- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к сказке С. Козлова Чёрный омут
Содержание
- 2. Давайте познакомимся
- 3. Это мы
- 4. Урок чтения во втором классе(По системе Л.В. Занкова)Сергей Козлов «Черный Омут»
- 5. Система начального образования Л. В. Занкова. Дидактическая
- 6. Цель урока: на материале авторских сказок про зайца
- 7. Задачи урока:помочь детям обнаружить черты народной сказки
- 8. Карта страны Литературии Попутешествуем?
- 9. Добро пожаловать, дружок, в«Сказочные дебри»
- 10. Сказка «Черный Омут»
- 11. С.И. Ожегов - «Словарь русского языка»Омут –Водоворот
- 18. Ты уже догадался, что эта сказка содержит
- 19. Кумуляция - в переводе с латинского – накопление, в сказке – это накопление персонажей.
- 20. Следствием установленоТы уже знаешь, что сказка Д. Мамина-Сибиряка – авторская. Ты помнишь почему?
- 21. Супервопрос для суперагентаКогда время шуршит – всем
- 22. Конечно, ты прав! Это авторская сказка. И автор этот тебе хорошо знаком.
- 23. Личное досье Сергей Козлов - писатель,
- 24. Стихи песенки к твоему любимому мультфильму написал С. Козлов
- 25. Установи.Следственный эксперимент.
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Давайте познакомимся
Слайд 5
Система начального образования Л. В. Занкова.
Дидактическая система,
ведущая цель которой оптимальное общее развитие каждого школьника, разрабатывалась
в процессе многолетнего педагогического эксперимента Л. В. Занковым и его учениками. В 60-е годы прошлого столетия была сформулирована Концепция этого учения, включающая основную идею, принципы и типические свойства системы общего развития ребёнка, которые и определяют особенности учебно-методического комплекта.
Слайд 6
Цель урока:
на материале авторских сказок про зайца (Д.
Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца…» и С. Козлов «Черный
Омут») организовать работу по выявлению явных особенностей авторской сказки.
Слайд 7
Задачи урока:
помочь детям обнаружить черты народной сказки в
сказке С.Козлова;
приоткрыть детям лирико-философский, поэтический характер сказки С. Козлова.
Слайд 11
С.И. Ожегов - «Словарь русского языка»
Омут –
Водоворот на
реке, образуемый встречным течением.
Глубокая яма на дне реки или
озера.Слайд 18 Ты уже догадался, что эта сказка содержит кумулятивную
цепочку. А это - главный герой.
Но является ли сказка
народной?Расследуй!
Слайд 20
Следствием установлено
Ты уже знаешь, что сказка Д. Мамина-Сибиряка
– авторская. Ты помнишь почему?
Слайд 21
Супервопрос для суперагента
Когда время шуршит – всем страшно.
Может
ли быть такое рассуждение и такое настроение в народной
сказке о животных?
Слайд 23
Личное досье
Сергей Козлов - писатель, автор
