Презентация на тему Осенью 3 класс

Содержание

2. НУ-КА ПРОВЕРЬ ДРУЖОК ТЫ ГОТОВ НАЧАТЬ УРОКВСЁ
3. Прежде чем начать новуютему повторим домашнеезадание. Что было задано надом?
4. “Осенью”
6. Тема урока: На ферме.Цели урока: Обогащение
8. ЕтістікГлагол как часть речиСловарная работа.Овца - саулық(қой)фермер-
9. ЧТЕНИЕ ТЕКСТА УЧИТЕЛЕМ.ПРОВЕРКА ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО
10. Глагол Несовершенного видаСовершенного видаОтвечают на вопросы:Что сделать?ПослушатьНаписатьПрочитать
12. глаголЗАПОМНИТЕ!Мы – у насВы - у васкоровалошадьВерблюдконь
13. ЗаданиеОбразуйте от слов единственного числа множественное число
14. Игра – игры Краска
15. Назовите тему нашего урока?Что делают на ферме?Кто там работает ?Кто живет на ферме?
16. За активное участиена уроке следующие оценки Получают:
17. Домашнее задание Упр.9 стр 73. Читать и пересказать текст упр.2 стр 70.
18. Рефлексия Что понравился вам на уроке?
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

НУ-КА ПРОВЕРЬ ДРУЖОК ТЫ ГОТОВ НАЧАТЬ УРОКВСЁ ЛЬ НА МЕСТЕ?ВСЁ ЛЬ В ПОРЯДКЕ?РУЧКИ, КНИЖКИ И ТЕТРАДКИ?ВСЕ ЛИ ПРАВИЛЬНО СИДЯТ?ВСЕ ЛЬ ВНИМАТЕЛЬНО ГЛЯДЯТ?

Здравствуйте, уважаемые учителя и ученики!

Прежде чем начать новуютему повторим домашнеезадание. Что было задано надом?

Тема урока: На ферме.Цели урока: Обогащение словарного запаса новыми

ЕтістікГлагол как часть речиСловарная работа.Овца - саулық(қой)фермер- фермер(жеке шаруа қожалығының бастығы)лошади(лошадь)-аттар(ат)Верблюд- түйе

ЧТЕНИЕ ТЕКСТА УЧИТЕЛЕМ.ПРОВЕРКА ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО УЧАЩИМИСЯ ПО ВОПРОСАМ.КУДА ПРИШЛИ МАЛЬЧИКИ?

Глагол Несовершенного видаСовершенного видаОтвечают на вопросы:Что сделать?ПослушатьНаписатьПрочитать ЗАКРЕПЛЕНИЕ

глаголЗАПОМНИТЕ!Мы – у насВы - у васкоровалошадьВерблюдконь Мы – у насВы –

ЗаданиеОбразуйте от слов единственного числа множественное число Игра –Краска –Тетрадь –Карандаш –Парта

Назовите тему нашего урока?Что делают на ферме?Кто там работает ?Кто живет на ферме?

За активное участиена уроке следующие оценки Получают:

Домашнее задание Упр.9 стр 73. Читать и пересказать текст упр.2 стр 70.

Урок Урок окончен, до свидания.Всем спасибо за внимания.До новых встреч!

Слайды презентации

Слайд 2
НУ-КА ПРОВЕРЬ ДРУЖОК
ТЫ ГОТОВ НАЧАТЬ УРОК
ВСЁ ЛЬ

НУ-КА ПРОВЕРЬ ДРУЖОК ТЫ ГОТОВ НАЧАТЬ УРОКВСЁ ЛЬ НА МЕСТЕ?ВСЁ ЛЬ

НА МЕСТЕ?
ВСЁ ЛЬ В ПОРЯДКЕ?
РУЧКИ, КНИЖКИ И ТЕТРАДКИ?
ВСЕ ЛИ

ПРАВИЛЬНО СИДЯТ?
ВСЕ ЛЬ ВНИМАТЕЛЬНО ГЛЯДЯТ?

Слайд 3
Прежде чем начать новую
тему повторим домашнее
задание. Что было

задано на
дом?

Слайд 4
“Осенью”

Слайд 6

Тема урока: На ферме.

Цели урока: Обогащение словарного

запаса новыми

словами.
Обогащение речи учащихся
синтаксической конструкцией.
Употребление новых слов с
притяжательными местоимениями.

Слайд 8 Етістік

Глагол как часть речи
Словарная работа.
Овца - саулық(қой)
фермер- фермер(жеке

ЕтістікГлагол как часть речиСловарная работа.Овца - саулық(қой)фермер- фермер(жеке шаруа қожалығының бастығы)лошади(лошадь)-аттар(ат)Верблюд-

шаруа қожалығының бастығы)
лошади(лошадь)-аттар(ат)
Верблюд- түйе
доярка- сауыншы
кормит(кормить)-жем береді (жем беру)

Слайд 9

ЧТЕНИЕ ТЕКСТА УЧИТЕЛЕМ.
ПРОВЕРКА ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО УЧАЩИМИСЯ

ПО ВОПРОСАМ.

КУДА ПРИШЛИ МАЛЬЧИКИ? ФЕРМА КАКАЯ?

КТО РАБОТАЕТ НА ФЕРМЕ?
КЕМ РАБОТАЕТ ТЕТЯ ВЕРА НА ФЕРМЕ?
ЧТО ДЕЛАЮТ МАЛЬЧИКИ?

Слайд 10 Глагол
Несовершенного вида
Совершенного вида
Отвечают на вопросы:
Что сделать?
Послушать
Написать
Прочитать

Глагол Несовершенного видаСовершенного видаОтвечают на вопросы:Что сделать?ПослушатьНаписатьПрочитать ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА .

ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИИ И ЗАДАНИИ К

ТЕКСТУ.

УПРАЖНЕНИЕ 4 (СТР.72) СОСТАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

УПРАЖНЕНИЕ 5(СТР.72) ОТВЕТИТЬ ПИСЬМЕННО.
УПРАЖНЕНИЕ 7(СТР.72) ПЕРЕВЕДИТЕ СЛОВА НА РУССКИЙ ЯЗЫК.
АТ-... , ҚОЙ-... , ТҮЙЕ-... , ЕШКІ-... , СИЫР-... .
УПРАЖНЕНИЕ 8 (СТР.72)

Слайд 11

Физкультминутка

Раз, два,три,четыре, пять! Ох как весело играть! Руки вверх подними, На пальчики посмотри, Шире руки разведи! А потом их отпусти! Мы колени поднимаем – Шаг на месте выполняем.