при а=5
60+(а+7) 60+(5+7)= 72

Из числа 50 вычти разность чисел а и 6 при а = 13
50- (а-6) 50-(13-6)=43


Слайд 3 Составить уравнение и решить
Сумма чисел 6

Составить уравнение и решитьСумма чисел 6 и х равна 456 +

и х равна 45
6 + х =

45
Разность чисел 45 и х равна 6
45 – х = 6
Сумма чисел х и 4 равна 31
Х + 4 = 31

Слайд 4 Тема урока:
Закрепление пройденного материала

Тема урока:Закрепление пройденного материала

Слайд 5 Работа в тетрадях
Я тетрадь свою открою
И с

Работа в тетрадяхЯ тетрадь свою открою И с наклоном положу,Я, друзья

наклоном положу,
Я, друзья от вас не скрою,
Ручку я вот

так держу.
Сяду прямо, не согнусь,За работу я возьмусь.

Слайд 6 Минутка каллиграфического письма


7
45 5

Минутка каллиграфического письма 7  45 5

Слайд 7 Актуализация знаний
Будем

Актуализация знаний   Будем отвечать активно, Хорошо себя вести, Чтобы

отвечать активно,
Хорошо себя вести,
Чтобы гости дорогие


Захотели вновь прийти !!


Слайд 8 Загадка
На сметане мешён,

Загадка На сметане мешён,   * На окошке стужен, *

* На окошке стужен,
* Круглый бок,

* Румяный бок,
*Покатился

Слайд 9 Колобок

Колобок

Слайд 10 Урок – путешествие в сказку (по мотивам русской народной

Урок – путешествие в сказку (по мотивам русской народной сказки « Колобок»)

сказки « Колобок»)


Слайд 11 Испекла бабка Колобок и положила на окно студиться

Испекла бабка Колобок и положила на окно студиться

Слайд 12 Колобок непоседа спрыгнул с окошка и покатился по

Колобок непоседа спрыгнул с окошка и покатился по дорожке

дорожке


Слайд 13 Задание Колобка

0 5 10 15 20 25
На

Задание Колобка 0 5 10 15 20 25 На какие группы

какие группы можно разбить эти числа?
Какое число

«лишнее» в данном ряду?
Что мы можем сделать с числами данного ряда?

Слайд 14 Реши примеры
15+5=

Реши примеры15+5=       5+20=10+15 =

5+20=
10+15 =

25-20=
25-10= 20-5=


20

25

15

25

5

15

Молодцы!!!!!!!!


Слайд 15 Назови «соседей» числа




10

Назови «соседей» числа 10     20

20


Слайд 16 Давайте поиграем

Давайте поиграем

Слайд 17 Игра «Круговые примеры».

16+3=
17+3=
10+3=
16 – 3 =
13-3=
18+3=

Игра «Круговые примеры».	16+3=17+3=10+3=16 – 3 =13-3=18+3=

Слайд 19 Игра «Со- считайка».
   16 + 3 =

Игра «Со- считайка».   16 + 3 =

15 + 3 =
  23 + 1 = 30 + 2 =
 55 – 5 = 50 – 40 =

19

24

50

10

32

18


Слайд 21 Физминутка

Физминутка      Топай, мишка, хлопай, мишка.

Топай, мишка, хлопай, мишка.

Приседай со мной, братишка,
Руки вверх, вперед и вниз.
Улыбайся и садись.






Слайд 23 Помоги колобку перебраться на другой берег.
7
56
31
9
8
60
63
54+6
55
11

Помоги колобку перебраться на другой берег.7563198606354+65511

Слайд 24 Помоги колобку перебраться на другой берег.
7
56
20
9
60
27-7
51

Помоги колобку перебраться на другой берег.7562096027-751

Слайд 25 Помоги колобку перебраться на другой берег.
20
56
20
9
8
60
60

Спасибо!
5
11

Помоги колобку перебраться на другой берег.205620986060Спасибо!511

Слайд 26 Постановка проблемы
Повторение пройденного материала

Постановка проблемыПовторение пройденного материала

Слайд 27 Работа по учебнику
Ребята, где мы еще можем использовать

Работа по учебникуРебята, где мы еще можем использовать

сложение и

вычитание??

Конечно в задачах
Давайте порешаем задачки

Слайд 28 Задача № 1
Молоко-

Задача № 1   Молоко- 30 тенге

30 тенге

Кефир - ?








на 15 тенге дороже
Сколько стоит все вместе??


Слайд 29 Условие задачи

Условие задачи    ЗадачаКружка молока – 30 тенгеКружка кефира

Задача
Кружка молока – 30 тенге
Кружка кефира - ?

на 15 тенге дороже
Сколько стоит все вместе -?

Слайд 30 Молодцы ребята!!

Молодцы ребята!!

Слайд 31 Задача № 2




Медведь собрал 9 стаканов малины,

Задача № 2 Медведь собрал 9 стаканов малины, 3 стакана малины

3 стакана малины он съел. Сколько стаканов малины осталось

у медведя?

Слайд 33 А теперь давайте покажем Колобку как мы умеем

А теперь давайте покажем Колобку как мы умеем решать уравнения

решать уравнения
38+х = 80

х- 38= 42 80- х = 38




Слайд 34 Закрепление урока

42-(1+2) =

Закрепление урока 42-(1+2) =   (40-9)+ 6 =

(40-9)+ 6 =

8-(13-5) =
25-(6+4) = 35- (5-2) = (14-7) +2 =




Слайд 35
Мы думали , решали, отвечали
И друг , другу

Мы думали , решали, отвечалиИ друг , другу помогалиПоработали

помогали
Поработали на пять ,
Будем дружно отдыхать
Но сначала скажем

«До свидания» нашим гостям.


Слайд 36 Спасибо вам ребята!!!!!

Спасибо вам ребята!!!!!

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-zakreplenie-izuchennogo-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 73
  • Количество скачиваний: 0