Презентация на тему Проектная деятельность Вкусная ,любимая - каша витаминная!

каши и молоко. Они занимают исключительное место среди продуктов,

используемых в питании возрастных групп. К сожалению, не все дети с удовольствием едят каши, к тому же здоровая и полезная пища в семьях не всегда является нормой. Дети не знают о значимости каши в развитии организма человека. Поэтому мы, взрослые, должны помочь детям раскрыть ценные качества каши для развития детского организма.

для организма человека;
воспитание положительного отношения детей к здоровому питанию.
Задачи

проекта:
расширять знание детей о видах круп: гречка, рис, овсянка, пшено, манная каша;
обогащать знание детей о пользе каши;
повысить качество сотрудничества ДОУ и семьи;
развивать познавательные и творческие способности.

проекта;
Разработка плана осуществления проекта;
Сбор информации по теме;
Методическое обеспечение проекта.
Второй

этап основной:
Реализация проекта: беседы, НОД по областям, рассматривание иллюстраций, пальчиковая гимнастика, дидактические игры, чтение художественной литературы, заучивание потешек и стихов, физкультминутки.
Взаимодействие с родителями:
Консультации, памятки, индивидуальные беседы по теме, анкетирование.
Третий этап проекта заключительный:
Подведение итогов, презентация проекта.

пахучая, белая, сыпучая.

и важны,
Для здоровья нам важны!

захочется еще!

этой каше
Сила стопудовая!

едят от души Любят её с маслом, любят с молоком Станут

все красивыми и Сильными потом!

Гречиха

Овес


Манная пшеничная гречневая крупа овсяная каша
крупа крупа

Рисование
«Тарелка для каши» «Крупа гречневой каши»

Каша в поле

росла
Идет коза богатая, К нам в тарелку пришла
Ножками – топ – топ! Всех друзей угостим,
Глазками – хлоп – хлоп! По тарелке дадим.
Кто кашку не ест? Птичке – невеличке,
Кто молочка не пьет? Зайцу и лисичке,
Забодаю,забодаю. Кошке, матрешке
Всем дадим по ложке!

дорожку.

дома»;
«Чем полезна каша»;
«Полезная еда»;
«Кладезь витаминов»;
«Пропал аппетит?»
«Щи да каша пища

наша».
Памятки:
Продукты, содержащие основные 10 питательных веществ»;
«Готовим вместе»;
«Волшебная еда».

результатам анкетирования видно, дети в семье едят кушу у

67% родителей, а не едят 33%. Яйца и молочную пищу употребляют 80%, а сладости и жирную пищу 100%.
Большинство детей съедают каждый день 5 видов овощей и фруктов. 67% родителей считают, что пищу которую употребляют дети дома разнообразна и полезна.

детей о таком полезном продукте как каша, посредством применения

нетрадиционных форм и методов оздоровления дошкольников достаточно эффективна, результативна и позволяет не только сохранить здоровье дошкольников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, повышает мотивацию детей и родителей к здоровому образу жизни. Развивает у детей и родителей интерес к совместной творческой деятельности.
Для повышения интереса к здоровому образу жизни, здоровому питанию необходимо продолжать работу через реализацию новых проектов и использование интегративного подхода в данном направлении.