Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад Когнитивное и творческое развитие детей дошкольного возраста средствами рацио-эйдо-мнемотехники

Презентация на тему Презентация Когнитивное и творческое развитие детей дошкольного возраста средствами рацио-эйдо-мнемотехники, из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 37 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
«Когнитивное и творческое развитие детей дошкольного возраста средствами рацио-эйдо-мнемотехники».
Текст слайда:

«Когнитивное и творческое развитие детей дошкольного возраста средствами
рацио-эйдо-мнемотехники».






Слайд 2
К. Д. Ушинский  «Учите ребёнка каким-нибудь  неизвестным ему пяти словам -
Текст слайда:

К. Д. Ушинский

«Учите ребёнка каким-нибудь
неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно
мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету»


Слайд 3
Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы,
Текст слайда:

Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно, развитие речи.

МНЕМОТЕХНИКА
Искусственные приемы для запоминания информации

РАЦИОТЕХНИКА
Произвольное запоминание – это осознание взаимосвязи между элементами информации, установление смысловых связей.

ЭЙДОТЕХНИКА
Развитие образного мышления.


Слайд 4
Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы,
Текст слайда:

Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно, развитие речи.

Мнемотаблица

Коллаж


Слайд 5
Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:1. Метод крокирования: кроки – схемы предметов, животных, людей, явлений.
Текст слайда:

Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:

1. Метод крокирования: кроки – схемы предметов, животных, людей, явлений.


Слайд 9
Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:2. Эйдетизм (образное запоминание)- это разновидность образной памяти, связанной с таким феноменом
Текст слайда:

Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:

2. Эйдетизм (образное запоминание)- это разновидность образной памяти, связанной с таким феноменом человеческого мозга, как умение видеть предмет, который уже исчез из поля восприятия. Сознание ребёнка сохраняет не только контуры предметов, но и цвета, запахи, вкусовые ощущения.


Слайд 10
Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:3. Метод Цицерона (мест или комнаты): он основан на зрительных ассоциациях. Нужно
Текст слайда:

Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:

3. Метод Цицерона (мест или комнаты): он основан на зрительных ассоциациях. Нужно ясно представить себе предмет, который следует запомнить, и объединить его образ с образом места, которое легко вспоминается. Этот метод базируется на ассоциациях, диктуемых последовательностью предметов и мест.


Слайд 11
вода яблоко ящик шоколад слон курица колесо огурец диван стакан
Текст слайда:

вода
яблоко
ящик
шоколад
слон
курица
колесо
огурец
диван
стакан


Слайд 12
вода яблоко ящик шоколад слон курица колесо огурец диван стакан
Текст слайда:

вода
яблоко
ящик
шоколад
слон
курица
колесо
огурец
диван
стакан


Слайд 13
Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:4. Метод трансформации
Текст слайда:

Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:

4. Метод трансформации


Слайд 15
Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:5. Метод ассоциативных цепочек (мультиков, чепухи)
Текст слайда:

Основные методы эйдо-рацио-мнемотехники:

5. Метод ассоциативных цепочек (мультиков, чепухи)


Слайд 16
Ассоциативная цепочка
Текст слайда:

Ассоциативная цепочка


Слайд 19
Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы,
Текст слайда:

Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно, развитие речи.


Слайд 20
Мнемотехника помогает развивать: 
Текст слайда:

Мнемотехника помогает развивать: 


Слайд 21
В ходе использования приема наглядного моделирования дети знакомятся с графическим способом предоставления информации
Текст слайда:

В ходе использования приема наглядного моделирования дети знакомятся с графическим способом предоставления информации - моделью. В качестве условных заместителей (элементов модели) могут выступать символы разнообразного характера:

Элементы схем, моделей

- предметные картинки

- силуэтные изображения
- геометрические фигуры
- планы и условные
обозначения
контрастная рамка – приём
фрагментарного
рассказывания


Слайд 22
Практическое задание
Текст слайда:

Практическое задание


Слайд 23
Этап 4. Пересказ сказки с опорой на мнемотаблицу
Текст слайда:

Этап 4. Пересказ сказки с опорой на мнемотаблицу

ПЕРЕСКАЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Этапы работы ( младший, средний возраст)


Этап 1. Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено.
Этап 2. Осуществляется перекодирование информации – преобразование из абстрактных символов в образы.
Этап 3. Пересказ сказки с опорой на символы, т. е. происходит отработка метода запоминания.
Этап 4. Делается графическая зарисовка -мнемотаблица.
Этап 5. Каждая таблица может быть воспроизведена ребёнком при её показе ему.
 


Слайд 24
ТЕРЕмок(Мнемомодель сказки)
Текст слайда:

ТЕРЕмок
(Мнемомодель сказки)


Слайд 29
В ходе использования приема наглядного моделирования дети знакомятся с графическим способом предоставления информации
Текст слайда:

В ходе использования приема наглядного моделирования дети знакомятся с графическим способом предоставления информации - моделью. В качестве условных заместителей (элементов модели) могут выступать символы разнообразного характера:

Этапы работы (старший возраст)


Этап 1. Зачитывается текст сказки, и выделяются её основные части.
Этап 2. Каждая часть кодируется
Этап 3. Делается графическая зарисовка мнемотаблицы
Этап 4. Пересказ сказки с опорой на мнемотаблицу


Слайд 30
101112Мнемокарта по сказке Г.Андерсена «Дюймовочка»
Текст слайда:

10

11

12

Мнемокарта по сказке Г.Андерсена «Дюймовочка»


Слайд 31
Заучивание стихотворенияПТИЧКАПтичка над моим окошкомГнездышко для деток вьет,То соломку тащит в ножках,То пушок в
Текст слайда:

Заучивание стихотворения

ПТИЧКА
Птичка над моим окошком
Гнездышко для деток вьет,
То соломку тащит в ножках,
То пушок в носу несет.
Птичка домик сделать хочет.
Солнышко взойдет, зайдет,
Целый день она хлопочет,
Но и целый день поет.


Слайд 32
1. Рассматривание мнемотаблицы2. Подробное объяснение педагогом каждого пункта. 3. Отгадывание загадки детьми. Загадка. Под
Текст слайда:

1. Рассматривание мнемотаблицы

2. Подробное объяснение педагогом каждого пункта. 3. Отгадывание загадки детьми.

Загадка. Под соснами, под елками лежит мешок с иголками. (Ёж)


Загадки


Слайд 33
ОПОРНЫЕ СХЕМЫ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ОПИСАТЕЛЬНЫХ РАССКАЗОВ
Текст слайда:

ОПОРНЫЕ СХЕМЫ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ОПИСАТЕЛЬНЫХ РАССКАЗОВ


Слайд 37
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!