Презентация, доклад на тему Влияние компьютерных игр на здоровье младших школьников

Влияние компьютерных игр на здоровье младших школьников и определение компьютерной зависимости

Выполнил:
ученик 4 класса
Куликов Даниил

Научный руководитель:
Покровская Светлана Гавриловна
учитель начальных классов

Большое Туманово 2015

Актуальность

Сегодняшние темпы компьютеризации превышают темпы развития всех других отраслей. Современный человек использует компьютер повсеместно – на работе, дома, в машине. Компьютер дал нам всем большие возможности: подготовка рефератов, общение через сайты, хранение информации, развлечения в виде компьютерных игр. Но вместе с пользой компьютер внес в нашу жизнь и негативные моменты. Многие школьники стали проводить за компьютером огромное количество времени, не замечая ничего вокруг себя. Компьютер заменил им общение с друзьями, занятия в кружках по интересам, сократил время на подготовку домашних заданий. Проблема психологического пристрастия к компьютерным играм становится актуальной для России, а учитывая то, что количество людей, попадающих в компьютерную зависимость, с каждым днем растет, этот вопрос является актуальным.

Гипотеза

Компьютерные игры могут оказывать положительное и отрицательное влияние на ребёнка, и во время продолжительных компьютерных игр у него может возникнуть зависимость.

Цели
Изучение влияния компьютерных игр на здоровье младших школьников
Дать рекомендации по сохранению здоровья при работе за компьютером.
Показать вредные факторы, влияющие на здоровье пользователей

Задачи
Изучить литературу о правилах работы за компьютером;
Выяснить, влияет ли работа с компьютером на организм человека и как можно сохранить здоровье при работе с компьютером
Провести анкетирование.
Выявить отношение учащихся к проблеме: Как сохранить здоровье при работе с компьютером?

План исследования

Сравнить в какие игры играли родители и играют современные школьники.
Определить рейтинг наиболее популярных компьютерных игр среди младших школьников.
Выявить вред и пользу компьютерных игр.
Выяснить имеют ли компьютерную зависимость младшие школьники.
Узнать соблюдают ли они санитарно-гигиенические нормы при работе с компьютером, мнение психолога по данной теме.
Рассказать какие опасности для здоровья скрывают компьютерные игры.
Разработать для детей и взрослых рекомендации по правильному использованию компьютерных игр.
Опубликовать буклет.

Исследование 1

Игры наших родителей

5

12

6

4

6

10

Исследование 2

Играют ли мои сверстники в компьютерные игры

73,5 %

26,5 %

Не играю:5 учеников - у них нет компьютера, но если бы он был,обязательно поиграли; играют в телефон или планшет :
1 ученик – нет никаких устройств для игр

5 ч.(20 %)

20 чел.(76 %)

1 ч-4 %

Жанры компьютерных игр

полезные

опасные

Исследование 3

Определение популярных жанров компьютерных игр среди младших школьников

Уход от
реальности

Гибель
персонажа
переживается
как собственная

Полное
вхождение
в роль

Игры требуют
повышенного внимания,
затягивают, от них сложно
оторваться

Возникновение
игровой
зависимости

Уход в игру "с головой",
сопровождается
агрессивностью,
озлобленностью

Исследование 4. Вред от компьютерных игр

Исследование 5

Определение компьютерной зависимости у младших школьников 

2 (7 %)

7 (25%)

19 (68%)

Отвлечь от компьютерных игр

Ограничение времени

Рекомендуемое время игры :

1-4 класс ⇒15 минут
5-7 класс ⇒20 минут
8-9 класс ⇒25 минут

Исследование 7. Определение влияния компьютерных игр на здоровье младших школьников

Нарушение зрения у младших школьников
 

11

18

Исследование 7

Влияние компьютерных игр на самочувствие учеников
 

18%

21%

60%

●головную боль ●общее недомогание

●резь в глазах ●усталость

Заключение и выводы

враг

друг

У каждого поколения свои игры.
Компьютерные игры могут приносить пользу и наносить вред ребёнку, фактором отрицательного воздействия на организм человека является неправильное отношение к компьютерным играм, несоблюдение элементарных гигиенических норм и правил.
Дети, играя в компьютерные игры, перестают контролировать себя во времени, становятся зависимыми, и поэтому им необходимо устанавливать жёсткие рамки и ограничения в использовании компьютера.

Учат

Классифицировать
и обобщать

Мыслить в
нестандартной
ситуации

Добиваться
своей цели

Интеллектуально
совершенствоваться

Быстроту
реакции

Мелкую
моторику рук

Внимание и
память

Визуальное
восприятие
объектов

Логическое
мышление

Зрительно-
моторную
координацию

Развивают

Исследование 4. Польза от компьютерных игр

Как сохранить здоровье школьника

Правильно организовать
рабочее место.

2. Обеспечить хорошее
освещение.

3. Установить защитный
экран.

68-80

Как сохранить здоровье школьника

Правильное
положение

Не правильное
положение

Спасибо!