Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация к уроку русского языка 3 класс Перспектива по теме : Изменение существительных по падежам. Творительный падеж

2 этап : Актуализация знанийИ.п.Р.п.Д.п.В.п.Т.п.П.п.Кто? Что?Кого? Чего?Кому? Чему?Кого? Что?Кем? Чем?О ком? О чем?Горо…- гла…- гр.бник- г…л…ва- грус…ный-ноч…ю 
Урок русского языка Тема: 1.Этап: Мотивация к учебной деятельностиМОУ лицей «Серпухов» 2 этап : Актуализация знанийИ.п.Р.п.Д.п.В.п.Т.п.П.п.Кто? Что?Кого? Чего?Кому? Чему?Кого? Что?Кем? Чем?О ком? О звонко саду ночью соловьи в поют2 этап : Актуализация знанийЛюбоваться соловьем, закрыло 4 этап: Целеполагание и построение проекта выхода из затруднения Работа по учебнику с. 33Гордиться школой Любоваться природойБежать за трамваемИнтересоваться историейНаслаждаться отдыхомЛететь 7 этап: Самостоятельная работа с самопроверкой по эталонуГде висит лампа? Где спрятался ПРОВЕРИМ!!!Лампа висит над столом. Кот спрятался под диваном. Папа разговаривает с сыном.Т.п.Т.п.Т.п. сегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я понял, что…теперь я могу…я почувствовал,
Слайды презентации

Слайд 1 Урок русского языка Тема:
1.Этап: Мотивация к учебной

Урок русского языка Тема: 1.Этап: Мотивация к учебной деятельностиМОУ лицей «Серпухов» деятельности

МОУ лицей «Серпухов»


Слайд 2 2 этап : Актуализация знаний
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
Кто? Что?

Кого?

2 этап : Актуализация знанийИ.п.Р.п.Д.п.В.п.Т.п.П.п.Кто? Что?Кого? Чего?Кому? Чему?Кого? Что?Кем? Чем?О ком? Чего?

Кому? Чему?

Кого? Что?

Кем? Чем?

О ком? О чем?

Горо…-
гла…-
гр.бник-
г…л…ва-
грус…ный-
ноч…ю
 


Слайд 3 звонко саду ночью соловьи в поют
2

звонко саду ночью соловьи в поют2 этап : Актуализация знанийЛюбоваться соловьем, этап : Актуализация знаний

Любоваться соловьем, закрыло тучей; тянуло ветром; умиляться котёнком; восхищаться человеком; заинтересоваться фильмом

3 этап: Выявление места и причины затруднения


Слайд 4 4 этап: Целеполагание и построение проекта

4 этап: Целеполагание и построение проекта выхода из затруднения выхода из затруднения
Как? Какие цели? По какому плану?



5 этап: Реализация построенного проекта.

Творительный падеж ввёл Лаврентий Зизания. В 1596 году. Этот падеж связан с глаголом «творить» — делать что-то при помощи какого-то орудия, средства. Отсюда и основное значение творительного падежа — орудийное, инструментальное (писать пером, рисовать красками). И его вопросы — кем? чем?


Слайд 5 Работа по учебнику с. 33
Гордиться школой

Работа по учебнику с. 33Гордиться школой Любоваться природойБежать за трамваемИнтересоваться историейНаслаждаться
Любоваться природой
Бежать за трамваем
Интересоваться историей
Наслаждаться отдыхом
Лететь морем
Спрятаться под навесом
Идти лесом

6 этап: Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи.

Проверим!!!


Слайд 6 7 этап: Самостоятельная работа с самопроверкой

7 этап: Самостоятельная работа с самопроверкой по эталонуГде висит лампа? Где по эталону

Где висит лампа?

Где спрятался кот?

С кем разговаривает папа?


Слайд 7 ПРОВЕРИМ!!!
Лампа висит над столом.
Кот спрятался

ПРОВЕРИМ!!!Лампа висит над столом. Кот спрятался под диваном. Папа разговаривает с сыном.Т.п.Т.п.Т.п. под диваном.
Папа разговаривает с сыном.


Т.п.

Т.п.

Т.п.


Слайд 8 сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял

сегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я понял, что…теперь я могу…я задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…

9 этап: Рефлексия учебной деятельности.