Презентация на тему Рисование мыльными пузырями

Содержание

2. В разноцветных баночках Жила-была гуашь, И с
3. Цель: знакомство с нетрадиционной техникой рисования –
4. Оборудование: - гуашь; - стаканчики с водой;
6. 2. Добавляем гуашь. Всё перемешиваем.
7. 3. Опускаем трубочку для сока в стаканчик
8. 4. Берём лист бумаги и прикладываем к
12. А теперь начинаем всматриваться в узоры мыльных пузырей и фантазировать, дорисовывать.
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

В разноцветных баночках Жила-была гуашь, И с кисточкой болтала, Рисуя пейзаж. «Какая вы насыщенная!» Ей говорила кисть, Гуляя по альбому То в сторону, то вниз. «Вы заходите чаще»- Гуашь ей отвечала,- «Белилами и Синей Вас угощу

Рисование мыльными пузырямиВыполнил воспитатель: Гальчина Татьяна Петровна

Цель: знакомство с нетрадиционной техникой рисования – рисование мыльными пузырями. Задачи:

Оборудование: - гуашь; - стаканчики с водой; - трубочки для сока; -

3. Опускаем трубочку для сока в стаканчик и начинаем дуть в неё

4. Берём лист бумаги и прикладываем к стаканчику с мыльными пузырями. Можно

А теперь начинаем всматриваться в узоры мыльных пузырей и фантазировать, дорисовывать.

Слайды презентации

Слайд 2 В разноцветных баночках Жила-была гуашь, И с кисточкой болтала, Рисуя пейзаж. «Какая

вы насыщенная!» Ей говорила кисть, Гуляя по альбому То в сторону, то

вниз. «Вы заходите чаще»- Гуашь ей отвечала,- «Белилами и Синей Вас угощу сначала. А после нарисуем Отличнейший плакат. Пускай наш друг- художник Сегодня будет рад».

Слайд 3
Цель: знакомство с нетрадиционной техникой рисования – рисование

мыльными пузырями. Задачи: - продолжать учить детей работать с гуашью; -

воспитывать интерес к творчеству; - способствовать развитию творческого воображения, мышления, художественно-эстетических навыков, мелкой моторики, глазомера, внимания; - развивать интерес к изобразительному творчеству.

Слайд 4 Оборудование: - гуашь; - стаканчики с водой; - трубочки для сока; -

кисточки; - шампунь или средство для мытья посуды.

Слайд 5

Этапы выполнения работы: 1. Возьмём

пластиковые стаканчики, в зависимости от задумки работы, стаканчики могут быть разных размеров. В стаканчик наливаем воды, чуть – чуть шампуня или средства для мытья посуды.

Слайд 6 2. Добавляем гуашь. Всё перемешиваем.

Слайд 7 3. Опускаем трубочку для сока в стаканчик и

3. Опускаем трубочку для сока в стаканчик и начинаем дуть в

начинаем дуть в неё до тех пор, пока над

стаканчиком не поднимется мыльная «шапка». Детям привычнее пить из трубочек, поэтому, сначала предложите ребёнку потренироваться пускать пузыри с обычной водой, привычной и безопасной.