Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад Поиграй со мной

Презентация на тему Презентация Поиграй со мной, из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 17 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Поиграйтесо мной!
Текст слайда:

Поиграйте
со мной!


Слайд 2
Виды игр в раннем возрастеИгры – экспериментированияСюжетныеОбучающиеДосуговыеОбрядовыеТренинговые (сенсомоторные, адаптивные)
Текст слайда:

Виды игр в раннем возрасте

Игры – экспериментирования
Сюжетные
Обучающие
Досуговые
Обрядовые
Тренинговые
(сенсомоторные,
адаптивные)


Слайд 3
Сюжетно-ролевая играСюжетно-ролевая игра – основной вид игры ребенка дошкольного возрастаСюжет и роль - две составляющие игры
Текст слайда:

Сюжетно-ролевая игра

Сюжетно-ролевая игра – основной вид игры ребенка дошкольного возраста
Сюжет и роль - две составляющие игры


Слайд 5
Сюжетно- отобразительная самодеятельная играЭта игра возникает на 2-ом и исчезает к концу
Текст слайда:

Сюжетно- отобразительная самодеятельная игра

Эта игра возникает на 2-ом и исчезает к концу 3-его года жизни. Эти игры считаются начальной ступенью формирования сюжетно-ролевых и режиссерских игр.
Сюжетно- отобразительная игра – это игра с предметами и их назначениями.
Назначение предмета, а в игре- его заместителя, очевидна для ребенка по его бытовому опыту. (кроватка- чтобы в ней спать, чашка- чтобы пить и т.д.)


Слайд 6
Игра ребенка носит сюжетный характер, а содержание отражает действия с предметами
Текст слайда:

Игра ребенка носит сюжетный характер, а содержание отражает действия с предметами


Слайд 7
К трем годам малыш приобщается к образно-ролевой игре. Она учит перевоплощению в
Текст слайда:

К трем годам малыш приобщается к образно-ролевой игре. Она учит перевоплощению в образы предметов. Животных, действиям «понарошку». Ребенок может показать себя зайкой, мишкой, лисичкой.


Слайд 8
К трем годам у малышей должны быть сформированы зачатки сюжетно-ролевой игры-основного вида
Текст слайда:

К трем годам у малышей должны быть сформированы зачатки сюжетно-ролевой игры-основного вида деятельности дошкольника. Игра начинает приобретать развернутый характер, в ней единым смыслом связывается несколько задач. Дети охотно принимают, для игры предлагаем взрослыми предметы-заместители. Играя, они много разговаривают, дополняя игровые действия словом.


Слайд 9
Постепенно ребята становятся более самостоятельными и инициативными. Тут-то и появляются первые игровые
Текст слайда:

Постепенно ребята становятся более самостоятельными и инициативными. Тут-то и появляются первые игровые замыслы: «Давай поедем в магазин, купим что-нибудь вкусненькое, а потом будет праздник».


Слайд 10
Какие сюжетно – ролевые игры можно организовать дома Сколько времени нужно уделять
Текст слайда:

Какие сюжетно – ролевые игры можно организовать дома

Сколько времени нужно уделять игре?
Каждый ребёнок индивидуален, поэтому временных ограничителей для проведения игры нет. Как правило, любой родитель способен понять, в какой момент ребёнку наскучила игра, и тогда нет смысла продолжать её дальше.


Слайд 11
Роль родителей в игреСамое очевидное влияние взрослого на сюжетно-ролевую игру это её
Текст слайда:

Роль родителей в игре

Самое очевидное влияние взрослого на сюжетно-ролевую игру это её зарождение, когда родитель имеет возможность показать, как и во что можно играть.
Учитывая то, что ребёнок склонен к подражанию, то давая направление сюжетно-ролевой игре, взрослый получает в руки мощный инструмент влияния на будущие наклонности ребёнка, таким образом, его воспитывая.


Слайд 12
Родителям стоит запомнить три правила, действующие при организации игр: Игра не должна
Текст слайда:

Родителям стоит запомнить три правила, действующие при организации игр:

Игра не должна строиться на принуждении.
Игра - творческий процесс, не надо загонять ребёнка в жёсткие рамки.
Старайтесь, чтобы игра имела развитие.


Слайд 13
Умение начать игру также важно, как и умение прекратить, или перевести ее
Текст слайда:

Умение начать игру также важно, как и умение прекратить, или перевести ее в другое русло. Если вы замечаете, что ребенок уже несколько недель играет в одну и ту же ролевую игру, например, в магазин, при этом игра не имеет развития, и он прокручивает одни и те же сюжеты - пора вмешиваться.
Для начала необходимо помочь развить игру, изменить игровую ситуацию, добавить, например, новых героев.


Слайд 14
Самые популярные сюжетно-ролевые игрыИгры с куклами ( «Кормление, купание куклы»)Игры в магазин
Текст слайда:

Самые популярные сюжетно-ролевые игры

Игры с куклами ( «Кормление, купание куклы»)
Игры в магазин (« Делаем покупки», «что надеть на ножки?»)
Игры в семью ( «К нам пришли гости», «День рождения Степашки»)
Игры в парикмахерскую («Делаем прическу кукле Кате»)
Игры в больницу ( «Зайка заболел»)
Игры по сюжетам сказок («Колобок», «Теремок»)
Игры в профессию ( «строим дом»)


Слайд 15
Сюжетно-ролевую игру можно провести даже в самом ограниченном пространстве (например, в автомобиле,
Текст слайда:

Сюжетно-ролевую игру можно провести даже в самом ограниченном пространстве (например, в автомобиле, во время длинного путешествия, если вы, конечно, не за рулём). Для этого вам хватит … рук.
Делаем ножки с помощью указательного и среднего пальцев рук, и человечек побежал. Придумайте роли для своих человечков и вперёд, преодолевать самые разные препятствия. В этой игре большим плюсом является возможность физического и духовного контакта родителя с ребенком.


Слайд 16
Текст слайда:

"Ребенок – это любовь, ставшая зримой» /Новалис /

Дорогие родители!
Да, ребенок требует немало любви, заботы, сил, терпения, но то, что дают они нам, взрослым, несоизмеримо больше! Тем более что это касается каждого из нас, ведь «все мы родом из детства»…
Чаще опускайтесь до уровня ребенка.
Играйте, играйте и еще раз играйте
с ребенком.
Ведь не зря говорят:
«что посеешь, то и пожнешь»


Слайд 17
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!