Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Учебно-методический материал Задачи на движение

Формирование УУД
Учебно-методическое пособие   «Задачи на движение»  математика Плысюк Гульчачак Гамирулловнаучитель Формирование УУД Цель: обеспечить формирование самостоятельного умения решать задачи на движение. 1.Реши задачи.Две машины движутся навстречу друг другу со скоростями 60 и Самолёт находился в пути 3 часа 15 минут.Сколько минут длился полёт? Пособие можно использовать В группеНа урокеДома Вывод:  Использование методического пособия способствует прочному усвоению задач на движение.
Слайды презентации

Слайд 2 Формирование УУД

Формирование УУД

Слайд 3 Цель: обеспечить формирование самостоятельного умения решать задачи на

Цель: обеспечить формирование самостоятельного умения решать задачи на движение.

движение.


Слайд 8
1.Реши задачи.
Две машины движутся навстречу друг другу

1.Реши задачи.Две машины движутся навстречу друг другу со скоростями 60

со скоростями 60 и 80 км/ч. Определите скорость сближения

машин. ___________

Из одного пункта в противоположных направлениях выехали две автомашины. Их скорости 60 км/ч и 80 км/ч. Определите скорость удаления автомашин. _____________

3.Три товарища соревновались в беге. Один пробежал некоторое расстояние за 15 с , второй –за 20 с , а третий – за 13 с. За сколько секунд пробежал это расстояние каждый мальчик, если Петя бежал быстрее Саши, а Саша быстрее Димы?
Петя - __ с; Саша -__ с; Дима -___ с.


2.Даурен и Маулен соревновались в гонках на автомобилях. Скорость Маулена 70 км/ч.

А скорость Даурена 90 км/ч. Кто из них быстрее проедет 630 км? ____________

Кто из них раньше прибудет в пункт назначения? _______ И на сколько часов ? ___________


Слайд 9
Самолёт находился в пути
3 часа 15 минут.
Сколько

Самолёт находился в пути 3 часа 15 минут.Сколько минут длился полёт?

минут длился
полёт? ___________
1.Реши задачу.

2. Составь и запиши задачу по картинке. __________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Определи с какой скоростью бежали волк и заяц ?___________
Кто из них быстрее добежит до дома ?__________________


S=120 м

S=150 м

t =12 мин

t = 10 мин

V= м/мин

V = м/ мин




Слайд 10




4. Реши задачу.
Одновременно с одного пункта в одном и том же направлении вышли пешеход и велосипедист. Пешеход прошёл 20 км за 4 часа, а велосипедист этот же путь проехал в 2 раза быстрее. С какой скоростью двигался велосипедист?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:________________________________

5. Из Петропавловска поезд отправился в полночь,
а в 8 часов утра прибыл на станцию назначения.
В 19 ч он отправился обратно. Когда поезд вернётся в Петропавловск?
Ответ:_________________________________


Слайд 14 Пособие можно
использовать

В группе
На уроке
Дома

Пособие можно использовать В группеНа урокеДома

  • Имя файла: uchebno-metodicheskiy-material-zadachi-na-dvizhenie.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0