Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад к уроку русского языка на тему Правописание безударных окончаний глаголов.(4 класс)

Презентация на тему Презентация к уроку русского языка на тему Правописание безударных окончаний глаголов.(4 класс), из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 12 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Русский язык 4 класс тема: «Правописание безударных окончаний глаголов»
Текст слайда:

Русский язык 4 класс тема: «Правописание безударных окончаний глаголов» Презентацию подготовила: Сошилова О.Н. учитель нач.классов ГБОУ СОШ пос. Прибой


Слайд 2
Цель урока:Знакомство с алгоритмом определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями.
Текст слайда:

Цель урока:

Знакомство с алгоритмом определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями.


Слайд 3
Задачи:1) познакомить с алгоритмом определения спряжения глагола;2) отработать пошаговые действия алгоритма;3) развивать учебную самостоятельность
Текст слайда:

Задачи:

1) познакомить с алгоритмом определения спряжения глагола;
2) отработать пошаговые действия алгоритма;
3) развивать учебную самостоятельность учеников на основе постановки учебной самостоятельности и организации проблемной деятельности;
4) развивать коммуникативные навыки, устную и письменную речь учащихся, умение работать самостоятельно и в парах.


Слайд 4
Интересная часть речи  В русском языке живёт.  Кто что делает
Текст слайда:

Интересная часть речи
В русском языке живёт.
Кто что делает расскажет:
Чертит, пишет иль поёт,
Вышивает или пашет,
Или забивает гол,
Варит, жарит, моет, чистит-
Всё расскажет нам….


Слайд 5
Дядюшка Глагол
Текст слайда:

Дядюшка Глагол


Слайд 6
Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Текст слайда:

Часть речи, которая обозначает

действие предмета и отвечает

на вопросы что делать? что

сделать? что делал? что будут

делать? называется глаголом







Слайд 7
Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делать? что сделать?
Текст слайда:

Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы
что делать? что сделать?




Слайд 8
Глаголы в неопределённой форме имеют суффиксы ть, ти, чь .
Текст слайда:

Глаголы в неопределённой форме имеют суффиксы
ть, ти, чь .



Слайд 9
Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени
Текст слайда:

Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени






Слайд 10
Чтобы определить спряжениеОкончание подударениемОкончаниебезударноеПоставь глагол в неопределённую форму-у -ю-Ешь-Ет-Ем-Ете-Ут -Ют-у  -ю-Ишь-Ит-Им-Ите-Ат -ЯтI спр.II
Текст слайда:

Чтобы
определить
спряжение

Окончание под
ударением

Окончание
безударное

Поставь глагол
в неопределённую
форму

-у -ю
-Ешь
-Ет
-Ем
-Ете
-Ут -Ют

-у -ю
-Ишь
-Ит
-Им
-Ите
-Ат -Ят

I спр.

II спр.

не на
Ить

+ брить
стелить



на –ИТЬ
+видеть, зависеть,
ненавидеть, обидеть,
терпеть, вертеть,
смотреть, гнать,
держать, слышать,
дышать.




I спр.

II спр.



выясни

или


Слайд 11
мо…шьпиш…шьчерт…тчист...твышива...мзабива…твар…мжар…тI спр. ИЕЕИЕИЕИеть, оть,уть,ять,ытьI ИТЬ II Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Текст слайда:

мо…шь

пиш…шь

черт…т

чист...т

вышива...м

забива…т

вар…м

жар…т

I спр.

И

Е

Е

И

Е

И

Е

И

еть, оть,
уть,ять,
ыть

I

ИТЬ

II

Спиши, вставляя пропущенные буквы.


Слайд 12
Рефлексия…1) Сегодня я узнал…2) Мне запомнилось…3) Самое интересное было…4) Самое непонятное
Текст слайда:

Рефлексия…

1) Сегодня я узнал…
2) Мне запомнилось…
3) Самое интересное было…
4) Самое непонятное для меня…
5) Трудность вызвало …
Спасибо за урок!