Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Исследовательский проект Какие тайны скрывает почерк

Презентация на тему Исследовательский проект Какие тайны скрывает почерк, из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 27 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
«По когтям узнаю и льва»
Текст слайда:

«По когтям узнаю и льва» или «Какие тайны скрывает почерк?»

Автор проекта: Крыжановская Полина
Руководитель проекта: учитель начальных классов,
Шацких Ирина Викторовна

Исследовательский проект


Слайд 2
Эпиграф «Как нет людей одинаково говорящих, так и нет людей одинаково пишущих».
Текст слайда:

Эпиграф

«Как нет людей одинаково говорящих,
так и нет людей одинаково пишущих».
Аристотель


Слайд 3
Краткая аннотация	Педагоги с первого класса учат, чтобы ученики аккуратно выписывали буквы так, как это
Текст слайда:

Краткая аннотация

Педагоги с первого класса учат, чтобы ученики аккуратно выписывали буквы так, как это показано на доске, точно соблюдая расстояние между буквами, наклон и прочие законы чистописания. И хотя всех учат одинаково, ко всем предъявляют одни и те же требования, почерк у всех детей разный. Почему? От чего это зависит? Может быть от характера человека?
Данный проект нацелен на то, чтобы найти ответ на этот вопрос.


Слайд 4
Актуальность проекта: 	Многие ли из нас в состоянии по почерку сказать что-нибудь о себе
Текст слайда:

Актуальность проекта:

Многие ли из нас в состоянии по почерку сказать что-нибудь о себе или своих знакомых? А ведь почерк каждого человека абсолютно индивидуален, как отпечатки пальцев и его голос. Это позволяет отличать всех людей друг от друга.
С помощью почерка можно определить черты характера, а также склонностей и предрасположенностей человека к тем или иным поступкам. Почерк отражает особенности личности, может рассказать о привычках, чувствах и мыслях человека в тот момент, когда он взял ручку и что-либо написал.


Слайд 5
Цель проекта:Задачи:1.Провести анкетирование родителей (цель – узнать черты характера детей).2.Собрать и обработать информацию по
Текст слайда:

Цель проекта:






Задачи:
1.Провести анкетирование родителей (цель – узнать черты характера детей).
2.Собрать и обработать информацию по теме проекта.
3.Провести анализ почерка группы учащихся 3А класса.
4.Сделать выводы. Оформить результаты.
5.Представить презентацию проекта.








Выяснить, можно ли по почерку определить характер человека.


Слайд 6
Главный вопрос проекта:Можно ли определить характер человека по почерку?   Проблемные вопросы:1.Что такое
Текст слайда:

Главный вопрос проекта:
Можно ли определить характер человека по почерку?

Проблемные вопросы:
1.Что такое почерк?
2.Какие признаки почерка существуют?
3. Какая наука изучает почерк человека?
4.Передается ли почерк по наследству?
5.Как «прочитать» характер человека по почерку?



Слайд 7
Гипотеза:Я предполагаю, что почерк человека
Текст слайда:

Гипотеза:

Я предполагаю, что почерк человека каким – то образом связан с его характером, но как…?


Слайд 8
План работы:Проведение анкетирования.Сбор и обработка информации по теме проекта.Проведение исследования, оформление
Текст слайда:

План работы:

Проведение анкетирования.
Сбор и обработка информации по теме проекта.
Проведение исследования, оформление результатов.
Презентация проекта.
Размещение материалов проекта в сети Интернет.


Слайд 9
Информационная справка:Почерк – это манера писать, характер начертаний букв в письме.
Текст слайда:

Информационная справка:

Почерк – это манера писать, характер начертаний букв в письме. Индивидуальная манера, характерные черты.

Характер - совокупность психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении. Сильный, волевой, твердый , смирный и т.д.

Графология – учение о почерке как отражении свойств характера и психических состояний человека.

