Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дауыссыз қ мен ғ (2 класс)

Содержание

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз қ мен ғ
Алматыкітап баспасы 2009   Қазақ тілі    2 класс Сабақтың тақырыбы:      Дауыссыз қ мен ғ Сабақтың мақсаты:   Оқушыларға қ мен ғ әріптері жайында білімдерін жетілдіру. Сабақтың міндеттері: Білімділік: Оқушылардың қ мен ғ әріптері жайында білімдерін жетілдіру, берілген Құрал-жабдықтары:тірек сызбалар, үлестірмелі қағаз, суреттер. І. Алғашқы ұйымдастыру бөлімі. Оқушылармен сәлемдесу. Оқушылар санын түгелдеу. Зейінін сабаққа аударту.Сабақтың барысы: Қызықты жұмбақтар:Қайсы күні қандай сабақ,   Қалай менің үлгерімім? ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Дауыссыз п мен б-ның ерекшелігі?3-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы. Ққ Ғғ ІІІ. Жаңа материалды меңгерту. Ғ әрпі сөз соңында жазылмайды. Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты 1-жаттығу. Сөздерді көшіріп жазып, жазылуын есте сақта.  Құрақ, қабық, жапырақ, қорық, ОЙЛАН, ТАП!А Ә Б В Г Ғ Д Е Ë 4-жаттығу. Қ дыбысына басталып, қ дыбысына аяқталатын сөз ойла. Қоқыс жинайтын құрал.Ас Емшісі, орман, тоқылдақ, болады.Аяғынан, қарлығаш, жараланыпты.Соң, кемпірқосақ, шығады, жаңбырдан.Бетінде, жапырақ, шық, етеді, Ребус,,       , Бекіту сұрақтарыДауыссыз дыбыстың түрін көрсет.А) қатаң; Ә) дыбыс; Б) жіңішке; 2. Б, 5. Дұрыс емес сөзді тапА) араб; Ә) орағы; Б) құлағ.6. Қ, Ғ «Қазақстан» тақырыбында қысқаша мазмұндама жазу.№2 жаттығу. Мәтінді түсініп оқу, тапсырмаларын орындау.Қ мен Сау болыңыздар!!!Сабақ аяқталды!
Слайды презентации

Слайд 2 Сабақтың тақырыбы:

Дауыссыз

Сабақтың тақырыбы:   Дауыссыз қ мен ғ

қ мен ғ


Слайд 3 Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қ мен ғ әріптері жайында

Сабақтың мақсаты:  Оқушыларға қ мен ғ әріптері жайында білімдерін жетілдіру.

білімдерін жетілдіру.


Слайд 4 Сабақтың міндеттері:
Білімділік: Оқушылардың қ мен ғ әріптері

Сабақтың міндеттері: Білімділік: Оқушылардың қ мен ғ әріптері жайында білімдерін жетілдіру,

жайында білімдерін жетілдіру, берілген екі әріптің ерекшеліктерімен таныстыру.
Дамытушылық:

Оқушылардың логикалық ойлауын, сөздік қорын, шығармашылық қабілетін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды еркін сөйлеуге, ұқыптылыққа, байқампаздыққа,алғырлыққа тәрбиелеу.



Слайд 5 Құрал-жабдықтары:

тірек сызбалар,
үлестірмелі қағаз,
суреттер.

Құрал-жабдықтары:тірек сызбалар, үлестірмелі қағаз, суреттер.      Әдіс

Әдіс

– тәсілдері:
түсіндіру,
әңгімелесу,
сұрақ-жауап,
көрнекілік әдісі.

Слайд 6
І. Алғашқы ұйымдастыру бөлімі.

Оқушылармен сәлемдесу.
Оқушылар

І. Алғашқы ұйымдастыру бөлімі. Оқушылармен сәлемдесу. Оқушылар санын түгелдеу. Зейінін сабаққа аударту.Сабақтың барысы:

санын түгелдеу.
Зейінін сабаққа аударту.
Сабақтың барысы:


Слайд 7 Қызықты жұмбақтар:

Қайсы күні қандай сабақ,

Қызықты жұмбақтар:Қайсы күні қандай сабақ,  Қалай менің үлгерімім?

Қалай менің үлгерімім?
Еш жаңылып қалмай, санап

Жүреді ылғи ... .

Тіл – ырысың, өрісің де,
Тіл – көктегі ғажап күнің.
Ғажап күнсің
Мен үшін де,
Бабам тілі - ... ... .

Күнделігім

Қазақ тілі


Слайд 8 ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:
Дауыссыз п мен б-ның

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Дауыссыз п мен б-ның ерекшелігі?3-жаттығу. Мәтінді түсініп

ерекшелігі?

3-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы.

Сынып бөлмесі
Біздің сынып бөлмесі екінші қабатта орналасқан. Сынып бөлмесінде үш қатар парта тұр. Табиғат бұрышы бар. Сөреде кітап, газет, журналдар жиналған. Онда әдеби кітаптар көп. Оқушылар өздеріне ұнаған кітапты оқиды. Кезекшілер сынып бөлмесін таза ұстайды.
Тапсырма: қарамен жазылған сөздердің аяғына ы, і дыбыстарының тиістісін жалғап жаз.

Слайд 9 Ққ Ғғ

Ққ Ғғ

Слайд 10 ІІІ. Жаңа материалды меңгерту.

