Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация ,,Использование игровой технологии в образовательной деятельности”

Игровые технологии в детском садуИгровая технология«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития . Игра-это огромное светлое окно , через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий окружающего мира. Игра-это
Тема: ,,Использование игровой технологии в образовательной деятельности” Игровые технологии  в детском садуИгровая технология«Без игры нет и не может Один из принципов  ФГОС  ДО:Реализация Программы в форме игры, как Игровая педагогическая технология – это организация педагогического процесса  в форме Игровая технология Цели:   Создание полноценной мотивационной основы для формирования навыков Задачи:Достигнуть высокого уровня мотивации, осознанной потребности в усвоении знаний и умений за Целевые ориентации игровых технологий: Обучающие :расширение кругозора,познавательная деятельность,формирование умений и навыков, в Развитие с помощью игровых технологийВ деятельности с помощью игровых технологий у детей Технологический процесс игрИгра – вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается в самом Тенденция к «школяризации» дошкольного образования, к  форсированию Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 1







Тема: ,,Использование игровой технологии

Тема: ,,Использование игровой технологии в образовательной деятельности” в образовательной деятельности” Выполнила: воспитатель старшей группы МДОУ детский сад ,,Звёздочка” Сорокина Е.В.

Слайд 2 Игровые технологии в детском саду

Игровая технология











«Без

Игровые технологии  в детском садуИгровая технология«Без игры нет и не игры нет и не может быть полноценного умственного развития . Игра-это огромное светлое окно , через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий окружающего мира. Игра-это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности».

В.А.Сухомлинский

Слайд 3 Один из принципов ФГОС

Один из принципов  ФГОС  ДО:Реализация Программы в форме игры, ДО:
Реализация Программы в форме игры, как специфической для детей дошкольного возраста.

Задачи ФГОС ДО направлены на:

развитие ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
формирование культуры личности детей;
развитие нравственных, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности;
формирование предпосылок учебной деятельности.

ФГОС ДО выносит игровую деятельность как самостоятельную, объединяющую все образовательные области.


Слайд 4 Игровая педагогическая технология

– это

Игровая педагогическая технология – это организация педагогического процесса  в организация педагогического процесса
в форме различных педагогических игр,
последовательная деятельность педагога по

- отбору, разработке, подготовке игр;
- включению детей в игровую деятельность;
- осуществлению самой игры;
- подведению итогов, результатов игровой деятельности.


Слайд 5 Игровая технология

Цели:

Создание

Игровая технология Цели:   Создание полноценной мотивационной основы для формирования полноценной мотивационной основы для формирования навыков и умений в зависимости от условий функционирования дошкольного учреждения и уровня развития детей


Не менять ребёнка и не переделывать его, не учить его каким-то специальным поведенчиским навыкам , а дать возможность «прожить» в игре волнующие его ситуации при полном внимании и сопереживании взрослого.







Слайд 6
Задачи:

Достигнуть высокого уровня мотивации, осознанной потребности

Задачи:Достигнуть высокого уровня мотивации, осознанной потребности в усвоении знаний и умений в усвоении знаний и умений за счёт собственной активности детей.

Подобрать средства, активизирующие деятельность детей и повышающие её результативность.



Слайд 7 Целевые ориентации игровых технологий:
Обучающие :расширение кругозора,познавательная

Целевые ориентации игровых технологий: Обучающие :расширение кругозора,познавательная деятельность,формирование умений и навыков, деятельность,формирование умений и навыков, в определённой образовательной области.

Воспитывающие :воспитание самостоятельности,воли,сотрудничества,коллективизма,коммуникативности.

Развивающие :развитие внимания,памяти, речи, мышления, умения сравнивать, сопоставлять, находить аналогии, воображения, фантазии, творческих способностей, развитие мотивации учебной деятельности.

 Социализирующие :приобщение к нормам и ценностям общества, адаптация к условиям среды, саморегуляция, коммуникативность.



Слайд 8 Развитие с помощью игровых технологий

В деятельности

Развитие с помощью игровых технологийВ деятельности с помощью игровых технологий у с помощью игровых технологий у детей развиваются психические процессы:

- восприятие
- внимание
- память
- воображение
- мышление

Слайд 9 Технологический процесс игр

Игра – вид непродуктивной

Технологический процесс игрИгра – вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается в деятельности, мотив которой заключается в самом процессе, а целью является получение удовлетворения играющими.

Структура игры как деятельности:

Целеполагание
Планирование
Реализация цели
Анализ результатов





Слайд 10
Тенденция к

Тенденция к «школяризации» дошкольного образования, к «школяризации» дошкольного образования, к форсированию интеллектуального развития детей в форме искусственной акселерации за счет вытеснения типично детских видов деятельности и замещения их псевдоучебной деятельностью приводит к снижению общей активности детей – игровой, познавательной, исследовательской, коммуникативной и пр., что ведет к слабой сформированности у детей предпосылок учебной деятельности, а следовательно, к снижению их мотивации к учению на следующих уровнях образования- один из рисков в реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

Слайд 11 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!