Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Педагогический проект в средней группе Символ года

Актуальность Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. Однако, как показывает
Педагогический проект «Символ года»  в средней группеМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Актуальность Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Паспорт проектаТип проекта: среднесрочный (с 3.12. по 25.12.)Участники: дети и родители, муз. руководитель Цель проекта:Целью нашего проекта является не только познакомить детей с традициями празднования нового Задачи проекта: • Вызвать желание у детей и родителей участвовать в подготовке 1. Этап Подготовительный 1. Определение темы проекта;2. Формулирование цели и задач проекта;3. Составление плана 2. Этап ОсновнойПродуктивная деятельность: Рисование «Елочка», «Дед мороз», «Снегурочка», аппликация «Варежка», открытка Продуктивная деятельностьАппликация «мышка в валенке» Аппликация открытка «Мышонок» Рисование «Елочка» Рисование «Дед мороз и Снегурочка» Лепка «Снеговик» Художественная литература Работа с родителями: Оформление папки – передвижки: «Новый год». Помощь в подготовки Для родителей 3. Этап заключительныйВыставка работ «Новогодняя игрушка»Проведение новогоднего утренникаРабота с родителями: участие родителей в жизни детского сада. Ожидаемый результатДети:• обогащение знаний детей о Новогоднем празднике;• осознание детьми доброго, заботливого отношения людей Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 1 Педагогический проект «Символ года» в средней

Педагогический проект «Символ года»  в средней группеМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33

Воспитатели:
Добрынина А. А.
Захарова К. В.


Слайд 2 Актуальность
Всем известно, что самый любимый

Актуальность Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. Однако, как показывает практика, дети мало знают о зарождении традиции празднования Нового года, о том, что является символами нового года, почему именно двенадцать животных образуют цикл, почему символами были выбраны именно крыса, лошадь, дракон, а не, например, павлин, жираф, медведь? Какие деревья наряжают, какие подарки принято дарить. Чтобы помочь детям больше узнать о празднике Новый год, был выбран метод проекта. В игровом проекте дети знакомятся с традициями русского народа праздновать новый год, с историей возникновения праздника на Руси, упражняются в умении классифицировать, сравнивать и обобщать, что способствует их умственному развитию. Слушание музыкальных произведений способствует развитию внимания, музыкального слуха, эмоциональной сферы детей. В процессе чтения художественных произведений мы знакомим детей с творчеством разных авторов, закрепляем знания о жанрах художественных произведений. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникали вопросы: а почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Разобраться в этих вопросах поможет поисково-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «Символ года».

Слайд 3 Паспорт проекта
Тип проекта: среднесрочный (с 3.12. по

Паспорт проектаТип проекта: среднесрочный (с 3.12. по 25.12.)Участники: дети и родители, муз. 25.12.)
Участники: дети и родители, муз. руководитель воспитатели. Формы организации проекта: познавательные занятия; эксперименты; дидактические и словесные игры; рассматривание иллюстраций; беседы; подвижные игры; дыхательная гимнастика.
Продукты проекта: выставка поделок «Новогодняя игрушка», Новогодний праздник «Борода Деда Мороза».

Слайд 4 Цель проекта:
Целью нашего проекта является не только

Цель проекта:Целью нашего проекта является не только познакомить детей с традициями празднования познакомить детей с традициями празднования нового года, но и подарить ребенку праздник и подарки, настоящее Новогоднее Волшебство!
Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику.
Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.


Слайд 5 Задачи проекта:
• Вызвать желание у детей

Задачи проекта: • Вызвать желание у детей и родителей участвовать в и родителей участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление поделок, подготовка к утреннику). • Расширить представления детей о праздновании Нового года; познакомить детей с традициями празднования, символами Нового года – елка, снеговик, Снегурочка, Дед Мороз; познакомить детей с историей новогодней елки, символа года - крысы; • Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности. • Создать новогоднее настроение.


Слайд 6 1. Этап Подготовительный
1. Определение темы проекта;
2.

1. Этап Подготовительный 1. Определение темы проекта;2. Формулирование цели и задач проекта;3. Составление Формулирование цели и задач проекта;
3. Составление плана реализации основного этапа проекта;
4. Подбор информационного, наглядного и технического материала для проекта;
5. Информирование родителей о выставке совместных с детьми поделок «Новогодняя игрушка».


Слайд 7 2. Этап Основной
Продуктивная деятельность: Рисование «Елочка»,

2. Этап ОсновнойПродуктивная деятельность: Рисование «Елочка», «Дед мороз», «Снегурочка», аппликация «Варежка», «Дед мороз», «Снегурочка», аппликация «Варежка», открытка мышонок в валенке, лепка «Елочка», «Снеговик».
Составление рассказа по картинкам «Вот уж скоро Новый год».
Решение проблемных ситуаций: «Все дороги в лесу и в поселке замело, как Дед Мороз приедет на праздник, как он доберется до нас..?»
Чтение стихотворений: В. Сутеев «Ёлка, «Снегурочка» И. Гурина.
Чтение худ. лит. сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Снеговик и его друзья» А. Мецгер.
Загадки про мышонка.
Дых./и. «Подуй на снежинку»
П/игры: «Льдинки, ветер и мороз», «Снежки».
Беседа «Что такое Новый год»
Просмотр мультфильма «Дед мороз и лето», «Снеговик-почтовик»
Словесная игра «Отгадай и назови»
Строительные игры: строим дом Деда Мороза.
Подбор материалов для оформления группы к новому.


Слайд 8 Продуктивная деятельность
Аппликация «мышка в валенке»

Продуктивная деятельностьАппликация «мышка в валенке»

Слайд 9 Аппликация открытка «Мышонок»

Аппликация открытка «Мышонок»

Слайд 10 Рисование «Елочка»

Рисование «Елочка»

Слайд 11 Рисование «Дед мороз и Снегурочка»

Рисование «Дед мороз и Снегурочка»

Слайд 12 Лепка «Снеговик»

Лепка «Снеговик»

Слайд 13 Художественная литература

Художественная литература

Слайд 14


Слайд 15 Работа с родителями: Оформление папки – передвижки:

Работа с родителями: Оформление папки – передвижки: «Новый год». Помощь в «Новый год». Помощь в подготовки к новогоднему утреннику. Памятка: «Правила пожарной безопасности при украшении елки» Беседа «Где живет Дед Мороз»

Слайд 16 Для родителей

Для родителей

Слайд 17 3. Этап заключительный
Выставка работ «Новогодняя игрушка»
Проведение

3. Этап заключительныйВыставка работ «Новогодняя игрушка»Проведение новогоднего утренникаРабота с родителями: участие родителей в жизни детского сада. новогоднего утренника
Работа с родителями: участие родителей в жизни детского сада.


Слайд 18 Ожидаемый результат
Дети:
• обогащение знаний детей о Новогоднем празднике;

Ожидаемый результатДети:• обогащение знаний детей о Новогоднем празднике;• осознание детьми доброго, заботливого отношения осознание детьми доброго, заботливого отношения людей друг к другу и настроения во время праздника – Новый год;
• получили новые знания о празднике Новый Год как об одном из русских народных праздников.
 
Педагоги:
• подобрали методическую и детскую литературу; пополнили методическую «копилку» тематическими презентациями, репродукциями картин русских художников, аудиозаписями, картотеками стихов, пословиц, поговорок, спортивных игр и развлечений;
• наработали рекомендации для родителей с информацией о традициях Нового Года.

Родители: 
• проявили интерес и активно участвовали в реализации проекта.


Слайд 19 Спасибо за внимание!!!

Спасибо за внимание!!!