Из словаря С.И. Ожегова



Слайд 10
Это интересно:Почерк любого человека характеризует его своеобразный внутренний мир, особенности характера
Текст слайда:

Это интересно:

Почерк любого человека характеризует его своеобразный внутренний мир, особенности характера и даже настроения.
Почерк окончательно формируется уже в старших классах школы. С течением времени он может изменяться лишь в деталях, основные же его признаки останутся у человека на всю жизнь.
Даже если мы попытаемся изменить свой почерк, опытный эксперт, уличив наш измененный и обычный почерк, легко найдет его общие элементы и выявит писавшего.
В мире не существует двух одинаковых почерков, так же как и одинаковых характеров. Даже если на первый взгляд, кажется, что почерки и характеры людей похожи как две капли воды, на самом деле это не так, они индивидуальны.


Слайд 11
Ученые установили, что почерк во многом зависит от генов. На характер письма влияет сразу
Текст слайда:

Ученые установили, что почерк во многом зависит от генов. На характер письма влияет сразу несколько факторов — жизненный опыт, характер и то, как именно человека в детстве учили писать.
Генетика также оказывает немаловажное влияние на почерк: он зависит и от анатомических особенностей — например, костная структура определяет, как именно человек будет держать ручку. Координация, глазомер, мышечная память и умственные способности (которые определяют умение обучаться правописанию) — тоже играют не последнюю роль в характере почерка.
Однако главное то, что люди, почерк которых похож на почерк их родителей, не получили его в наследство, а, скорее всего, скопировали, пусть даже бессознательно: "Эта тенденция часто возникает в подростковом возрасте, когда человек начинает экспериментировать со своим почерком".

Это интересно:


Слайд 12
Признаки почерка:Варианты почерков №1 и №2 Подобные почерки чаще всего встречаются
Текст слайда:

Признаки почерка:

Варианты почерков №1 и №2
Подобные почерки чаще всего встречаются у девочек подростков. Они сосредоточены на себе и своих чувствах. Они упрямые и эгоистичные, хотят быть независимыми, переживают по поводу своей внешности и имиджа.


Слайд 13
Вариант почерка №3Автор этого почерка часто прячется за «масками». Он расчётливый, расчетливость, манипулирует окружающими,
Текст слайда:

Вариант почерка №3
Автор этого почерка часто прячется за «масками». Он расчётливый, расчетливость, манипулирует окружающими, причем незаметно для самих жертв.


Слайд 14
Вариант почерка №4Такой почерк в основном у молодых женщин. Они живут с постоянным чувством
Текст слайда:

Вариант почерка №4
Такой почерк в основном у молодых женщин. Они живут с постоянным чувством долга, критичны к себе, готовы пойти на самопожертвование.


Слайд 15
Вариант почерка №5Это почерк взрослых женщин. Они испытывают страх и не умеют выражать свою
Текст слайда:

Вариант почерка №5
Это почерк взрослых женщин. Они испытывают страх и не умеют выражать свою индивидуальность, напряжены и неспособны на быстрые решения.


Слайд 16
Вариант почерка №6Это почерк эмоционального человека. Он всегда старается держать под контролем свои эмоции,
Текст слайда:

Вариант почерка №6
Это почерк эмоционального человека. Он всегда старается держать под контролем свои эмоции, самокритичен. Ему важны почтение и признание окружающих.


Слайд 17
Вариант почерка №7Почерк мужчины, который любит доминировать, предпочитает быть победителем. У него часто меняется
Текст слайда:

Вариант почерка №7
Почерк мужчины, который любит доминировать, предпочитает быть победителем. У него часто меняется настроение. Плохо ориентируется в быту, много разговаривает, перебивая собеседника. Не думает о будущем, для него важно то, что происходит «здесь и сейчас».


Слайд 18
Вариант почерка №8Автор этого почерка индивидуалист. Ему характерно чувство превосходства. В отношениях с другими
Текст слайда:

Вариант почерка №8
Автор этого почерка индивидуалист. Ему характерно чувство превосходства. В отношениях с другими людьми проявляет нечувствительность. Он часто играет роль и старается выглядеть умнее в глазах других.


