Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку русского языка Несклоняемые имена существительные

Содержание

Цели и задачи урока:Познакомиться……………………………;Учиться правильно их …………………;Обобщить знания ………………………
Урок русского языка  в 4 классе  по теме:«Несклоняемые имена Цели и задачи урока:Познакомиться……………………………;Учиться правильно их …………………;Обобщить знания ……………………… Цели и задачи урока:Познакомиться с несклоняемыми существительными;Учиться правильно их употреблять в речи;Обобщить знания об имени существительном. Орфографическая разминкаДорога с рядами деревьев, посаженных по обеим её сторонам. Учреждение, собирающее и хранящее произведения печати для общего пользования. Занимательный, любопытный, привлекающий интерес.Какой? Проверка:  Аллея, библиотека, интересный, дорога, шоссе. Какого рода бывают имена существительные?  Как изменяются имена существительные?Как иначе называется Чтобы определить падеж существительного, надо: 1.Найти слово , к которому относится Просклоняйте существительные:  синица, хлеб. Прочитайте предложения, спишите, определите падеж слова «пальто»: Чтение сведений в учебнике на стр. 65 Колибри, кенгуру, шоссеФламинго, пони, шимпанзеКакао, кофе, доминоАлоэ, радио, киноТакси, метро, Самостоятельная работа:      Мы были в зоопарке. Там Проверка:     Мы были в зоопарке. Там увидели розовых Чтобы грамотными стать И писать отлично, Никогда нельзя менять  В Я Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи урока:
Познакомиться……………………………;
Учиться правильно их …………………;
Обобщить знания

Цели и задачи урока:Познакомиться……………………………;Учиться правильно их …………………;Обобщить знания ………………………

………………………



Слайд 3 Цели и задачи урока:
Познакомиться с несклоняемыми существительными;
Учиться правильно

Цели и задачи урока:Познакомиться с несклоняемыми существительными;Учиться правильно их употреблять в речи;Обобщить знания об имени существительном.

их употреблять в речи;
Обобщить знания об имени существительном.



Слайд 4 Орфографическая разминка
Дорога с рядами деревьев, посаженных по обеим

Орфографическая разминкаДорога с рядами деревьев, посаженных по обеим её сторонам.

её сторонам.


Слайд 5 Учреждение, собирающее и хранящее произведения печати для общего

Учреждение, собирающее и хранящее произведения печати для общего пользования.

пользования.


Слайд 6 Занимательный, любопытный, привлекающий интерес.
Какой?

Занимательный, любопытный, привлекающий интерес.Какой?

Слайд 9 Проверка:
Аллея, библиотека, интересный, дорога, шоссе.

Проверка: Аллея, библиотека, интересный, дорога, шоссе.

Слайд 10 Какого рода бывают имена существительные?
Как изменяются

Какого рода бывают имена существительные? Как изменяются имена существительные?Как иначе называется

имена существительные?
Как иначе называется изменение по падежам?



Имя существительное


Слайд 11
Чтобы определить падеж существительного, надо:

1.Найти слово

Чтобы определить падеж существительного, надо: 1.Найти слово , к которому

, к которому относится имя существительное и поставить от

него вопрос.

2. По вопросу и предлогу определить падеж.


Слайд 12 Просклоняйте существительные: синица, хлеб.

Просклоняйте существительные: синица, хлеб.

Слайд 13 Прочитайте предложения, спишите, определите падеж слова «пальто»:

Прочитайте предложения, спишите, определите падеж слова «пальто»:   В магазине

В магазине продаются разные пальто.

У пальто меховой воротник. К пальто пришили пуговицы. Мама купила мне пальто. Я доволен своим пальто. Мне было тепло в пальто.

Слайд 14 Чтение сведений в учебнике на стр. 65

Чтение сведений в учебнике на стр. 65

Слайд 16 Колибри, кенгуру, шоссе
Фламинго, пони, шимпанзе
Какао, кофе,

Колибри, кенгуру, шоссеФламинго, пони, шимпанзеКакао, кофе, доминоАлоэ, радио, киноТакси, метро,

домино
Алоэ, радио, кино
Такси, метро, купе, пальто
Кашне, кофе, трюмо, манто
И

какаду, драже, пари
И интервью, рагу, жюри
И пианино и фойе
Пюре, бюро и ателье
Ты все слова запоминай
Но никогда их не склоняй!



Слайд 17 Самостоятельная работа:
Мы

Самостоятельная работа:   Мы были в зоопарке. Там увидели розовых

были в зоопарке. Там увидели розовых __________, большого _________.

Маленький _________ был грустным.
Бабушке мы рассказали о розовых ___________, о том как _________ катал детей по зоопарку, а _____________ ел бананы.


Слова для справок: фламинго, шимпанзе, пони.

Слайд 18 Проверка:
Мы были в

Проверка:   Мы были в зоопарке. Там увидели розовых фламинго,

зоопарке. Там увидели розовых фламинго, большого шимпанзе.
Маленький

пони был грустным.
Бабушке мы рассказали о розовых фламинго, о том как пони катал детей по зоопарку, а шимпанзе ел бананы.



Слайд 19
Чтобы грамотными стать И писать отлично, Никогда нельзя

Чтобы грамотными стать И писать отлично, Никогда нельзя менять  В

менять  В падежах различных Ни кино, ни домино, Ни бюро, ни метро, Ни

кашне и ни пенсне, Ни шоссе, ни шимпанзе.  Можно песню распевать
И в гостях, и дома,
Если только не менять
Окончанье слова.
Аркадий Хайт.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-nesklonyaemye-imena-sushchestvitelnye.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 1