Структура постановки целей и задач
Презентацию подготовила
преподаватель специальных дисциплин ГПОУ ТО ТПК Бесчастная Н.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Развлечения
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Что такое findtheslide.com?
FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация, доклад по педагогике на тему Целеполагание
Презентация на тему Презентация по педагогике на тему Целеполагание, из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 6 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.
Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF
Цель – это конечный результат, то к чему стремится педагог. Сформулировать цель поможет вопрос : «Что я хочу получить в результате?». Сформулированная цель должна быть понятной, достижимой, проверяемой.
Задачи – являются средствами, с помощью которых реализуется цель. Задачи должны быть четкими и конкретными.
ЦЕЛЬ
(как правило одна)
формулируется начиная с отглагольного существительного:
«формирование, развитие, ознакомление, воспитание и т.д.»
ЗАДАЧА
образовательная
(может быть несколько)
формулируется начиная с глагола: «расширить, обогатить, закрепить и т.д.»
ЗАДАЧА
развивающая
(может быть несколько)
формулируется начиная с глагола: «развивать, способствовать, продолжать и т.д.»
ЗАДАЧА
воспитательная
(может быть несколько)
формулируется начиная с глагола: «формировать, совершенствовать, воспитывать и т.д.»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА
направлена на вовлечение ребенка в активный творческий процесс, на организацию индивидуальной и групповой формы деятельности детей, на выявление умений и способностей детей работать самостоятельно по заданной теме
Примерные формулировки образовательных задач:
Расширить знания о…
Обогатить представления детей о предметах и явлениях окружающего мира.
Закрепить, уточнить, обобщить, систематизировать, совершенствовать и т.д. (какие-либо программные знания, умения, навыки).
Актуализировать знания детей о …
Содействовать усвоению…
Формировать представления детей о…
РАЗВИВАЮЩАЯ ЗАДАЧА
направлена на развитие высших психических функций (мышление, намять, воображение, внимание), общей, мелкой, артикуляционной моторики, компонентов речи (голос, ритм, темп, интонация), на развитие интереса к предмету разговора, на развитие творческих способностей, стремления к новизне
Примерные формулировки развивающих задач:
Развивать слуховое внимание при определении слов…
Развивать восприятие, мыслительные операции (анализ, сравнение, синтез, сопоставление)
Продолжать развивать умение…
Развивать диалогическую речь
Развивать умение логически излагать…
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА
направлена на развитие личностных качеств ребенка, его эмоционально-волевой сферы
Примерные формулировки воспитательных задач:
Воспитывать интерес к…
Воспитывать навыки вежливого общения.
Воспитывать интерес к животному миру.
Воспитывать любовь к родителям.
Воспитывать отзывчивость.
Формировать доброжелательное отношение друг к другу.
Воспитывать привычку сообща трудиться.
Формировать интерес к учебной деятельности.
Формировать положительное отношение к труду взрослых.
Формировать представление о безопасном поведении в…