Слайд 19
Ход исследования:1. Анкетирование родителей.2. Письмо текста.3. Анализ почерка.4. Сравнение полученных результатов
Текст слайда:

Ход исследования:
1. Анкетирование родителей.
2. Письмо текста.
3. Анализ почерка.
4. Сравнение полученных результатов
с описанием родителей.
5. Выводы.

Практическая часть


Слайд 20
Анкетирование родителей:Цель: выяснить, как характеризуют родители своих детей
Текст слайда:

Анкетирование родителей:

Цель: выяснить, как характеризуют родители своих детей
и сравнить с результатами графологического анализа.

Ход анкетирования:
Родителям была предложена таблица, в которой прописаны основные черты характера и виды темперамента человека.
Родителям нужно было отметить те качества, которыми обладает их ребёнок.


Слайд 21
Для проведения графологического анализа мне понадобились:      тексты, написанные от
Текст слайда:

Для проведения графологического анализа мне понадобились:
тексты, написанные от руки на чистом листе бумаги (как минимум четыре предложения с подписью).
грифельные карандаши (так легче оценивать нажим).

Советы:
Анализируемый документ должен быть написан при таких обстоятельствах, когда человек спокоен и никуда не торопится. Мы это сделали на уроке.

Графологический анализ
(методика психолога, графолога Михаила Петухова)



Слайд 22
Обработка результатов:1. Я провёл графологический анализ почерка 20 моих  одноклассников, используя методику графолога
Текст слайда:

Обработка результатов:

1. Я провёл графологический анализ почерка 20 моих
одноклассников, используя методику графолога Михаила
Петухова.
2. Полученные результаты сравнил с характеристиками,
составленными родителями.
3. Сделал выводы.


Слайд 23
Результат исследования:6 уч-ся 70 % 30 %Вывод: диагностика графолога М. Петухова
Текст слайда:

Результат исследования:

6 уч-ся

70 %

30 %

Вывод: диагностика графолога М. Петухова работает. По почерку можно узнать о характере и личности человека.


Слайд 24
Ценность полученного опыта: С помощью (ГАП) можно выбирать себе друзей.Определять характер человека, чтобы узнать
Текст слайда:

Ценность полученного опыта:

С помощью (ГАП) можно выбирать себе друзей.
Определять характер человека, чтобы узнать его намерения и поступки.
(ГАП) помогает сыщикам находить опасных преступников.
Может стать полезным для руководителей предприятий при подборе людей на служебные должности.
(ГАП) может стать подспорьем в руках учителей для определения характера, стимулирования развития в учениках хороших черт и исправления плохих.
По организаторским способностям, которые могут быть определены по почерку, выдвигается кандидатура лидера (например, партии).


Слайд 25
Выводы:	Гипотеза о том, что по почерку человека можно определить его характер, подтвердилась. Цель исследовательской
Текст слайда:

Выводы:

Гипотеза о том, что по почерку человека можно определить его характер, подтвердилась. Цель исследовательской работы достигнута.
Надеюсь, что данная работа, написанная в сжатой форме, будет полезной для всех любознательных людей, желающих испытать возможности графологии.

Постскриптум:
Необычное в обычном замечайте!







Слайд 26
Спасибо за внимание!!!
Текст слайда:

Спасибо
за внимание!!!


Слайд 27
Информационные источники:http://pedsovet.su/http://previews.123rf.com/images/polkanhttps://yandex.ru/images/searchhttp://www.starfate.ru/ezo/analiz_obrazca_pocherka.htmlhttp://www.devchatam.ru/graf
Текст слайда:

Информационные источники:

http://pedsovet.su/
http://previews.123rf.com/images/polkan
https://yandex.ru/images/search
http://www.starfate.ru/ezo/analiz_obrazca_pocherka.html
http://www.devchatam.ru/graf