Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему: Сложение двузначных чисел (общий случай) - 33 урок (2 класс УМК Начальная школа 21 века

Содержание

Устный счётСравните тексты задач.Из бочки взяли 10 вёдер воды. Сколько вёдер воды осталось в бочке?В бочке 40 литров воды. Сколько литров воды осталось в бочке?Чем они похожи?Чем отличаются?Как можно дополнить условие каждой задачи, чтобы ответить на
УМК «Начальная школа 21 века» Урок математики во 2 классе № 33 Устный счётСравните тексты задач.Из бочки взяли 10 вёдер воды. Сколько вёдер воды Устный счёт8 + 7 + 10 = 259 + 7 + 10 Устный счёт10 + 5 – 3 = 12 (кг)10 + 3 – 5 = 8 (кг) Устный счётНайдите признак, по которому можно разбить фигуры на 2 группы.Что такое Сообщение темы урокаПрочитайте тему урока.Сложение двузначных чисел (общий случай)Определите цели урока, используя опорные слова: Определение целей урокаМы познакомимся с …Мы узнаем …Мы вспомним …Мы будем уметь Изучение нового материала С. 68, № 6Прочитайте текст.Можно ли его назвать задачей?Почему?Что Изучение нового материала  С. 68, № 6Было - ? кн.Взяли – Изучение нового материала  С. 68, № 7Прочитайте условие задачиЧто известно?Что требуется Изучение нового материала  С. 68, № 7Было – 15 в. и Изучение нового материала  С. 68, № 7Было – 15 в. и Изучение нового материала  С. 68, № 7Было – 15 в. и Изучение нового материала  С. 72, № 18Рассмотрите чертёж.Что на нём изображено?Что Изучение нового материала  С. 72, № 20Прочитайте задание.Выполните схематический рисунок.ВаляГаляДаша Изучение нового материала  С. 72, № 22Пусть в вазе лежит 1 Изучение нового материала  С. 73, № 2415, 10, 20, 15, 25, Изучение нового материала  С. 27, № 9 Самостоятельная работаВыполните самостоятельную работу по карточкам. Итог урока. Рефлексия.Что нового узнали на уроке?Какие фигуры называются симметричными?Что такое числовой луч? Домашнее заданиеС. 72, № 23, 25 (учебник)
Слайды презентации

Слайд 2 Устный счёт
Сравните тексты задач.
Из бочки взяли 10 вёдер

Устный счётСравните тексты задач.Из бочки взяли 10 вёдер воды. Сколько вёдер

воды. Сколько вёдер
воды осталось в бочке?
В бочке 40

литров воды. Сколько литров воды
осталось в бочке?
Чем они похожи?
Чем отличаются?
Как можно дополнить условие каждой задачи, чтобы ответить на поставленный вопрос?

Слайд 3 Устный счёт
8 + 7 + 10 = 25
9

Устный счёт8 + 7 + 10 = 259 + 7 +

+ 7 + 10 = 26
26 – 25 =

1

Слайд 4 Устный счёт
10 + 5 – 3 = 12

Устный счёт10 + 5 – 3 = 12 (кг)10 + 3 – 5 = 8 (кг)

(кг)
10 + 3 – 5 = 8 (кг)


Слайд 5 Устный счёт
Найдите признак, по которому можно разбить фигуры

Устный счётНайдите признак, по которому можно разбить фигуры на 2 группы.Что

на 2 группы.



Что такое ось симметрии?
Какие фигуры называют симметричными?


Слайд 6 Сообщение темы урока
Прочитайте тему урока.
Сложение двузначных чисел (общий

Сообщение темы урокаПрочитайте тему урока.Сложение двузначных чисел (общий случай)Определите цели урока, используя опорные слова:

случай)
Определите цели урока, используя опорные слова:


Слайд 7 Определение целей урока
Мы познакомимся с …
Мы узнаем …
Мы

Определение целей урокаМы познакомимся с …Мы узнаем …Мы вспомним …Мы будем

вспомним …
Мы будем уметь …
Мы сможем поразмышлять …

Сегодня мы продолжим закреплять навыки сложения двузначных чисел с переходом через десяток.


