Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему “ Создание музеев, как метод развития познавательного интереса у дошкольников” проект по аппликации, лепке (старшая группа)

Содержание

Музей – это фактически исторически сложившийся институт, построенный по принципу диалога культур, хранящих в подлинных материальных предметах различные картины мира и способы познания бытия.Музейная педагогика - это научно-практическая дисциплина на стыке музееведения, педагогики и психологии, рассматривающая
МБДОУ Детский сад “Рукавичка” г. Бор.“ Создание музеев, как метод развития познавательного Музей – это фактически исторически сложившийся институт, построенный по принципу диалога культур, Ключевые понятия музейной педагогики:Музейный предметМузейная культураМузейная коммуникация- позиция творца- позиция воспринимающего- позиция музейного педагога Основные принципы музейной педагогики1.Наглядность2.Доступность3.Содержательность4.Последовательность 5.Гуманизм6.Интерактивность Цель:Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями. Задачи: 1. Реализация направления «Музейная педагогика». 2. Обогащение предметно-развивающей среды в ДОУ. Направления деятельности музея в ДоуПоисково – собирательскоеЭкспозиционноеЭкскурсионное Этапы создания мини-музеев: 1. Подготовительный3. Подведение итогов 2. Деятельностный ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТА:  Подготовительный этапВыбор темы и названия.Сбор информации, составление плана.Разработка 5. Определение содержания экспозиции: оборудование, материалы, предметы.6. Рассмотрение вариантов участия в Деятельностный этап Создание мини – музеевОформление музеевИзготовление оборудованияСбор экспонатовПодбор д/иБеседыКонсультацииМастер – класс Подготовка экскурсоводов Завершающий этап Представление мини – музея педагогам, родителям, детям из других групп.Оформление фотоальбома. Повысить интерес к истории новогодней игрушки, и научиться её изготавливать.ЦЕЛЬ: АКТУАЛЬНОСТЬ.Новый год – самый любимый семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и Ведь каждая новогодняя игрушка-это частичка волшебства, в которое так хочется верить под ЦЕЛЬ:познакомить детей с русской народной игрушкой, приобщить к народной культуре. Филимоновская игрушка КАРГОПОЛЬСКАЯ ИГРУШКА ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА Мастер-класс по изготовлению глиняной игрушки. А вот что у нас получилось…
Слайды презентации

Слайд 2 Музей – это фактически исторически сложившийся институт, построенный

Музей – это фактически исторически сложившийся институт, построенный по принципу диалога

по принципу диалога культур, хранящих в подлинных материальных предметах

различные картины мира и способы познания бытия.

Музейная педагогика - это научно-практическая дисциплина на стыке музееведения, педагогики и психологии, рассматривающая музей как образовательную систему и направленная на оптимизацию взаимодействия музея и посетителя.

Музейная педагогика в ДОУ – область образовательно-воспитательной деятельности, направленная на формирование у
ребенка ценностного отношения к действительности


Слайд 3 Ключевые понятия музейной педагогики:
Музейный предмет
Музейная культура
Музейная коммуникация
- позиция

Ключевые понятия музейной педагогики:Музейный предметМузейная культураМузейная коммуникация- позиция творца- позиция воспринимающего- позиция музейного педагога

творца
- позиция воспринимающего
- позиция музейного педагога


Слайд 4 Основные принципы музейной педагогики
1.Наглядность
2.Доступность
3.Содержательность
4.Последовательность
5.Гуманизм
6.Интерактивность

Основные принципы музейной педагогики1.Наглядность2.Доступность3.Содержательность4.Последовательность 5.Гуманизм6.Интерактивность

Слайд 5 Цель:
Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми

Цель:Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями.

и их родителями.


Слайд 6 Задачи:
1. Реализация направления «Музейная педагогика».
2.

