Презентация на тему по математике на тему Уравнение. Корень уравнения. Решение задач с помощью уравнений (закрепление).

б) 15 х 6
х 7 - 18
-18 : 12
: 5 + 90
+ 64 : 16
_____ _____
? ?

и апельсины. При этом яблок втрое, а груш вдвое

больше, чем апельсинов. Сколько килограммов яблок привезли в магазин?
Я.
Г.
А.

способ:
840:2=420(кг) – яблоки.

уравнения (Уравнение – это…)
у + 25 = 245 ;

у х 3 = 81.
- При подстановке числа 27 в какое из уравнений получается равное равенство?
- Число 27 – это … этого уравнения.
- Запишите ещё уравнения, в которых число 27 является корнем этих уравнений.

29 – х = 2;

27 : х = 1
Задание: из данных уравнений составьте пары так, чтобы уравнения в паре имели один и тот же корень.
а) с – 356 = 217 и с – 217 = 356
с = ? с = ?
б) с – 25 698 = 356 и с – 356 = 25 698
с = ? с = ?
в) с + 25 698 = 356+25698 и с -217=356-217
с = ? с = ?

5кг и 1кг, а справа 3 батона и гиря

в 5кг. Сколько весит батон?

1. Папа купил маску для дочери и ласты для

сына, которые были дороже на 30 руб., чем маска. За покупку папа заплатил 350руб. Сколько стоила маска?
Работа в группах
- Что известно в задаче?
- Что является искомым в этой задаче?
- Обозначьте искомое через Х и сделайте соответствующую запись.

руб.
Всего – 350 руб.
Решение:
х + (х + 30) =

350
(Корень уравнения найдите методом подбора)
х= 160
Ответ: 160 рублей стоила маска.

неизвестным делителем, а другое – с неизвестным множителем), с

помощью каждого из которых можно решить задачу.

б) х . 45

= 2 250
х= 2 250 : 45 х = 2 250 : 45
х = 50 х = 50
Ответ: 50 рублей. Ответ: 50 рублей.
Домашнее задание:
Сформулируйте две обратные задачи. Для каждой задачи составьте уравнение и найдите корень уравнения.