Слайд 8 Изучение нового материала С. 68, № 6
Прочитайте текст.
Можно ли

Изучение нового материала С. 68, № 6Прочитайте текст.Можно ли его назвать

его назвать задачей?
Почему?
Что известно в задаче?
Что требуется узнать?
Запишите кратко

условие задачи и решите её.

Слайд 9 Изучение нового материала С. 68, № 6
Было -

Изучение нового материала С. 68, № 6Было - ? кн.Взяли –

? кн.
Взяли – 8 кн.
Осталось – 12 кн.
12 +

8 = 20 (кн.) – было.
Ответ: 20 книг.

Слайд 10 Изучение нового материала С. 68, № 7
Прочитайте условие

Изучение нового материала С. 68, № 7Прочитайте условие задачиЧто известно?Что требуется

задачи
Что известно?
Что требуется узнать?
Запишите кратко условие задачи и решите

её разными способами.

Слайд 11 Изучение нового материала С. 68, № 7
Было –

Изучение нового материала С. 68, № 7Было – 15 в. и

15 в. и 28 в.
Отцепили – 3 в.
Осталось -

? в.
15 + 28 = 43 (в.) – было.
43 – 3 = 40 (в.) – осталось.
Ответ: 40 вагонов.

Слайд 12 Изучение нового материала С. 68, № 7
Было –

Изучение нового материала С. 68, № 7Было – 15 в. и

15 в. и 28 в.
Отцепили – 3 в.
Осталось -

? в.
15 – 3 = 12 (в.) – осталось сначала.
28 + 12 = 40 (в.) – осталось.
Ответ: 40 вагонов.

Слайд 13 Изучение нового материала С. 68, № 7
Было –

Изучение нового материала С. 68, № 7Было – 15 в. и

15 в. и 28 в.
Отцепили – 3 в.
Осталось -

? в.
28 – 3 = 25 (в.) – осталось сначала.
25 + 15 = 40 (в.) – осталось.
Ответ: 40 вагонов.

Слайд 14 Изучение нового материала С. 72, № 18
Рассмотрите чертёж.



Что

Изучение нового материала С. 72, № 18Рассмотрите чертёж.Что на нём изображено?Что

на нём изображено?
Что называется числовым лучом?
Прочитайте задание к чертежу.


Слайд 15 Изучение нового материала С. 72, № 20
Прочитайте задание.
Выполните

Изучение нового материала С. 72, № 20Прочитайте задание.Выполните схематический рисунок.ВаляГаляДаша

схематический рисунок.
Валя

Галя

Даша


Слайд 16 Изучение нового материала С. 72, № 22
Пусть в

Изучение нового материала С. 72, № 22Пусть в вазе лежит 1

вазе лежит 1 груша.
1 + 2 = 3 (ф.)

– слив.
1 + 3 = 4 (ф.) – груш и слив всего.
5 – 4 = 1 (ф.) – яблоко.
Ответ: 1 груша, 3 сливы, 1 яблоко.

Слайд 17 Изучение нового материала С. 73, № 24
15, 10,

Изучение нового материала С. 73, № 2415, 10, 20, 15, 25,

20, 15, 25, …
15 – 5 = 10
10 +

10 = 20
20 – 5 = 15
15 + 10 = 25
25 – 5 = 20

20


Слайд 18 Изучение нового материала С. 27, № 9

Изучение нового материала С. 27, № 9

Слайд 19 Самостоятельная работа
Выполните самостоятельную работу по карточкам.

Самостоятельная работаВыполните самостоятельную работу по карточкам.

Слайд 20 Итог урока. Рефлексия.
Что нового узнали на уроке?
Какие фигуры

Итог урока. Рефлексия.Что нового узнали на уроке?Какие фигуры называются симметричными?Что такое числовой луч?

называются симметричными?
Что такое числовой луч?


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-slozhenie-dvuznachnyh-chisel-obshchiy-sluchay-33-urok-2-klass-umk-nachalnaya-shkola-21-veka.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0