Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация роль семьи в приобщении к здоровому образу жизни

Семья с существующими в ней взаимоотношениями между детьми и родителями – первая школа интеллектуального, нравственного, эстетического и физического здорового воспитания.В.А. Сухомлинский
Воспитание здорового образа жизни у детей в детском саду и семье.Подготовили: Гришкина Семья с существующими в ней взаимоотношениями между детьми и родителями – первая      Охрана и укрепление здоровья, воспитание привычки к здоровому образу жизни являются Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить, Знает вся моя семья Должен быть режим у дня. Следует, ребята, знать Нужно всем подольше спать. Ну а утром не лениться Правильное питание и  витаминизацияГигиена и режим дня Физическое Витаминизация         Слово «витамин» придумал Режим дня –одно из направлений сохранения здоровья ребенкаРежим дня в подготовительной группеВ зимний период года Великий физиолог Павлов не раз говорил, что ни что не облегчает работу Древние греки утверждали: «Хочешь быть здоровым – бегай. Хочешь быть красивым – Физические упражнения развитие и улучшение памяти развитие и улучшение физического здоровья развитие и улучшение умственных способностей Любовь, понимание и одобрение  так же нужны маленькому человечку для здоровья, (так думают наши дети)Здоровье – это красота. Здоровье – это богатство, которое На прогулку выходи, Свежим воздухом дыши. ЧТО МОГУТ ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛИ ВОСПИТАННИКОВ?1. Понимать, чувствовать и любить своего ребенка, опираться Дети - цветы жизни, это наше будущее. Здоровье - главное нации. Если
Слайды презентации

Слайд 1 Воспитание здорового образа жизни у детей

Воспитание здорового образа жизни у детей в детском саду и семье.Подготовили: в детском саду и семье.

Подготовили:
Гришкина А.В.,
Батина И.Н.
МБДОУ №57
2016 год


Слайд 2 Семья с существующими в ней взаимоотношениями между детьми

Семья с существующими в ней взаимоотношениями между детьми и родителями – и родителями – первая школа интеллектуального, нравственного, эстетического и физического здорового воспитания.

В.А. Сухомлинский

Слайд 3
     
Охрана и укрепление здоровья, воспитание

     Охрана и укрепление здоровья, воспитание привычки к здоровому образу жизни привычки к здоровому образу жизни являются первостепенной задачей для педагогов и родителей.

Слайд 4 Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить, Знает вся

Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить, Знает вся моя семья Должен быть режим у дня. моя семья Должен быть режим у дня.

Слайд 5 Следует, ребята, знать Нужно всем подольше спать. Ну

Следует, ребята, знать Нужно всем подольше спать. Ну а утром не а утром не лениться — На зарядку становиться! Чистить зубы, умываться, И почаще улыбаться, Закаляться, и тогда Не страшна тебе хандра.

Слайд 6 Правильное питание и

Правильное питание и  витаминизацияГигиена и режим дня витаминизация

Гигиена и режим дня

Физическое здоровье

Психоэмоциональное здоровье

Задачи работы по формированию культуры здорового образа жизни у дошкольников


Слайд 7 Витаминизация

Витаминизация         Слово «витамин» Слово «витамин» придумал американский учёный Казимир Функ. Он открыл, что вещество («амин»), содержащееся в оболочке рисового зерна, необходимо для жизни. Соединив латинское слово вита (жизнь) с «амин», получилось слово
«витамин». Детям младшего школьного возраста надо съедать в день 500- 600 грамм овощей и фруктов



Слайд 8 Режим дня –одно из направлений сохранения

Режим дня –одно из направлений сохранения здоровья ребенкаРежим дня в подготовительной группеВ зимний период года здоровья ребенка

Режим дня в подготовительной группе
В зимний период года


Слайд 9 Великий физиолог Павлов не раз говорил,

Великий физиолог Павлов не раз говорил, что ни что не облегчает что ни что не облегчает работу нервных клеток головного мозга, как определённый распорядок жизни. Это и есть режим дня. Если ребёнок не доспал – у него нет внимания, на уроке он зевает, отвлекается. Поэтому должны быть отведены определённые часы для занятий, прогулок, сна и других различных дел.

Слайд 10


Слайд 11 Древние греки утверждали: «Хочешь быть здоровым

Древние греки утверждали: «Хочешь быть здоровым – бегай. Хочешь быть красивым – бегай. Хочешь быть красивым – бегай. Хочешь быть умным бегай»

Слайд 12 Физические упражнения
развитие и улучшение памяти

Физические упражнения развитие и улучшение памяти развитие и улучшение физического здоровья развитие и улучшение умственных способностей развитие и улучшение физического
здоровья

развитие и улучшение умственных способностей


Слайд 13 Любовь, понимание и одобрение так же

Любовь, понимание и одобрение  так же нужны маленькому человечку для нужны маленькому человечку для здоровья, как кальций, йод, солнечный свет и воздух.

Слайд 14 (так думают наши дети)
Здоровье – это

(так думают наши дети)Здоровье – это красота. Здоровье – это богатство, красота.
Здоровье – это богатство, которое не продается и не покупается.
Здоровье – мы и природа.
Здоровье – когда мы бегаем, прыгаем, и у нас все получается.
Здоровье – это то, что нужно беречь.
Здоровье – это сила и ум.
Здоровье – самое большое богатство.
Здоровье нужно всем: и детям, и взрослым, и даже моему коту.
Здоровье – это счастье, это когда здоровы наши близкие люди, когда у нас дружная семья, и мы с радостью бежим домой, где нас всегда ждут.

Что такое здоровье?


Слайд 15 На прогулку выходи, Свежим воздухом дыши.

На прогулку выходи, Свежим воздухом дыши.

Слайд 16 ЧТО МОГУТ ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛИ ВОСПИТАННИКОВ?
1. Понимать,

ЧТО МОГУТ ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛИ ВОСПИТАННИКОВ?1. Понимать, чувствовать и любить своего ребенка, чувствовать и любить своего ребенка, опираться на его достоинства, а не на его недостатки.
2. Вести здоровый образ жизни, показывая тем самым пример ребенку (соблюдать режимные моменты, делать зарядку, заниматься закаливанием, спортом, ходить в походы, общаться с природой в любое время года, чаще ходить на прогулки).
3. Заниматься профилактикой заболеваний в семье.
4. Заботиться о нравственном, психическом и физическом здоровье ребенка.
5. Интересоваться проблемами ребенка, оказывать ему своевременную помощь в их решении.
6. Учиться вместе с ребенком.
7. Владеть своими чувствами.
8. Своевременно информировать педагогов о проблемах здоровья ребенка, обращаться за помощью к врачам.
9. Организовать полноценный досуг ребенка.


Слайд 17 Дети - цветы жизни, это наше

Дети - цветы жизни, это наше будущее. Здоровье - главное нации. будущее. Здоровье - главное нации. Если здоровье - богатство, его надо сохранять.