ІІІ. Жаңа материалды меңгерту.

Слайд 11 Ғ әрпі сөз соңында жазылмайды. Қ-ға

Ғ әрпі сөз соңында жазылмайды. Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты

аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, қ дыбысы ғ-ға

айналады екен.
Мысалы: орақ –орағы, шақ – шағы, құлақ – құлағы.
Тапсырма: тамақ, тауық, мысық, егеуқұйрық сөздеріне ы дыбысын жалғап айт.

Ереже:


Слайд 12 1-жаттығу. Сөздерді көшіріп жазып, жазылуын есте сақта.

1-жаттығу. Сөздерді көшіріп жазып, жазылуын есте сақта. Құрақ, қабық, жапырақ, қорық,

Құрақ, қабық, жапырақ, қорық, торсық, топырақ, лақ.
Осы сөздерге ы

дыбысын қосып жаз. Жазу барысында байқалған өзгерістерді айт.
3-жаттығу. Көп нүктенің орнына жақша ішіндегі әріптердің тиістісін қойыңдар, өзгеру себебін түсіндіріңдер.
1. Егін ора...ы (қ,ғ) аяқталды. 2. Үстел үстінде әжемнің ұршығ... (і,ы) жатыр. 3. Қазандағы сүт бетіне қалың қайма... (қ,ғ) түсіпті. 4. Дәптердің он екі пара...ы (қ,ғ) бар. 5. Қыста дала а... (қ,ғ) мамы... (ғ,қ,к) қар жамылады.

Слайд 13 ОЙЛАН, ТАП!
А Ә Б В Г

ОЙЛАН, ТАП!А Ә Б В Г Ғ Д Е Ë

Ғ Д Е Ë Ж З И й К

Қ Л М Н Ң О Ө П Р С Т У Ұ Ү Ф Х Һ Ц Ч Ш Щ Ъ Ы І Ь Э Ю Я




Слайд 14 4-жаттығу. Қ дыбысына басталып, қ дыбысына аяқталатын сөз

4-жаттығу. Қ дыбысына басталып, қ дыбысына аяқталатын сөз ойла. Қоқыс жинайтын

ойла.
Қоқыс жинайтын құрал.
Ас ішетін құрал.
Жануарлар мен өсімдіктер қорғауға

алынған жер.
Сүттен жасалатын тағам.






Тапсырма: Кілт сөзге бірнеше сөйлем құраңдар.

Слайд 15 Емшісі, орман, тоқылдақ, болады.
Аяғынан, қарлығаш, жараланыпты.
Соң, кемпірқосақ, шығады,

Емшісі, орман, тоқылдақ, болады.Аяғынан, қарлығаш, жараланыпты.Соң, кемпірқосақ, шығады, жаңбырдан.Бетінде, жапырақ, шық,

жаңбырдан.
Бетінде, жапырақ, шық, етеді, жылт-жылт.

Қ дыбысына аяқталған сөздерге

ы, і дауысты дыбыстарын жалғап оқып көр.

5-жаттығу. Орны ауыстырылған сөздерден сөйлем құрастыр.


Слайд 16 Ребус
,,

Ребус,,    ,

,

,,
, ,,,



,
,,,

Ә

,

,

Мәтін


Слайд 17 Бекіту сұрақтары
Дауыссыз дыбыстың түрін көрсет.
А) қатаң; Ә) дыбыс;

Бекіту сұрақтарыДауыссыз дыбыстың түрін көрсет.А) қатаң; Ә) дыбыс; Б) жіңішке; 2.

Б) жіңішке;
2. Б, в, г, ғ, д, ж,

з дыбыстары дауыссыз дыбыстардың қай түріне жатады?
А) қатаң; б) ұяң; в) үнді.
3. «Кіта... – білім бұлағы» көп нүктенің орнына тиісті әріпті қой.
А) б; б) бы; в) п.
4. Мәтін дегеніміз не?
а) дауыссыз дыбыс түрлері;
Б) жазбаша не ауызша ойды жеткізу;
В) дауысты дыбыстың түрі

Слайд 18 5. Дұрыс емес сөзді тап
А) араб; Ә) орағы;

5. Дұрыс емес сөзді тапА) араб; Ә) орағы; Б) құлағ.6. Қ,

Б) құлағ.
6. Қ, Ғ дауыссыз дыбыстардың қай түріне жатады?
А)

үнді,ұяң; Ә) қатаң,ұяң; Б) қатаң,үнді.
7. Бұл қандай бұйым?
Қайқылау бас жағы сәл,
Аса ыңғайлы сабы бар.
Сұйық тамақ ішкенде,
Ыстық тамақ ішкенде,
Ол қолыңнан табылар.
А) қалақ; Ә) кесе; Б) қасық.
8. Тамақ сөзіне бірнеше сөйлем құрап жаз.

Слайд 19 «Қазақстан» тақырыбында қысқаша мазмұндама жазу.

№2 жаттығу. Мәтінді түсініп

«Қазақстан» тақырыбында қысқаша мазмұндама жазу.№2 жаттығу. Мәтінді түсініп оқу, тапсырмаларын орындау.Қ

оқу, тапсырмаларын орындау.

Қ мен Ғ дыбыстарына байланысты оқулықтағы ережені

жаттау.

Үй тапсырмасын беру.


  • Имя файла: dauyssyz-қ-men-ғ-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 516
  • Количество скачиваний: 10