Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Формирование естественнонаучных представлений у детей дошкольного возраста

Презентация на тему Формирование естественнонаучных представлений у детей дошкольного возраста, из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 15 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №8 «Берёзка»
городского округа Ступино Московской области


Презентация
«Формирование естественнонаучных представлений у детей дошкольного возраста»



 


Полякова В.В., воспитатель


Слайд 2
Развитие познавательной сферы дошкольникаВ дошколь­ном возрасте под влиянием обучения и
Текст слайда:


Развитие познавательной сферы дошкольника
В дошколь­ном возрасте под влиянием обучения и воспитания происхо­дит интенсивное развитие всех познавательных психических процессов. Развитие мышления ребенка тесно связано с речью.


Слайд 3
Развитие наблюдательности в дошкольном возрасте   Окружающий нас мир полон чудес.
Текст слайда:












Развитие наблюдательности в дошкольном возрасте
Окружающий нас мир полон чудес. Цель воспитателя – научить искать и находить новое в уже известном. Разнообразие растительного мира, его связь с животными существами, многообразие профессий, представляют собой интересный познавательный материал, который даёт возможность развивать у детей восприятие, мышление, умственную активность, любознательность, формировать интересы и способности, т.е. готовить их к процессу приобретения знаний.
 


Слайд 4
Формирование элементарных естественнонаучных представлений   Реализация этого раздела позволяет заложить базовые
Текст слайда:

Формирование элементарных естественнонаучных представлений

Реализация этого раздела позволяет заложить базовые знания у детей, способствует формированию целостной картины мира. Кроме того, естественнонаучные представления являются тем содержанием, которое в наибольшей степени способствует развитию детского мышления. Освоение элементарных естественнонаучных представлений способствует развитию детской любознательности


Слайд 5
Развитие интереса к экспериментированиюРебёнок получает  информацию из окружающего мира. Во-вторых,
Текст слайда:

Развитие интереса к экспериментированию
Ребёнок получает  информацию из окружающего мира. Во-вторых, отношение ребёнка к получаемой им информации. Познавательное развитие ребёнка можно разделить на два этапа: получение новой информации и формирование к ней личного отношения малыша.


Слайд 6
Уголок экспериментирования
Текст слайда:

Уголок экспериментирования


Слайд 7
ФОРМЫ, МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯМетоды обучения — это способы совместной деятельности воспитателя
Текст слайда:

ФОРМЫ, МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Методы обучения — это способы совместной деятельности воспитателя и детей, направленные на решение задач обучения.
Прием - это составная часть или отдельная сторона метода.
Суть проблемного обучения заключается в построении проблемной ситуации (задачи) и обучение умению находить оптимальное решение для выхода из этой ситуации. При этом дети активно включаются в ход занятия. Они уже не получают готовое знание, а должны, опираясь на свой опыт и умения, найти способ разрешения новой проблемы. Еще один важный момент: проблемная ситуация заставляет детей осознавать недостаточность своих знаний, побуждает к поиску новых знаний и умений. А поиск — одно из главнейших условий развития творческого мышления. Кроме того, такое построение занятия работает на мотивацию к обучению. 


Слайд 8
Формы работы Организованная образовательная деятельностьПроведение экспериментальной деятельности
Текст слайда:

Формы работы
Организованная образовательная деятельность
Проведение экспериментальной деятельности







Слайд 9
Проблемное обучение в детском саду  Суть проблемного обучения в детском
Текст слайда:

Проблемное обучение в детском саду

Суть проблемного обучения в детском саду заключается в том, что воспитатель создает познавательную задачу, ситуацию и предоставляет детям возможность изыскивать средства ее решения, используя ранее усвоенные знания и умения. Проблемное обучение активизирует мысль детей, придает ей критичность, приучает к самостоятельности в процессе познания.
Проблемная ситуация, по мнению психологов, составляет необходимую закономерность творческого мышления. Противоречие – основное звено проблемной ситуации.
Противоречие - положение, при котором одно исключает другое, несовместимое с ним, противоположное ему.
 


Слайд 10
Использование исследовательского методаПостановка проблемной задачи и процесс решения ее происходит в совместной
Текст слайда:

Использование исследовательского метода

Постановка проблемной задачи и процесс решения ее происходит в совместной деятельности воспитателя и детей. Педагог увлекает воспитанников в совместный умственный поиск, оказывает им помощь в форме указаний, разъяснений, вопросов. Познавательная деятельность сопровождается эвристической беседой. Воспитатель ставит вопросы, которые побуждают детей на основе наблюдений, ранее приобретенных знаний сравнивать, сопоставлять отдельные факты, а затем путем рассуждений приходить к выводам. Дети свободно высказывают свои мысли, сомнения, следят за ответами товарищей, соглашаются или спорят.


Слайд 11
Игры – эксперименты Опыт «Свойства воды» Эксперимент «Выращивание лука»
Текст слайда:

Игры – эксперименты Опыт «Свойства воды» Эксперимент «Выращивание лука»


Слайд 12
«Путешествие по странам»Организованная образовательная деятельность«Как устроена Солнечная система»«Вращение планет вокруг Солнца»
Текст слайда:

«Путешествие по странам»
Организованная образовательная деятельность
«Как устроена Солнечная система»
«Вращение планет вокруг Солнца»


Слайд 13
Посадка растений на огороде
Текст слайда:

Посадка растений на огороде


Слайд 14
Юные исследователи   В результате работы по внедрению проблемного обучения дети
Текст слайда:

Юные исследователи

В результате работы по внедрению проблемного обучения дети становятся более активными, наблюдательными и общительными. Они сами «видят» проблемные ситуации, формулируют противоречия, находят разные варианты решения. У детей развивается познавательный интерес, желание исследовать, экспериментировать, рассуждать и доказывать
 


Слайд 15
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!