Задачи: 1. Реализация направления «Музейная педагогика». 2. Обогащение предметно-развивающей среды в

Обогащение предметно-развивающей среды в ДОУ.
3. Обогащение воспитательно

-образовательного пространства новыми формами.
4. Формирование у дошкольников представления о музее.
5. Расширение кругозора у дошкольников.
6. Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности.
7. Формирование проектно-исследовательских умений и навыков.
8. Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания.
9. Развитие творческого и логического мышления, воображения.
10. Формирование активной жизненной позиции.

Слайд 7 Направления деятельности музея в Доу
Поисково – собирательское

Экспозиционное

Экскурсионное

Направления деятельности музея в ДоуПоисково – собирательскоеЭкспозиционноеЭкскурсионное

Слайд 8 Этапы создания мини-музеев:
1. Подготовительный

3. Подведение итогов
2.

Этапы создания мини-музеев: 1. Подготовительный3. Подведение итогов 2. Деятельностный

Деятельностный


Слайд 9 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТА: Подготовительный этап
Выбор темы и названия.
Сбор информации,

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТА: Подготовительный этапВыбор темы и названия.Сбор информации, составление плана.Разработка

составление плана.
Разработка модели организации музея.
Выбор места (групповое помещение, раздевалка,

холлы, помещения для дополнительных занятий)


Слайд 10 5. Определение содержания экспозиции: оборудование, материалы, предметы.

6. Рассмотрение

5. Определение содержания экспозиции: оборудование, материалы, предметы.6. Рассмотрение вариантов участия в

вариантов участия в создании музея детей и родителей

7.

Определение перспектив развития

Слайд 11 Деятельностный этап
Создание мини – музеев
Оформление музеев
Изготовление оборудования
Сбор

Деятельностный этап Создание мини – музеевОформление музеевИзготовление оборудованияСбор экспонатовПодбор д/иБеседыКонсультацииМастер – класс Подготовка экскурсоводов

экспонатов
Подбор д/и
Беседы
Консультации
Мастер – класс
Подготовка экскурсоводов



Слайд 12 Завершающий этап
Представление мини – музея педагогам, родителям,

Завершающий этап Представление мини – музея педагогам, родителям, детям из других групп.Оформление фотоальбома.

детям из других групп.

Оформление фотоальбома.


Слайд 14 Повысить интерес к истории новогодней игрушки, и научиться

Повысить интерес к истории новогодней игрушки, и научиться её изготавливать.ЦЕЛЬ:

её изготавливать.
ЦЕЛЬ:


Слайд 15 АКТУАЛЬНОСТЬ.
Новый год – самый любимый семейный праздник. Праздник

АКТУАЛЬНОСТЬ.Новый год – самый любимый семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями

с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Что такое

«Новый год? Кто его придумал? Для чего нужны новогодние игрушки? Какие бывают?» Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе создания Мини-музея «Новогодняя игрушка».

Слайд 21 Ведь каждая новогодняя игрушка-это частичка волшебства, в которое

Ведь каждая новогодняя игрушка-это частичка волшебства, в которое так хочется верить

так хочется верить под Новый год!
А ещё говорят, что

в каждой из них скрыта своя тайна…

Слайд 23 ЦЕЛЬ:
познакомить детей с русской народной игрушкой, приобщить к

ЦЕЛЬ:познакомить детей с русской народной игрушкой, приобщить к народной культуре.

народной культуре.


Слайд 24 Филимоновская игрушка

Филимоновская игрушка

Слайд 25 КАРГОПОЛЬСКАЯ ИГРУШКА

КАРГОПОЛЬСКАЯ ИГРУШКА

Слайд 26 ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА

ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА

Слайд 27 Мастер-класс по изготовлению глиняной игрушки.

Мастер-класс по изготовлению глиняной игрушки.

  • Имя файла: “-sozdanie-muzeev-kak-metod-razvitiya-poznavatelnogo-interesa-u-doshkolnikov”-proekt-po-applikatsii-lepke-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0